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    El fact-checking en castellano: Prácticas de verificación y herramientas tecnológicas contra la infodemia by Quintana Pujalte, Andrea Leticia, Pannunzio, María Florencia

    Published 2022
    “…Se realiza un análisis de contenido web y se triangulan los datos con encuestas realizadas a responsables de las iniciativas de fact-checking de América Latina y España. …”
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    Certamen de Altares UANL by Islas Flores, Poleth, Helgueros Hernández, Mónica Alexandra

    Published 2025
    “…Por más de 25 años, la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) ha invitado a su comunidad universitaria a participar en una de las tradiciones mexicanas más emblemáticas: el Certamen de Altares de Muertos.Este año, el certamen se llevó a cabo con la misma pasión y dedicación que ha caracterizado a esta festividad.…”
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    Aproximación al análisis de la falta cívica by Ortega Sarabia, Magnolia Berenice, Sieglin, Veronika Bárbara

    Published 2025
    “…El análisis de la falta cívica no comprende únicamente una noción jurídica del término, pues el corpus legal es un elemento más alrededor del entramado que organiza las relaciones sociales y que, en conjunto con otros mecanismos, condicionan los discursos y las prácticas en los que se va a desarrollar la convivencia social (Foucault, 2006). …”
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    El actor y el juego: Aportes de las teorías lúdicas y deportivas para una perspectiva performativa del trabajo actoral by Berger, Laurent

    Published 2025
    “…A partir de la acepción lúdica del trabajo del actor presente lexicalmente en muchos idiomas, este artículo propone encontrar en la teoría de los juegos conceptos y metodologías que permitan renovar nuestra perspectiva sobre la labor actoral. …”
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    Calidad de los servicios universitarios: Una percepción desde sus actores en una escuela de negocios (Quality of services university: A perception from their actors in a business school) by Araiza Vázquez, María de Jesús, Zambrano, José

    Published 2016
    “…A este instrumento se incorporaron preguntas que atienden a otros aspectos del servicio universitario, tienen que ver con la conciliación de los programas, con la valoración del aprendizaje y con la efectividad de los procesos administrativos. …”
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