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Reading circles as a strategy to facilitate young adults’ oral production through task-based language teaching by Montesinos Serrano, César Alonso

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FACULTAD DE ARTES ESCÉNICAS by Garza Acuña, Celso José, Triana Verástegui, Deyanira

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Ecoturismo e imaginarios sociales: Desarrollos y potencialidades en las transformaciones urbano-territoriales en la ribera de Rosario y el delta del río Paraná en Argentina by Galimberti, Cecilia

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La autoconstrucción en la ciudad de Lima: hábito poblacional que configura el entorno urbano by Castro, Boris, Perdomo, Bexi

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La temporalidad arquitectónica como objeto experiencial estético by Castellanos Garzón, Giovanni, Agudelo Castañeda, Jairo Humberto, Bustacara-Panzza, Sandra Marcela

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Factores, dimensiones y variables determinantes en la calidad del espacio público abierto: Aporte desde la literatura científica (2009-2020) by Naranjo Serrano, Gabriela, Mejía Gómez, Gabriela, Benavides Álvarez, Javier

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La importancia de las áreas verdes urbanas para la salud de la población en el área metropolitana de Monterrey by Narváez Tijerina, Dr. Adolfo Benito, Rodríguez González, Jessica Jazmin

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Habitar poético y ciudad: Fundamentos, metasignificaciones y utopías by Gasca Salas, Jorge

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Ciudades privadas del siglo XXI. Nuevas estrategias del mercado inmobiliario en la periferia metropolitana de Buenos Aires. by Vidal-Koppmann, Sonia

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Justicia socio-espacial y disputa por los espacios centrales en el Barrio del Abasto (Buenos Aires) by CUBEROS GALLARDO, FRANCISCO JOSÉ, DÍAZ PARRA, IBÁN

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El proceso de metropolización en Querétaro 1990-2010 by HUACUZ ELIAS, RAFAEL DE JESÚS, VÁZQUEZ CRUZ, RUBÍ DEL ROCÍO

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Formación ambiental del estudiante de arquitectura en el contexto cubano by Alonso Gatell, Aymeé, Torres Bugdud, Arturo, Álvarez Aguilar, Nivia

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Redefiniendo el concepto del remanente urbano: una mirada en la ciudad de Mexicali, Baja California. by Curzio, Claudio, Moreno Codina, Tonahtiuc

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Viviendas con bajo consumo energético. Tipologías de diseño en el contexto cubano. by Leyva Fontes, Carmen, Alonso Gatell, Aynee, Reynoso Flores, Miguel

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El impacto de la rotación de personal en las empresas constructoras del estado de Nuevo León by Cabrera Piantini, Ana Ramona, Ledezma Elizondo, María Teresa, Rivera Herrera, Nora Livia

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“Lo imaginario y sus morfógenos” by Aragón Palacios, Milton

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A pico-satellite assembled and tested during the 6th CanSat Leader Training Program by Colín, Ángel

“….© 2016 Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico. …”
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Estatus cognitivo-afectivo de los estudiantes de primer semestre, como sustento psicopedagógico, que valide la propuesta de actualización del plan de acción tutorial (pat) by Alvarez Norma, Martínez, López Leticia, Martínez

“…El objetivo de este estudio consiste en investigar las diferencias en la valoración de estrategias de aprendizaje y motivación, por parte de los estudiantes del primer semestre de la carrera de Licenciados en Administración de la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), para establecer su estatus cognitivo-afectivo e identificar las áreas vulnerables , como sustento psicopedagógico, que valide la propuesta de actualización del Plan de Acción Tutorial (PAT). …”
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Estudio de caso sobre las percepciones de los estudiantes del colegio de Ciencias del Lenguaje, UANL acerca de la instrucción de la pronunciación del inglés by Múnera Martínez, Adrian

“…La presente investigación surgió con la inquietud de explorar las percepciones de los estudiantes del colegio de Ciencias del Lenguaje de la Universidad Autónoma de Nuevo León sobre la instrucción de fonética y fonología del inglés que reciben y la manera como es abordada la enseñanza de la pronunciación. …”
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Percepciones del docente universitario sobre la comunicación científica de libre acceso by Pinto Santos, Alba Ruth, Villanueva Valadez, Carlos, Cortés Peña, Omar

“…Este artículo analiza la percepción sobre políticas y prácticas de acceso abierto por docentes de La Universidad de la Guajira – Colombia (Uniguajira) y la Universidad Autónoma de Nuevo León- México (UANL). Metodológicamente se asumió una investigación no experimental de corte comparativo. …”
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