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Compite arte contra fútbol en Qatar por Zapata Loera, Daniela Alejandra

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Issac Marcos: Foto y arte en cuarentena por Guerra Dávila, Christian Eugenio

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El arte de la disección a través del tiempo. por Elizondo Omaña, Rodrigo Enrique, García Rodríguez, María de los Ángeles, Morales Gómez, Jesús Alberto, Vílchez Cavazos, José Félix, Guzmán López, Santos, Montemayor Flores, Mirna Leticia, Herrera Meléndez, Jaime, Ríos Briones, Nidia Isabel

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ANTIKAMNIA: ENTRE EL DOLOR, EL FRAUDE Y EL ARTE por Caldera Villalobos, Martín

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l. ARTE Y COMUNICACIÓN: EL OBJETO EN EL TRANSOBJETO por Aburto, Salvador

“…Nuestra propuesta de aproximación cuenta, de inicio, con un axioma interdisciplinario que precisa uno de sus multidimensionales campos de estudio: el arte es comunicación. …”
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Identidad y arte regiomontano análisis del arte pictórico en Monterrey a través de los elementos: tema, color y estilo por Holcombe Urquijo, Grace

“…El presente documento analiza cómo es visto el arte regiomontano por el regiomontano. La identificación que puede sentir con respecto al arte pictórico que es producido en su ciudad, si lo encuentra: local, nacional o internacional, y cuáles son los elementos artísticos como: tema, color y estilo que lo llevan a dichas conclusiones. …”
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Identidad y arte regiomontano análisis del arte pictórico en Monterrey a través de los elementos: tema, color y estilo por Holcombe Urquijo, Grace

“…El presente documento analiza cómo es visto el arte regiomontano por el regiomontano. La identificación que puede sentir con respecto al arte pictórico que es producido en su ciudad, si lo encuentra: local, nacional o internacional, y cuáles son los elementos artísticos como: tema, color y estilo que lo llevan a dichas conclusiones. …”
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El Instituto de Artes Gráficas de Oaxaca en Mederos por Rivadeneyra Gonzaga, Arantxa Oliblish

“…Una de las colecciones gráficas más importantes de Latinoamérica tuvo lugar los pasados tres meses en el nuevo Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo de las Artes (CEIIDA) ubicado en nuestro campus universitario. …”
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Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia por Cuestas Lopez, Luis Antonio

“…Identificar las principales competencias que los estudiantes perciben al finalizar su carrera profesional y aquellas que los estudiantes perciben con menor grado de dominio desde la auto-eficacia. …”
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Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia por Cuestas Lopez, Luis Antonio

“…Identificar las principales competencias que los estudiantes perciben al finalizar su carrera profesional y aquellas que los estudiantes perciben con menor grado de dominio desde la auto-eficacia. …”
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Lecciones de derecho civil, formadas de las doctrinas de varios autores, y anotadas con el texto de todas las leyes respectivas por Ruanova, Francisco de Paula

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Varias obras inéditas de Cervantes, sacadas de codices de la biblioteca colombiana, con nuevas ilustraciones sobre la vida del autor y el quijote por Cervantes Saavedra, Miguel de

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El arte en la cotidianidad de los estudiantes de la FIME por Barrientos González, Brenda Maribel, George Zúñiga, Christopher Isis, Luna Peña, Carmen Julia

“…El presente artículo trata sobre la importancia del arte como formación integral de los estudiantes de ingeniería, adquiriendo conocimientos sobre lo visual, la gran diversidad cultural, reconocer los diferentes objetos culturales y sus niveles de estudio, los elementos comunes en los diversos sistemas de arte en la cotidianidad, a través de la Unidad de Aprendizaje Fundamental Apreciación a las Artes. …”
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Visuales a la vista: De la producción al arte por Soto Galván, Arturo Ernesto

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Convocatorias: un universo de oportunidades para crecer en el arte por Guadarrama Quintanilla, Denisse Yamilett

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Entre el amor, la insatisfacción y el deseo: la transferencia como la puesta en escena del acto analítico por Llanes Sáenz, José Carlos

“…El presente estudio de caso consiste en plasmar algunos de los aspectos trabajados desde la transferencia analítica en un caso de histeria femenina, como lo sería la revelación de las formas de vinculación intersubjetiva de la paciente en cuestión a quien llamaremos Anna; dicho sobrenombre no fue escogido al azar por mí, ya que tiene relación con la potencia de la sintomatología con la que la paciente llegó a consulta, es decir, escogí el nombre basándome en uno de los casos más famosos del psicoanálisis: el caso de Anna O. …”
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Entre el amor, la insatisfacción y el deseo: la transferencia como la puesta en escena del acto analítico por Llanes Sáenz, José Carlos

“…El presente estudio de caso consiste en plasmar algunos de los aspectos trabajados desde la transferencia analítica en un caso de histeria femenina, como lo sería la revelación de las formas de vinculación intersubjetiva de la paciente en cuestión a quien llamaremos Anna; dicho sobrenombre no fue escogido al azar por mí, ya que tiene relación con la potencia de la sintomatología con la que la paciente llegó a consulta, es decir, escogí el nombre basándome en uno de los casos más famosos del psicoanálisis: el caso de Anna O. …”
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El arte feminista latinoamericano y la obra de Mónica Mayer por García Aguilar, Zenya

“…En el siguiente trabajo, analizaremos el impacto del arte feminista latinoamericano a través de la historia, así como el trabajo que han realizado las artistas, quienes han pugnado por crear nuevas bases metodológicas que permitan poner a la mujer con una posición digna, a cambio de los prejuicios tradicionales que han perjudicado la visión manera teórica y práctica del arte y de la mujer. …”
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Características de consumo para salas de cine de arte en México por Lozano Treviño, David Fernando

“…Algunos beneficios para el público del cine como arte son expuestos. Se ubica la correlación que hay entre los deseos de los espectadores porque las películas que se proyectan en salas de arte estimulen entre los espectadores el aprecio a las artes, la reflexión, el aprendizaje y el entretenimiento con el gasto mensual en pesos para ver películas que antepongan el arte sobre cualquier otra característica del cine.…”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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