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  1. 3881

    La enseñanza del solfeo, un enfoque de la pedagogía operatoria. by Hernández Vidales, Dora Cristina

    Published 2015
    “…Por otra parte, la tecnología de información y el factor social que considera al grupo como un todo con forma propia, son aspectos estudiados por la pedagogía por la importancia que tienen en el proceso de enseñanza aprendizaje de la actualidad. …”
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    Tesis
  2. 3882

    La enseñanza del solfeo, un enfoque de la pedagogía operatoria. by Hernández Vidales, Dora Cristina

    Published 2015
    “…Por otra parte, la tecnología de información y el factor social que considera al grupo como un todo con forma propia, son aspectos estudiados por la pedagogía por la importancia que tienen en el proceso de enseñanza aprendizaje de la actualidad. …”
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  3. 3883

    Evaluación de carbono en ecosistemas terrestres en Tizimín, Yucatán, México by García García, Dora Alicia

    Published 2019
    “…Para la concentración de carbono total se realizó con un equipo analítico denominado Solids TOC Analyzer modelo 1020A de O·l·Analytical; éste determina las concentraciones en muestras sólidas mediante combustión completa, a una temperatura de 900 °C, los gases producto de la combustión son medidos a través de un detector de infrarrojo no dispersivo que contabiliza las moléculas de carbono contenidas en estos gases; se pulverizaron las submuestras madera, hojas y ramillas en un molino marca Marathon Electric serie C20J020016. …”
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    Tesis
  4. 3884

    Evaluación de carbono en ecosistemas terrestres en Tizimín, Yucatán, México by García García, Dora Alicia

    Published 2019
    “…Para la concentración de carbono total se realizó con un equipo analítico denominado Solids TOC Analyzer modelo 1020A de O·l·Analytical; éste determina las concentraciones en muestras sólidas mediante combustión completa, a una temperatura de 900 °C, los gases producto de la combustión son medidos a través de un detector de infrarrojo no dispersivo que contabiliza las moléculas de carbono contenidas en estos gases; se pulverizaron las submuestras madera, hojas y ramillas en un molino marca Marathon Electric serie C20J020016. …”
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    Tesis
  5. 3885
  6. 3886

    Estudio comparativo sobre los efectos de las adiciones de nano-SiO2 y humo de sílice en concretos base cemento portland expuestos a altas temperaturas by López Perales, Jesús Fernando

    Published 2015
    “…La durabilidad del concreto involucra estabilidad, resistencia mecánica y físico-química; sin embargo, debido a factores que pueden ser de carácter accidental o de diseño, cuando el concreto se ve sometido a altas temperaturas sufre cambios en sus propiedades y características los cuales pueden poner en riesgo la estabilidad de la estructura de concreto. …”
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    Tesis
  7. 3887

    Estudio comparativo sobre los efectos de las adiciones de nano-SiO2 y humo de sílice en concretos base cemento portland expuestos a altas temperaturas by López Perales, Jesús Fernando

    Published 2015
    “…La durabilidad del concreto involucra estabilidad, resistencia mecánica y físico-química; sin embargo, debido a factores que pueden ser de carácter accidental o de diseño, cuando el concreto se ve sometido a altas temperaturas sufre cambios en sus propiedades y características los cuales pueden poner en riesgo la estabilidad de la estructura de concreto. …”
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    Tesis
  8. 3888
  9. 3889
  10. 3890
  11. 3891
  12. 3892
  13. 3893

    Caracterización del efecto memoria de forma asistido bajo esfuerzos constantes en cintas delgadas de TiNiCu. by Ordaz Altamirano, Oscar

    Published 2019
    “…Las aleaciones con memoria de forma (AMF) son materiales cuyas características son aprovechadas en el desarrollo de actuadores. …”
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  14. 3894

    Caracterización del efecto memoria de forma asistido bajo esfuerzos constantes en cintas delgadas de TiNiCu. by Ordaz Altamirano, Oscar

    Published 2019
    “…Las aleaciones con memoria de forma (AMF) son materiales cuyas características son aprovechadas en el desarrollo de actuadores. …”
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  15. 3895

    Análisis de los efectos indirectos e intangibles asociados a riesgos por inundación en la ciudad de Monterrey, México by Salas Limón, Daniel

    Published 2015
    “…Tales factores resultaron en relación a las dimensiones de salud física, resiliencia, nivel de educación y salud mental, siendo éstas altamente relacionadas con la posición de diferentes autores sobre los efectos indirectos e intangibles posterior a una inundación. …”
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  16. 3896

    Análisis de los efectos indirectos e intangibles asociados a riesgos por inundación en la ciudad de Monterrey, México by Salas Limón, Daniel

    Published 2015
    “…Tales factores resultaron en relación a las dimensiones de salud física, resiliencia, nivel de educación y salud mental, siendo éstas altamente relacionadas con la posición de diferentes autores sobre los efectos indirectos e intangibles posterior a una inundación. …”
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  17. 3897
  18. 3898

    Incidencia de debilidad adquirida en la unidad de cuidados intensivos en el HGZ No. 33 del IMSS Monterrey, N.L. by Félix Gutiérrez, Dayann Vanessa, Martinez Zavala, Carlos, Martínez Soni, Eva Leticia

    Published 2023
    “…Conclusión: La DAUCI es una patología frecuente en la UCI-adultos, por lo que se debe priorizar en la práctica médica el identificar los factores de riesgo asociados, para poder implementar estrategias de prevención y reducción de severidad y con ello reducir las consecuencias a corto y largo plazo de dicha condición.…”
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  19. 3899

    Incidencia de debilidad adquirida en la unidad de cuidados intensivos en el HGZ No. 33 del IMSS Monterrey, N.L. by Félix Gutiérrez, Dayann Vanessa, Martinez Zavala, Carlos, Martínez Soni, Eva Leticia

    Published 2023
    “…Conclusión: La DAUCI es una patología frecuente en la UCI-adultos, por lo que se debe priorizar en la práctica médica el identificar los factores de riesgo asociados, para poder implementar estrategias de prevención y reducción de severidad y con ello reducir las consecuencias a corto y largo plazo de dicha condición.…”
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  20. 3900

    La retroalimentación como parte de la enseñanza del diseño gráfico en el aula by Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

    Published 2019
    “…Se presentan los resultados obtenidos a partir de la enseñanza de las identidades en un aula de 4º semestre de la Licenciatura en Diseño Gráfico de una Facultad perteneciente a una UniversidadPública, ubicada en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, México, dicha enseñanza tiene un enfoque constructivista que está basado en la retroalimentación docente-alumno y alumno-alumno. …”
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