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    Factores determinantes del empoderamiento de las mujeres: análisis del municipio de Santa Catarina, N. L. by Godínez Rodríguez, Itzamara Sarahí

    Published 2016
    “…Partiendo de la definición sobre el empoderamiento enfocado desde la perspectiva de género como herramienta impulsora para el desarrollo de la económica local; para continuar, con la descripción de los hallazgos de diversos autores sobre la participación femenina en la economía y seguir mencionado los avances logrados por las instituciones públicas enfocadas a la participación de las mujeres y su empoderamiento de la misma en México.…”
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    Tesis
  5. 4385

    Factores determinantes del empoderamiento de las mujeres: análisis del municipio de Santa Catarina, N. L. by Godínez Rodríguez, Itzamara Sarahí

    Published 2016
    “…Partiendo de la definición sobre el empoderamiento enfocado desde la perspectiva de género como herramienta impulsora para el desarrollo de la económica local; para continuar, con la descripción de los hallazgos de diversos autores sobre la participación femenina en la economía y seguir mencionado los avances logrados por las instituciones públicas enfocadas a la participación de las mujeres y su empoderamiento de la misma en México.…”
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    Tesis
  6. 4386

    LA CONCIECIA DEL NORESTE: SEMBLANZA HISTORIOGRÁFICA DE ISIDRO VIZCAYA CANALES by Ceballos, Manuel

    Published 2022
    “…En este apartado aparecía un apéndice titulado "De la forma de hacer historia", que era a su vez, una entrevista que Ruiz Solís realizó a quien consideraba "uno de los máximos exponentes de la historia regional": Isidro Vizcaya Canales. …”
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    Article
  7. 4387

    Inmigración y emprendimiento en Texas: Crónica de una experiencia (1995-2010) by Treviño Garza, Edmundo

    Published 2022
    “…Esto sin evitar enfrentarse a un sinfín de retos y obstáculos que por momentos mantuvieron el emprendimiento al borde de la quiebra y que gracias a una sorprendente resiliencia, la familia logra vencer las adversidades y lograr acumular pequeños éxitos que han permitido la permanencia en el país del norte y con un futuro cada vez más prometedor.…”
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    Libro
  8. 4388

    Inmigración y emprendimiento en Texas: Crónica de una experiencia (1995-2010) by Treviño Garza, Edmundo

    Published 2022
    “…Esto sin evitar enfrentarse a un sinfín de retos y obstáculos que por momentos mantuvieron el emprendimiento al borde de la quiebra y que gracias a una sorprendente resiliencia, la familia logra vencer las adversidades y lograr acumular pequeños éxitos que han permitido la permanencia en el país del norte y con un futuro cada vez más prometedor.…”
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    Libro
  9. 4389

    Inmigración y emprendimiento en Texas: Crónica de una experiencia (1995-2010) by Treviño Garza, Edmundo

    Published 2022
    “…Esto sin evitar enfrentarse a un sinfín de retos y obstáculos que por momentos mantuvieron el emprendimiento al borde de la quiebra y que gracias a una sorprendente resiliencia, la familia logra vencer las adversidades y lograr acumular pequeños éxitos que han permitido la permanencia en el país del norte y con un futuro cada vez más prometedor.…”
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    Libro
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    Análisis dicotómico en las definiciones del concepto de trabajo significativo by Espinosa Domínguez, Amparo Guadalupe, Vara Horna, Arístides Alfredo, Cantú González, María Elvira

    Published 2021
    “…Además, se sugiere un estudio profundo de la dinámica en la generación de trabajo significativo, de acuerdo con los escenarios en que el individuo se desenvuelve social y organizacionalmente.…”
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  20. 4400

    La retroalimentación como parte de la enseñanza del diseño gráfico en el aula by Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

    Published 2019
    “…Se presentan los resultados obtenidos a partir de la enseñanza de las identidades en un aula de 4º semestre de la Licenciatura en Diseño Gráfico de una Facultad perteneciente a una UniversidadPública, ubicada en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, México, dicha enseñanza tiene un enfoque constructivista que está basado en la retroalimentación docente-alumno y alumno-alumno. …”
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