Resultados de búsqueda - (acts OR (actorsr OR ((fases OR (art OR act)) OR ((facto OR actos) OR pfactar)))) de voz~

Del arte a la antropología militante: una nueva forma de pensar la antropología.: Reflexiones de la doctora Silvia Gómez Tagle por Santos-Corral, María Josefa

Enlace del recurso

El discurso cinematográfico de Andrei Tarkovski. Análisis de dos personajes en su filmografía. Su influencia en el cine de Alexander Sokurov y Carlos Reygadas. por Villarreal Villarreal, Santiago Javier

Enlace del recurso

El discurso cinematográfico de Andrei Tarkovski. Análisis de dos personajes en su filmografía. Su influencia en el cine de Alexander Sokurov y Carlos Reygadas. por Villarreal Villarreal, Santiago Javier

Enlace del recurso

Etapas del proceso creativo de la producción artística estudio de caso de 4 artistas visuales por Caballero Garza Fox, Martha

“…; ¿cuales son los mecanismos mentales a través de los cuales se da el pensamiento creativo?…”
Enlace del recurso

Etapas del proceso creativo de la producción artística estudio de caso de 4 artistas visuales por Caballero Garza Fox, Martha

“…; ¿cuales son los mecanismos mentales a través de los cuales se da el pensamiento creativo?…”
Enlace del recurso

Una poética sobre el arte del actor: o la técnica del maestro rumano Ion Cojar, el gran hacedor de actores. por López Espíritu Santo, Victor Iván

Enlace del recurso

Aplicación de Diseños de Experimentos en la Optimización de un Método por Microextracción en fase Sólida-Espacio de Cabeza para la Determinación del 4- Metilnitrosamino) -1-(3-Piri... por Escobar-Saucedo, Magdalena, Waksman Minsky, Noemí, Salazar-Cavazos, Ma. de la Luz, Castro Ríos, Rocío, Rojas Martínez, Augusto, Lucio-Gutiérrez, J. Ricardo

“…Los parámetros que afectan el desempeño del proceso de la SPME fueron evaluados con la ayuda de diseños de experimentos, tanto Plackett- Burman (PB) así como Diseños Simplex. …”
Enlace del recurso

Educación artística como disciplina no formal en Monterrey por Loo Tarín, María Elena

Enlace del recurso

Educación artística como disciplina no formal en Monterrey por Loo Tarín, María Elena

Enlace del recurso

Los principios de la iglesia católica comparados con los de las escuelas racionalistas, en sus aplicaciones a la enseñanza y educación pública, y en sus relaciones con los progresos de las ciencias, de lasletras y de las artes, la mejora de las costumbres. por Munguía, Clemente de Jesús

Enlace del recurso

Estudio Arquitectural del edificio Álvaro Obregón, sede de la Escuela Preparatoria Núm. 3 de la UANL (primera parte) por Ledesma Gómez, Rodrigo

Enlace del recurso

Estudio arquitectural del edificio Álvaro Obregón, sede de la Escuela Preparatoria Núm. 3 de la UANL (tercera parte) por Ledesma Gómez, Rodrigo

Enlace del recurso

Estudio arquitectural del edificio Alvaro Obregón, sede de la escuela Preparatoria núm. 3 de la UANL (segunda parte) por Ledesma Gómez, Rodrigo

Enlace del recurso

Antonio Peña Guajardo (2005). La economía novohispana y la élite local del Nuevo Reino de León en la primera mitad del siglo XVIII. Monterrey, México: Fondo Estatal para la Cultura... por Saldaña Martínez, Moisés Alberto

“…Lo anterior porque desempeñaron los papeles de abastecedores de productos primarios (como lana, carne y plomo), así como de redistribuidores de otras mercancías, como los textiles.…”
Enlace del recurso

Gedenke mein! Ein weihgeschenk fur christliche familien por Hofmann, Heinrich von

Enlace del recurso

Saber mirar con ojos propios(Una escuela necesaria para evitar ideas fuera de lugar) por Cabrera Salort, Ramón

“…En el pensamiento martiano se asentarán los principales argumentos y en la concepción de una escuela necesaria colmada de interrogantes, emplazamientos, imágenes, búsquedas y aperturas para desde ella construir un conocimiento de lo propio proyectado a futuro, con el arte como simiente.…”
Enlace del recurso

Saber olhar com olhos próprios (Uma escola necessária para evitar ideias fora de lugar) por Cabrera Salort, Ramón

“…La hipótesis en proceso que se sustenta en el texto, es que la oposición entre colonialismo y diálogo internacional se resuelve a través del reconocimiento de lo propio, de lo que resulta natural. En el pensamiento martiano se asentarán los principales argumentos y en la concepción de una escuela necesaria colmada de interrogantes, emplazamientos, imágenes, búsquedas y aperturas para desde ella construir un conocimiento de lo propio proyectado a futuro, con el arte como simiente.…”
Enlace del recurso

Hermeneusis de la danza contemporánea, un estudio de caso en la compañía Eco-Moción danza contemporánea y percusión con la obra Thanatos por Alanís Donías, Jeaneth

“…Como diría Maffesoli (1997) los tiempos cambiantes crean distintas percepciones de una sociedad ligando arte, época y conocimiento teniendo como base a la experiencia.…”
Enlace del recurso

Hermeneusis de la danza contemporánea, un estudio de caso en la compañía Eco-Moción danza contemporánea y percusión con la obra Thanatos por Alanís Donías, Jeaneth

“…Como diría Maffesoli (1997) los tiempos cambiantes crean distintas percepciones de una sociedad ligando arte, época y conocimiento teniendo como base a la experiencia.…”
Enlace del recurso

Integración entre la teoría y la práctica del diseño arquitectónico por Valdez Losoya, Azucena

Enlace del recurso