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    La relación ser humano - naturaleza: sus efectos en el estudiante universitario. por Salazar Chapa, Nalleli

    Publicado 2016
    “…Más de la mitad de la población mundial vive en áreas urbanas densas, y dada la demanda de vivienda y servicios se han reemplazado los espacios verdes por edificios, por lo tanto, nuestro acercamiento a la naturaleza se ha vuelto limitado. …”
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    Tesis
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    La relación ser humano - naturaleza: sus efectos en el estudiante universitario. por Salazar Chapa, Nalleli

    Publicado 2016
    “…Más de la mitad de la población mundial vive en áreas urbanas densas, y dada la demanda de vivienda y servicios se han reemplazado los espacios verdes por edificios, por lo tanto, nuestro acercamiento a la naturaleza se ha vuelto limitado. …”
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    Tesis
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    Teología Natural o Filosófica por Basave, Agustín

    Publicado 2020
    “…Trataríase, para estos autores, de una revelación como luz y como voz, como presencia y como vocación existencial, que hace innecesaria –y en cierto modo imposible- la prueba de la existencia de Dios.…”
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  7. 5207

    INTERCULTURALIDAD: UNA PUERTA PARA EL ESCRITOR INDÍGENA. LOS HOMBRES QUE DISPERSÓ LA DANZA O LOS CUENTOS POPULARES MEXICANOS por López, Claudia, Flores, Ma. Eugenia

    Publicado 2020
    “…Para ejemplificar lo anterior, se estudia la función del autor zapoteco, Andrés Henestrosa en el rescate de los cuentos de su propia tradición; después, se explica el diálogo intercultural a través de su obra Los hombres que dispersó la danza (1929). …”
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    Artículo
  8. 5208

    Ferdinando Galiani: Economista Desconocido/(1728-1787) por Berni, Giorgio

    Publicado 2021
    “…INTRODUCCIÓNESTAS RESUMIDAS NOTAS que aparecen por vez primera, representan el inicio de un estudio más completo que el autor quiere realizar sobre este economista que ha tenido el destino de ser desconocido a la mayoría de sus contemporáneos, de los economistas que siguieron y aún de los actuales.…”
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    Artículo
  9. 5209
  10. 5210
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  12. 5212

    Os Paradigmas da Comunicação por Lopes, Luís Carlos

    Publicado 2005
    “…Este artigo é baseado em aspectos do relatório final de pesquisa do pós-doutorado (com bolsa do CNPq) de Luís Carlos Lopes na Sorbonne (Paris 1) sob a direção de Philippe Breton. …”
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    Artículo
  13. 5213

    La mediación como vía al bienestar y la felicidad por Hernández Velazco, Genaro

    Publicado 2022
    “…El libro está estructurado en ocho capítulos, iniciando con el porqué de la mediación como vía para materializar el bienestar y la felicidad. …”
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    Artículo
  14. 5214

    Murió un Biólogo... por Alvarado Vázquez, Marco A., Salcedo Martínez, Sergio M., Vargas López, Victor Ramón

    Publicado 2024
    “…Se presenta un texto titulado “Murió un Biólogo…” de autor desconocido. Este texto presenta de forma ingeniosa la importancia de los biólogos en la sociedad describiendo el papel y algunas habilidades que tienen los egresados de esta carrera.…”
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    Artículo
  15. 5215

    Axel Honneth: amor, derecho y solidaridad por Hagelsieb, Federico Hans, Hagelsieb Dórame, Luis Alonso

    Publicado 2023
    “…Se presenta un artículo filosófico, sobre la perspectiva del filósofo y sociólogo Axel Honneth, en relación con la persona, la importancia de su pensamiento para la definición de un concepto de dignidad humana, así como los valores de el amor, el derecho y la solidaridad, en el presente se busca exponer el pensamiento de dicho autor de manera general, con el fin de ser fidedignos al autor, solamente se toman como referencia obras propias, así como conferencias impartidas por el mismo. …”
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    Artículo
  16. 5216
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    Alfabetización digital dialógica por Tortajada, Iolanda, Pulido, Miguel Ángel

    Publicado 2013
    “…Así pues, la inclusión digital se refiere tanto al acceso como a la competencia digital y a la motivación y ya hay quien habla de alfabetización digital 2.0. Los autores plantean que el éxito de los proyectos de alfabetización digital radica en el modelo educativo que los sostiene y que si se pretende ir más allá del acceso o la capacitación debe apostarse por un modelo educativo basado en la democracia y el diálogo...…”
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    Artículo
  19. 5219
  20. 5220

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