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    Desarrollo psicomotor de los alumnos que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA) y sus repercusiones en desempeño académico by Romero López, Lucia Karen, García Blanquel, Dulce María

    Published 2025
    “…Para el análisis e interpretación de la información se utilizó el SPSS. A continuación, se presentan resultados correspondientes al perfil sociodemográfico de los alumnos: el rango de edad con mayor predominio se ubica entre 4 y 6 años, el género masculino es de mayor frecuencia con 76.9%, el nivel de TEA que más se presenta es el 2,26.9% reciben tratamiento rehabilitatorio y 19.2% reciben tratamiento de estimulación, 36.4% de alumnos no cuentan con seguridad social y 42.3% pertenecen a una familia nuclear.…”
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    Programas sociales en Nuevo León: acciones de apoyo para la vivienda, el intento fallido en la reducción del rezago social. by Hernández Pérez, Káteri Samantha

    Published 2019
    “…Empleando el método analítico y documental se analizaron aleatoriamente la aplicación de los recursos autorizados durante el periodo 2016 al 2018, específicamente en el sector vivienda, para evaluar la calidad y el funcionamiento de los apoyos dados por medio de espacios construidos, y la apropiación personal de los beneficiarios en su nuevo entorno, de esta forma rectificar si estas intervenciones, en algunos municipios del estado de Nuevo León son eficientes al disminuir la pobreza y mejorar la calidad de vida, o si existen factores que interfieren en alcanzar esta meta, y por consecuencia incumplir con los compromisos globales acordados para la reducción pobreza para el 2030.…”
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    Las tecnologías de la información y comunicación y su contribución a la productividad en las mipymes by Islas Pineda, Jorge Alberto, Palomo González, Miguel Ángel

    Published 2014
    “…También encontraremos los autores que hablan sobre las teorías y que tecnologías pueden ser estudiadas desde nuestro punto de vista en cada teoría.…”
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    Aproximación teórica a la integración de los inmigrantes en tres niveles: Comprensión, adaptación e inclusión by Aliaga Sáez, Felipe

    Published 2020
    “…La inclusión de los inmigrantes en la sociedad facilitará su integración, lo que dependerá tanto del funcionamiento de  los sistemas, así como por las demandas de los propios inmigrantes. …”
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    COMPLEJIDAD EN LAS REPRESENTACIONES SOCIALES QUE INTERPRETAN LA CULTURA ALIMENTARIA PARA ALCANZAR LA SEGURIDAD ALIMENTARIA: CASO DEL CONSUMO DE FRUTAS Y VERDURAS EN NIÑOS ESCOLARIZ... by Rojas Chadid, José Enrique, Rodríguez Leyton, Mylene

    Published 2017
    “…Conclusiones: Los niños son parte de un sistema complejo caótico en el que la interdependencia con el ámbito familiar y escolar, genera efectos negativos con mensajes desprovistos de argumentos en favor del consumo de frutas y verduras.Palabras Clave: Frutas, verduras, representaciones sociales, ecosofía, cultura alimentaria, gerencia androcrática ABSTRACTObjective: To identify the social representations associated to the low consumption of fruits and vegetables in children between 8 and 13 years of the city of Barranquilla, show progress of the research in the College of the Foundation Pies Descalzos, is expected to develop a later stages strategies to increase intake of fruits and vegetables. …”
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    Definición y establecimiento formal de la engineering educación en México = (Definition and formal establishment of the engineering education in Mexico) by Cázares Rangel, Víctor Manuel

    Published 2004
    “…La Engineering Education (Educación para la Ingeniería) es el área responsable de todos los aspectos relacionados con la educación en las facultades de ingeniería. …”
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    Areas del promotor deportivo en un centro comunitario del municipio de Monterrey by Rojas Yañez, José Luis

    Published 2016
    “…Dado que los centros comunitarios son organizaciones deportivas que promueven y desarrollan el deporte a través de la práctica deportiva, de la competición o definición de normas y reglas, es importante destacar que tienen límites entre las actividades que desarrollan con otras organizaciones deportivas las cuales su objetivo principal se basa en la actividad que desarrollan y no en llevar el deporte a toda la sociedad (Gómez, Opazo yMarti, 2007).…”
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    Tesis
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    Areas del promotor deportivo en un centro comunitario del municipio de Monterrey by Rojas Yañez, José Luis

    Published 2016
    “…Dado que los centros comunitarios son organizaciones deportivas que promueven y desarrollan el deporte a través de la práctica deportiva, de la competición o definición de normas y reglas, es importante destacar que tienen límites entre las actividades que desarrollan con otras organizaciones deportivas las cuales su objetivo principal se basa en la actividad que desarrollan y no en llevar el deporte a toda la sociedad (Gómez, Opazo yMarti, 2007).…”
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