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    Motivaciones y etapas de cambio de comportamiento ante la actividad físico-deportiva en estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León(México) por Pérez García, José Alberto

    Publicado 2012
    “…Además de los claros beneficios asociados a la práctica físico-deportiva de las personas de todas las edades, los estudios con muestras universitarias han mostrado una alta prevalencia de sujetos con hábitos sedentarios, lo cual es una razón importante que nos impulsó a llevar a cabo el presente estudio. …”
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    Motivaciones y etapas de cambio de comportamiento ante la actividad físico-deportiva en estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León(México) por Pérez García, José Alberto

    Publicado 2012
    “…Además de los claros beneficios asociados a la práctica físico-deportiva de las personas de todas las edades, los estudios con muestras universitarias han mostrado una alta prevalencia de sujetos con hábitos sedentarios, lo cual es una razón importante que nos impulsó a llevar a cabo el presente estudio. …”
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    Propuesta de gestión, procesos y procedimientos de detección de talentos en el fútbol. Caso: coordinación de deportes de la preparatoria no.17 de la U.A.N.L por Guerra Rodríguez, Francisco

    Publicado 2021
    “…La Preparatoria No. 17 de la UANL. afronta el reto de satisfacer las necesidades que demanda un ambiente social en constante cambio y transformación, en donde la educación del Nivel Medio Superior busca una formación integral basada en el desarrollo de competencias, habilidades y actitudes que respondan a los desafíos de una sociedad globalizada. …”
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    Propuesta de gestión, procesos y procedimientos de detección de talentos en el fútbol. Caso: coordinación de deportes de la preparatoria no.17 de la U.A.N.L por Guerra Rodríguez, Francisco

    Publicado 2021
    “…La Preparatoria No. 17 de la UANL. afronta el reto de satisfacer las necesidades que demanda un ambiente social en constante cambio y transformación, en donde la educación del Nivel Medio Superior busca una formación integral basada en el desarrollo de competencias, habilidades y actitudes que respondan a los desafíos de una sociedad globalizada. …”
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