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    Conocimiento, mitos y realidades respecto a VIH/SIDA en adolescentes guanajuatenses by Flores Arias, María Luisa

    Published 2008
    “…Cabe mencionar que aunque el índice de conocimientos respecto a VIH/SIDA es alto en los adolescentes, aún existen aspectos sobre los que desconocen o tienen un conocimiento errado, factores que ponen en riesgo a esta población.…”
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    Tesis
  4. 4524

    Conocimiento, mitos y realidades respecto a VIH/SIDA en adolescentes guanajuatenses by Flores Arias, María Luisa

    Published 2008
    “…Cabe mencionar que aunque el índice de conocimientos respecto a VIH/SIDA es alto en los adolescentes, aún existen aspectos sobre los que desconocen o tienen un conocimiento errado, factores que ponen en riesgo a esta población.…”
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    Tesis
  5. 4525

    Dinámica poblacional y viabilidad espacio temporal del águila real by Tavizón García, Jesús Patricio

    Published 2014
    “…El águila real (Aquila chrysaetos) es una especie a la que diversos factores han contribuido a fragmentar su hábitat natural y aislar poblaciones por lo que el status en la NOM-059-2010 es de especie amenazada con 81 parejas reproductoras en México y 27 en el estado de Zacatecas. …”
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    Tesis
  6. 4526

    Dinámica poblacional y viabilidad espacio temporal del águila real by Tavizón García, Jesús Patricio

    Published 2014
    “…El águila real (Aquila chrysaetos) es una especie a la que diversos factores han contribuido a fragmentar su hábitat natural y aislar poblaciones por lo que el status en la NOM-059-2010 es de especie amenazada con 81 parejas reproductoras en México y 27 en el estado de Zacatecas. …”
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    Tesis
  7. 4527

    Respuesta al déficit hídrico en cuatro especies nativas del matorral espinoso tamaulipeco by López López, Bernardo

    Published 2013
    “…El déficit hídrico es uno de los factores abióticos más limitantes en la región noreste de México. …”
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    Tesis
  8. 4528

    Respuesta al déficit hídrico en cuatro especies nativas del matorral espinoso tamaulipeco by López López, Bernardo

    Published 2013
    “…El déficit hídrico es uno de los factores abióticos más limitantes en la región noreste de México. …”
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    Tesis
  9. 4529

    Un análisis a las teorías crimino-ambientales bajo la incidencia delictiva en García, Nuevo León by Quintero Ávila, Octavio, Arriaga Ávalos, Leonardo David, Caballero Delgadillo, Juan Antonio

    Published 2022
    “…El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de explorar y comparar algunas de las principales teorías de la corriente ambiental de la Criminología que estudian la relación de los factores ambientales o estructurales y la criminalidad, haciendo uso del análisis criminal o delictivo como herramienta de procesamiento de datos, y de esa forma sean aplicados en casos reales derivados de reportes del sistema de emergencia 9-1-1. …”
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  10. 4530
  11. 4531

    Riesgo país : ¿CDS o EMBI + México? by García Martínez, Arturo

    Published 2012
    “…Este trabajo tiene por finalidad probar que, en efecto, los CDS son una alternativa para medir el riesgo de una inversión en México, encontrando una relación de equilibrio entre los CDS y el EMBI+ y determinar la dirección de causalidad entre estos, con una técnica econométrica llamada rolling Granger-causality; que permite una variación de la causalidad a través del tiempo, analizado un periodo de tiempo que nunca se ha examinado antes: octubre 2004 a enero 2011. …”
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    Tesis
  12. 4532

    Riesgo país : ¿CDS o EMBI + México? by García Martínez, Arturo

    Published 2012
    “…Este trabajo tiene por finalidad probar que, en efecto, los CDS son una alternativa para medir el riesgo de una inversión en México, encontrando una relación de equilibrio entre los CDS y el EMBI+ y determinar la dirección de causalidad entre estos, con una técnica econométrica llamada rolling Granger-causality; que permite una variación de la causalidad a través del tiempo, analizado un periodo de tiempo que nunca se ha examinado antes: octubre 2004 a enero 2011. …”
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    Tesis
  13. 4533

    La información como fortaleza en los estudiantes para afrontar la violencia en los espacios universitarios by Reyes Pedraza,, María Eugenia, Téllez Castilla, María Delia, García González, Janet

    Published 2024
    “…En el año 2002, la Organización Mundial de la Salud (OMS) identificó a la violencia como un problema de salud pública además comparte que, para millones de estudiantes de todo el mundo, el ambiente en la escuela no es un lugar seguro para estudiar y crecer, lo que se convierte en un alarmante problema, pues afecta a los estudiantes, al personal y la comunidad, por lo que se debe abordar abiertamente y con toda seriedad. …”
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  14. 4534
  15. 4535
  16. 4536

    El Teatro: ¿Contemplar la acción? by Martínez Rodríguez, Marilú

    Published 2021
    “…A raíz de la llegada de la llamada “pandemia” las cosas han cambiado, la forma en la que nos relacionamos se ve modificada por una enfermedad que nos obliga al reordenamiento social.…”
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  17. 4537

    Sustentabilidad Fantasma: Ilustración y Ecoart by Ríos Martínez, Patricia Vianey

    Published 2023
    “…Se entrelazarán estos términos para determinar si son congruentes uno con el otro, si sirven de apoyo a la otra parte. …”
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  18. 4538
  19. 4539

    Ciudades Imaginadas En El Encuentro Turístico by Fitch Osuna, Jesús Manuel

    Published 2017
    “…Se ha visto como la conectividad y transporte, diversificación de la oferta, profesionalización del sector, búsqueda de una marca de ciudad, transformaciones en el tejido urbano, proceso de transculturación, entre otras circunstancias; han venido siendo temas que han transformado los paisajes naturales o fabricados y, por consiguiente, las formas de vida e imaginar nuestras ciudades. …”
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  20. 4540

    Diversidad y educación inclusiva en la universidad, labor del docente by Martínez Alvarez, Norma, Martínez López, Leticia

    Published 2022
    “…No existe consenso en una sola definición para la educación inclusiva, pero diversos autores convergen en que implica un conjunto de procesos con el fin de promover el desarrollo de todos los estudiantes, en especial aquellos que se encuentran en riesgo de ser excluidos o marginados. …”
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