Resultados de búsqueda - (autor OR ((fases OR acto) OR ((faltosess OR (actorss OR fatores)) OR tutorial))) de voz~

  1. 3441
  2. 3442
  3. 3443
  4. 3444
  5. 3445
  6. 3446

    Efecto de la incorporación de nanopartículas de óxido cobalto sobre la microestructura y propiedades no-óhmicas de un sistema cerámico a base de SnO₂. por Miranda López, Martín Itzcóatl

    Publicado 2018
    “…En contraste con el sistema con micropartículas, el uso de nanopartículas de ´oxido de cobalto permite una reducción de 16 ◦C en la temperatura de formación de la fase Co2SnO4 y una densificación más homogénea con una concentración de 0.5 y 1 % molar de Co3O4. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  7. 3447

    Efecto de la incorporación de nanopartículas de óxido cobalto sobre la microestructura y propiedades no-óhmicas de un sistema cerámico a base de SnO₂. por Miranda López, Martín Itzcóatl

    Publicado 2018
    “…En contraste con el sistema con micropartículas, el uso de nanopartículas de ´oxido de cobalto permite una reducción de 16 ◦C en la temperatura de formación de la fase Co2SnO4 y una densificación más homogénea con una concentración de 0.5 y 1 % molar de Co3O4. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  8. 3448
  9. 3449

    LA PÉRDIDA DE LA MANSIÓN DORADA. NOTAS SOBRE UN OLVIDADO POEMA DE ALFONSO REYES por Rangel Guerra, Alfonso

    Publicado 2023
    “…UNA DEUDA MORAL ME MUEVE A EXPLICAR, con estas palabras iniciales, el antecedente del acto que hoy nos reúne. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  10. 3450
  11. 3451

    Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos por Aguilar Mijes, Alberto

    Publicado 2019
    “…Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  12. 3452

    Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos por Aguilar Mijes, Alberto

    Publicado 2019
    “…Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  13. 3453

    Las subjetividades nihilistas del México contemporáneo: Una lectura de Nuestro mal viene de más lejos de Alain Badiou por Rodriguez Rojas, Juan Manuel

    Publicado 2023
    “…El presente artículo tiene como objetivo realizar una lectura de la conferencia impartida por  Alain Badiou sobre los atentados del 15 de noviembre de 2015 en Francia que permita, a  través de las tesis centrales del autor, hacer una reflexión sobre el modo en que la estructura del mundo se constituye y forma subjetividades nihilistas en los países de tercer mundo, en  especial en el México contemporáneo. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  14. 3454
  15. 3455

    Estudio de los efectos de la estrategia de inyección piloto sobre el proceso de mezcla en un motor diesel. por Borrego Alvarez, Sergio

    Publicado 2018
    “…Para alcanzar el objetivo antes descrito, el presente trabajo se ha dividido en dos partes. En la primera parte se ha estudiado el efecto de los parámetros de operación (presión de inyección y presión en el interior de la cámara) sobre el proceso de mezcla, esto mediante la caracterización de sus parámetros macroscópicos, confirmando el efecto de la presión de inyección y el efecto de la presión en el interior de la cámara sobre el proceso de mezcla, siendo lo anterior, un indicador del correcto funcionamiento de la instalación experimental, permitiendo realizar análisis robustos en condiciones cercanas a las de un motor Diesel. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  16. 3456

    Estudio de los efectos de la estrategia de inyección piloto sobre el proceso de mezcla en un motor diesel. por Borrego Alvarez, Sergio

    Publicado 2018
    “…Para alcanzar el objetivo antes descrito, el presente trabajo se ha dividido en dos partes. En la primera parte se ha estudiado el efecto de los parámetros de operación (presión de inyección y presión en el interior de la cámara) sobre el proceso de mezcla, esto mediante la caracterización de sus parámetros macroscópicos, confirmando el efecto de la presión de inyección y el efecto de la presión en el interior de la cámara sobre el proceso de mezcla, siendo lo anterior, un indicador del correcto funcionamiento de la instalación experimental, permitiendo realizar análisis robustos en condiciones cercanas a las de un motor Diesel. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  17. 3457

    Comparación de adaptación y comodidad de los pacientes de invisalign® convencional y acelerado por Alba García, Marcela

    Publicado 2015
    “…Se utilizó el programa SPSS V15 y se compararon medias de cada pregunta entre los dos grupos de pacientes, se utilizó la prueba de MANN WHITNEY para muestras independientes no normales. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  18. 3458

    Comparación de adaptación y comodidad de los pacientes de invisalign® convencional y acelerado por Alba García, Marcela

    Publicado 2015
    “…Se utilizó el programa SPSS V15 y se compararon medias de cada pregunta entre los dos grupos de pacientes, se utilizó la prueba de MANN WHITNEY para muestras independientes no normales. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  19. 3459

    Selección de Alimentos y Estrategias de Alimentación acordes a las Condiciones de Cultivo del Camarón por Martínez Córdova, Luis Rafael, Martínez Porchas, Marcel, Miranda Baeza, Anselmo, López Elías, José Antonio

    Publicado 2013
    “…El presente documento es el producto de una exhaustiva revisión bibliográfica, enriquecido con experiencias de los autores e instituciones participantes, sobre los alimentos y estrategias de alimentación que mejores resultados han dado para el cultivo del camarón bajo diferentes condiciones. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  20. 3460

Herramientas de búsqueda: