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  1. 1361

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Entre los resultados esperados, se pudo confirmar la relación positiva y predictiva entre el apoyo a la autonomía y la motivación autónoma y ésta a su vez con la satisfacción/diversión como variable resultante del estudio. …”
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    Tesis
  2. 1362

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Entre los resultados esperados, se pudo confirmar la relación positiva y predictiva entre el apoyo a la autonomía y la motivación autónoma y ésta a su vez con la satisfacción/diversión como variable resultante del estudio. …”
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    Tesis
  3. 1363

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Entre los resultados esperados, se pudo confirmar la relación positiva y predictiva entre el apoyo a la autonomía y la motivación autónoma y ésta a su vez con la satisfacción/diversión como variable resultante del estudio. …”
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    Tesis
  4. 1364

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Entre los resultados esperados, se pudo confirmar la relación positiva y predictiva entre el apoyo a la autonomía y la motivación autónoma y ésta a su vez con la satisfacción/diversión como variable resultante del estudio. …”
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    Tesis
  5. 1365

    ANÁLISIS DEL NIVEL DE INGLÉS DE FUTUROS LICENCIADOS EN NUTRICIÓN DE LA FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN EN EL CURSO COMPETENCIA COMUNICATIVA EN INGLÉS by Rodríguez Hernández, Jessica Mariela, Flores Gutiérrez, Fernando Mario

    Published 2016
    “…Objetivos: Describir los resultados de un estudio sobre el análisis del nivel de inglés de futuros licenciados en nutrición en el curso de competencia comunicativa de la Facultad de Salud Pública y Nutrición de la Universidad Autónoma de Nuevo León, durante el semestre agosto-diciembre 2015. …”
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    Article
  6. 1366

    Enfoque sistémico complejo para el estudio de motivos de práctica de actividad física: el caso del Centro Acuático Olímpico Universitario by Márquez Aguilar, José Felipe

    Published 2015
    “…En el trabajo se estudian con una perspectiva sistémica y compleja los motivos de práctica de actividad física en el medio acuático en sus relaciones con el contexto y el monitor en el Centro Acuático Olímpico Universitario (CAOU) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Con un diseño mixto de investigación se combinaron procederes cuantitativos y cualitativos como la aplicación de los cuestionarios Autoinforme de Motivos de Práctica de Ejercicio Físico (AMPEF) y el Cuestionario de Evaluación de la Calidad Percibida en Servicios Deportivos (CECASDEP). …”
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    Tesis
  7. 1367

    Impacto de la propiedad intelectual y sus aplicaciones como unidad de aprendizaje de la formación general universitaria by Aguilar Villareal, Arlethe Yarí, Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús

    “…La trascendencia que tiene la unidad de aprendizaje “Propiedad Intelectual y sus aplicaciones” como parte de la Formación General Universitaria hacia todas las Facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es de gran impacto, dotando al estudiante de los conocimientos clave utilizados en el ámbito de Propiedad Intelectual, le permitirá diferenciar entre las diversas figuras de protección y sus aplicaciones, con el objetivo de aplicar correctamente la terminología en el contexto de Propiedad Intelectual, además de desarrollar conocimientos y habilidades para realizar la protección de sus propias creaciones como parte de su quehacer personal y/o profesional, ya que esta unidad de aprendizaje aplica para cualquier profesionista que realice investigación, creación artística, invenciones industriales y/o empresariales. …”
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    Article
  8. 1368

    Determinación de cambios radiculares observados en piezas intruidas con mini implantes utilizando el Cone Beam como instrumento de medición. by González Herrera, Diana Evelyn

    Published 2017
    “…Materiales y Métodos: La muestra fueron ocho pacientes que acudieron al posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuevo Léon en el periodo de 2010-2013, que estuvieran fuera de crecimiento y que dentro de su plan de tratamiento fuese indicado realizar intrusión del sector anterior con mini-implantes. …”
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    Tesis
  9. 1369

    Los estilos de aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos = Learning styles in solving mathematical problems by Elizondo Treviño, María del Socorro

    Published 2018
    “…Este estudio tiene un diseño transversal y un alcance explicativo y se realizó en la Preparatoria No. 1 de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), que cuenta con una población de 2 mil treinta alumnos de tercer semestre, de la cual 340 de ellos son objeto de investigación. …”
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    Article
  10. 1370

    Estudio sobre la influencia de la topología y tipo de contacto en celdas solares de estructura CdS/AgSb(S,Se)2. by Moreno Rodríguez, Diana Xiomara

    Published 2017
    “…El proyecto de investigación aquí presentado, consiste en la valoración de la influencia del tipo del material y la topología de los contactos en la eficiencia de las celdas solares desarrolladas en la Universidad Autónoma de Nuevo León en la Ciudad de Monterrey, México. …”
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    Tesis
  11. 1371

    Efecto del silicio en plantas sometidas a estrés salino. by Carballo Méndez, Fernando de Jesús

    Published 2019
    “…La presente investigación se llevó a cabo en el Centro de Agricultura Protegida de la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En la investigación se desarrollaron seis experimentos. …”
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    Tesis
  12. 1372

    El aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la habilidad oral en inglés como lengua extranjera en cursos infantiles by Hinojosa Espinosa, Dalia Thairy

    Published 2017
    “…Este trabajo de investigación surge de la necesidad de desarrollar y mejorar la habilidad oral del idioma inglés como lengua extranjera en cursos infantiles de la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dicha investigación se basa en la implementación del enfoque aprendizaje cooperativo para la disminución del impacto de los factores emocionales (ansiedad, autoestima, motivación) sobre los alumnos que inhiben y obstaculizan la producción oral del idioma. …”
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    Otro
  13. 1373

    Plagiarism in academic writing: the case of EFL students in higher education by Fernández López, Sofía

    Published 2017
    “…This action research project took place at Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) in San Nicolás de Los Garza, Nuevo León. …”
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    Otro
  14. 1374

    Análisis de la propuesta estética de la obra. Me quiero morir de Julio Galán by Maldonado González, Nelly Verónica

    Published 2007
    “…Giampiero Bucci en la Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. A través de esta investigación se logró contribuir a la integración de dicho proyecto y a acrecentar el acervo cultural del Estado de Nuevo León.…”
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    Tesis
  15. 1375

    Estudio comparativo de la seguridad y eficacia de la dexmedetomidina vs remifentanil como sedantes en pacientes sometidos a braquiterapia ginecologica de tasa de dosis baja by Nolasco Vasconcelos, Marisol

    Published 2021
    “…José Eleuterio González” de la Universidad Autónoma de Nuevo León en donde se analizaron de manera prospectiva 45 pacientes sometidos a braquiterapia ginecológica. …”
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    Tesis
  16. 1376

    Tratamiento de datos personales y acceso a la información. Visiones a partir de la academia by Nieves Lahaba, Yadira Rosario, Ponjuan Dante, Gloria

    Published 2021
    “…Este trabajo sintetiza una investigación realizada en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León en México con el objetivo de describir el comportamiento de una muestra de más de 300 estudiantes en relación con el tratamiento de los datos personales destacando las preocupaciones más significativas que tienen sobre estos temas. …”
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    Article
  17. 1377

    La legitimidad social de los organismos internacionales: el caso de la OMS en México durante la pandemia de COVID-19 by Mata Sánchez, Gabriela Aracely, Sepúlveda Chapa, Patricia Rebeca

    Published 2021
    “…El análisis se basó en datos obtenidos de una parte de la encuesta realizada por el Laboratorio de Comunicación Política de la Universidad Autónoma de Nuevo León a más de 1,200 personas en el marco del proyecto de investigación titulado “Análisis de la cobertura mediática de la pandemia de COVID-19 en México y de su impacto en el desarrollo de actitudes y comportamientos entre la ciudadanía”. …”
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    Article
  18. 1378

    Enfoques de aprendizaje en alumnos universitarios de la titulación de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España y México by Esquivel Cruz, Jesús Enrique, Ruiz Lara, Encarnación, Rodríguez Nieto, María Concepción, Hernández Pina, Fuensanta

    Published 2010
    “…Han participado 458 alumnos, pertenecientes a cuatro facultades, tres localizadas en España: Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Extremadura (Cáceres) y Facultades de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) de la Universidad Politécnica de Madrid y de la Universidad de La Coruña; y una cuarta situada en México: la Facultad de Organización Deportiva (FOD) de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Para la recogida de información se ha utilizado el Cuestionario de procesos de estudio de Biggs (R-SPQ-2F, 2001), en su versión en español. …”
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  19. 1379

    Construcción semántica del concepto retos para las ciudades y comunidades sustentables por estudiantado universitario by Cantú Martínez, Pedro César

    Published 2021
    “…Se consideró a 59 jóvenes de universidad del área de ciencias biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Resultados: La población fue de 66,1% mujeres y 33,9% hombres, y las edades fueron entre 18 y 28 años. …”
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  20. 1380

    Programa de inclusión educativa y social by Romero Gaona, Claudia, Piña González, Gabriela Alicia

    Published 2020
    “…El Programa de Inclusión Educativa y Social comienza a gestarse en el año 2016 y opera a partir de agosto de 2018 en la Preparatoria 8 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Nace como un proyecto para brindar a los alumnos con barreras para el aprendizaje y la participación una estadía satisfactoria en el nivel medio superior y evitar la reprobación escolar apostando a la inclusión. …”
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