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  1. 3841

    La escuela como función social: Valores y contradicciones de la educación by Ramírez García, Ester Eunice

    Published 2012
    “…Se analizaron ideologías ocultas y las prácticas consideradas como represivas dentro del marco de la escuela. Con el propósito de adentrarnos en la realidad de la cotidianeidad escolar y estudiar el papel de los actores de la educación para resistir y transformar las condiciones de dominación que les subyacen. …”
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  2. 3842

    La interacción social y la comunicación en la creación de los valores humanos. by Becerra Román, Gustavo

    Published 2016
    “…Para ello se desarrolló una metodología de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo que permitió analizar y recabar datos sobre los valores que observan los niños de primaria en los diversos actores de la interacción social y los medios masivos de comunicación (televisión) a través de la aplicación de un cuestionario. …”
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  3. 3843

    La interacción social y la comunicación en la creación de los valores humanos. by Becerra Román, Gustavo

    Published 2016
    “…Para ello se desarrolló una metodología de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo que permitió analizar y recabar datos sobre los valores que observan los niños de primaria en los diversos actores de la interacción social y los medios masivos de comunicación (televisión) a través de la aplicación de un cuestionario. …”
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  4. 3844

    Análisis de la relación entre cohesión y clima motivacional en el fútbol femenino mexicano by Ródenas Cuenca, Luis Tomás

    Published 2019
    “…Después de hacer los análisis de regresión encontramos que los factores asociados al clima de implicación en la tarea eran la atracción individual y lo social; mientras que el clima de implicación a la tarea y al ego se asociaban al clima motivacional. …”
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  5. 3845
  6. 3846
  7. 3847

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. by Soto Valenzuela, María Concepción

    Published 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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    Tesis
  8. 3848

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. by Soto Valenzuela, María Concepción

    Published 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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  9. 3849

    DIAGNÓSTICO PRELIMINAR DEL SECTOR AGROPECUARIO DE LA SUBREGIÓN ANÁHUAC, NUEVO LEÓN, MÉXICO by Rojas, Gentil

    Published 2021
    “…La pobreza absoluta y relativa son graves. La contradicción entre la dinámica de la producción y la insuficiencia de los ingresos, se resuelve básicamente por el reducido control de los campesinos sobre la tierra y agua; la ineficiencia en la utilización de este insumo; y, el proceso desequilibrado de comercialización de los productos e insumos. …”
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  10. 3850

    Implementación exitosa de lean manufacturing y economía circular: lo que toda empresa debe considerar by Becerra Rodríguez, María Blanca, Hernández Hernández, Arturo, Zitzumbo Guzmán, Roberto, Maldonado González, Wendy, Morales Morales, Cornelio

    Published 2025
    “…La integración de Lean Manufacturing y Economía Circular se perfila como una estrategia esencial para fortalecer la competitividad, optimizar procesos y reducir los impactos ambientales en la región, aportando un marco de referencia sólido para la gestión industrial con más de dos décadas de experiencia aplicada.…”
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  11. 3851

    Entre algodón y tiliches. Los inmigrantes libaneses y su inserción a la ciudad de Torreón en el México posrevolucionario (1920-1940) by Arvide Basterra, Margarita Isabel

    Published 2024
    “…El análisis realizado en este trabajo pretende demostrar la relevancia que estos grupos tuvieron en el desarrollo de Torreón, y cómo el contexto norestense contribuyó a la activa participación de estos grupos, y a su vez, los expuso a prejuicios raciales o discriminación. …”
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  12. 3852
  13. 3853

    Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo by Juvera Portilla, José Luis

    Published 2019
    “…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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  14. 3854

    Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo by Juvera Portilla, José Luis

    Published 2019
    “…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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  15. 3855

    Determinante hormonal en la diferenciación sexual de dasylirion cedrosanum trel. (Trelease, 1911). by Rivas Martínez, Erika Nohemi

    Published 2016
    “…Existe poco conocimiento concerniente a los mecanismos de diferenciación sexual de esta especie, lo que conduce a la falta de propuestas no solo para su conservación y reforestación, sino también, de los mecanismos que nos permitan determinar la naturaleza de la planta. …”
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    Tesis
  16. 3856

    Determinante hormonal en la diferenciación sexual de dasylirion cedrosanum trel. (Trelease, 1911). by Rivas Martínez, Erika Nohemi

    Published 2016
    “…Existe poco conocimiento concerniente a los mecanismos de diferenciación sexual de esta especie, lo que conduce a la falta de propuestas no solo para su conservación y reforestación, sino también, de los mecanismos que nos permitan determinar la naturaleza de la planta. …”
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  17. 3857

    Urgencias en la regulación de fraccionamientos cerrados ante las lagunas y antinomias en el marco jurídico mexicano by Soto, Karina

    Published 2022
    “…Lo anterior, produce desajustes en cuanto a segregación, desigualdad, vulnerabilidad, inseguridad, entre otros, con lo cual se demuestra la incapacidad legal de parte de los municipios que solo se responsabilizan del cumplimiento cuantitativo (área vendible, uso de suelo, infraestructura y espacios de cesión) más no así de la evaluación de otros factores determinantes para asegurar espacios de habitabilidad. …”
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  18. 3858

    El diagnóstico criminológico génesis para la prevención de la criminalidad: sector Campana–Altamira 2014 – 2016. by Esquivel Hernández, Ana María

    Published 2017
    “…En cuanto al objeto de nuestro estudio, lo delimitamos tanto espacial como temporal; así en lo relativo al primer ámbito, la tesis se circunscribe al lugar de estudio denominado: “La Campana – Altamira”, considerado como polígono de intervención por la SEDESOL (Secretaria de Desarrollo Social), siendo este uno de los sectores de intervención del diagnóstico realizado.…”
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  19. 3859

    El diagnóstico criminológico génesis para la prevención de la criminalidad: sector Campana–Altamira 2014 – 2016. by Esquivel Hernández, Ana María

    Published 2017
    “…En cuanto al objeto de nuestro estudio, lo delimitamos tanto espacial como temporal; así en lo relativo al primer ámbito, la tesis se circunscribe al lugar de estudio denominado: “La Campana – Altamira”, considerado como polígono de intervención por la SEDESOL (Secretaria de Desarrollo Social), siendo este uno de los sectores de intervención del diagnóstico realizado.…”
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  20. 3860

    Reseña del libro: El espacio metropolitano contemporáneo: Desde las políticas públicas hasta el modelo de planeación by Montemayor Bosque, Jesús Humberto

    Published 2020
    “…Eduardo Sousa González en este libro presenta un recorrido histórico, teórico y metodológico exhaustivo y prolijo del espacio metropolitano y de los diversos componente y factores que intervienen en su configuración. …”
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