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  3. 3023

    Cómo construir cadenas de valor para el proceso de transferencia: entrevista con el doctor Héctor Benítez Pérez by Santos-Corral, María Josefa

    Published 2023
    “…Sus líneas de investigación se relacionan con el modelado de sistemas complejos de cómputo y su incorporación a la ley de control; detección y clasificación de fallas y cómputo de alto rendimiento sobre las que ha publicado libros, capítulos de libro y artículos en revistas indexadas.…”
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  4. 3024
  5. 3025

    Entorno laboral de enfermería y su relación con la percepción del paciente en el cuidado. by Márquez Valdez, Edgar Gabriel

    Published 2020
    “…Conclusiones y Recomendaciones: Los resultados permitieron observar que el factor que más contribuye al entorno laboral de enfermería correspondió a fundamentos de enfermería para la calidad del cuidado con una media de 71.6 (DE=20.1), seguido de relaciones entre el personal de enfermería y personal médico con una media de 62.2 (DE=24.3) y el factor que menos contribuye al entorno laboral de enfermería fue dotación de personal y recursos con una media de 32.0 y (DE=23.8). …”
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  6. 3026

    Entorno laboral de enfermería y su relación con la percepción del paciente en el cuidado. by Márquez Valdez, Edgar Gabriel

    Published 2020
    “…Conclusiones y Recomendaciones: Los resultados permitieron observar que el factor que más contribuye al entorno laboral de enfermería correspondió a fundamentos de enfermería para la calidad del cuidado con una media de 71.6 (DE=20.1), seguido de relaciones entre el personal de enfermería y personal médico con una media de 62.2 (DE=24.3) y el factor que menos contribuye al entorno laboral de enfermería fue dotación de personal y recursos con una media de 32.0 y (DE=23.8). …”
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  7. 3027

    Presentación del libro: “Se solicita un asesino” de Juan Manuel Carreño by Barrera Salinas, Luis

    Published 2025
    “…Autor regiomontano, con larga trayectoria en el quehacer de la narrativa, nos presentó en el año 1999 la primera edición de este trabajo, bajo el título “Se solicita un asesino”, el que yo no conocía, pero que ahora lo presenta con sus narraciones, al estilo tan propio de Carreño, con sus remates extraordinarios.…”
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  9. 3029
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  11. 3031

    ESTRÉS, ANSIEDAD Y DEPRESIÓN DE LOS PADRES Y MANIFESTACIONES ORALES DE SUS HIJOS CON SÍNDROME DE DOWN by Rullan Jones, Francheska, Cruz Fierro, Norma, Quiroga García, Miguel Ánge, Elizondo Elizondo, José, Zaragoza Magaña, Valentín, Martínez González, Gustavo Israel

    Published 2016
    “…Conclusiones: La ansiedad, depresión y estrés de los padres no son factores relacionados con las manifestaciones orales de sus hijos con Síndrome Down.ABSTRACTIntroduction: Patients with Down syndrome have regularly poor oral hygiene and a high incidence of periodontal disease. …”
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  12. 3032
  13. 3033

    Análisis de la percepción de riesgo para cáncer de mama y su relación con la intención de uso de la mastografía en jóvenes universitarias. by Magallan del Angel, Karla Cristina

    Published 2016
    “…En cuanto a los diversos índices de las dimensiones del modelo de creencias en salud y su relación con la intención de uso de mastografía, en ambos grupos se perciben con un nivel alto y porcentajes similares, no hubo diferencias en lo referente a autoeficacia y beneficios percibidos, pero en lo concerniente a severidad y barreras percibidas se establecieron diferencias significativas entre ambas áreas. …”
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  14. 3034

    Análisis de la percepción de riesgo para cáncer de mama y su relación con la intención de uso de la mastografía en jóvenes universitarias. by Magallan del Angel, Karla Cristina

    Published 2016
    “…En cuanto a los diversos índices de las dimensiones del modelo de creencias en salud y su relación con la intención de uso de mastografía, en ambos grupos se perciben con un nivel alto y porcentajes similares, no hubo diferencias en lo referente a autoeficacia y beneficios percibidos, pero en lo concerniente a severidad y barreras percibidas se establecieron diferencias significativas entre ambas áreas. …”
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  15. 3035

    Adaptación y personalidad en adultos con riesgo de diabetes mellitus tipo 2 by Juárez Medina, Liliana Leticia

    Published 2017
    “…Según cifras de HbA1c, el 9.4% de los participantes se clasificó con prediabetes y el – con diabetes. …”
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  16. 3036

    Adaptación y personalidad en adultos con riesgo de diabetes mellitus tipo 2 by Juárez Medina, Liliana Leticia

    Published 2017
    “…Según cifras de HbA1c, el 9.4% de los participantes se clasificó con prediabetes y el – con diabetes. …”
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  17. 3037
  18. 3038
  19. 3039

    No es Arte, es Estado’: Análisis de las intervenciones feministas al Monumento a la Independencia a través del concepto post-estético de vacío y el Leerraumkunst by Vargas de la Peña, Nínive

    Published 2021
    “…Basados en el concepto post-estético de Raum o espacio, expuesto por Heidegger, entendido tanto como presencia, así como el vacío para convenir significado, aunado al nuevo concepto de “arte vacío” (Leerraumkunst), esta investigación realiza un estudio filosófico e historiográfico del monumento a la independencia, junto con la intervención feminista sobre el mismo. …”
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  20. 3040

    Relación entre estrategias de aprendizaje y la autorregulación con el rendimiento académico en TIC II. by Sánchez Salazar, Adrián Alexandro

    Published 2016
    “…La presente investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo no experimental, la cual tuvo como objetivo analizar la relación de las estrategias de aprendizaje, la autorregulación y el rendimiento académico en estudiantes de una preparatoria presentes en la unidad de aprendizaje de TIC II, para lo cual se utilizó el instrumento de medición de Gargallo, Méndez y García (2000) (cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios “CEVEAPEU”) el cual permite conocer las estrategias de aprendizaje aplicadas por los estudiantes, además del instrumento de O´Neil y Abedi (1996) (Inventario del Estado Metacognitivo) adaptado por Méndez ya que con él se logra conocer el grado de autorregulación de nuestros alumnos. …”
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