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IA: alcances y limitaciones en la semiótica aplicada a las artes visuales
Publicado 2025Enlace del recurso
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Grupos etarios y su actitud frente a la responsabilidad social empresarial
Publicado 2024Enlace del recurso
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Intervención recreativa para la motricidad en personas autistas
Publicado 2020Enlace del recurso
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La razón ficticia en la era digital: una mirada crítica: un aperçu critique
Publicado 2023Enlace del recurso
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FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN. ELEMENTOS PARA TRANSITAR HACIA EL CONOCIMIENTO DEL HOMBRE DEL SIGLO XXI
Publicado 2020“…Bajo la premisa de que el abordaje de los problemas contemporáneos de la cuestión educativa demanda una nueva mirada y un cambio de ruta, se establece un proceso interdisciplinario, en el que destacan las aportaciones de Vigotsky, con el propósito de generar los constructos que permitan una aproximación reflexiva al fenómeno educativo, sus actores, planos y componentes. …”
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NOTA SOBRE LA IGNORANCIA
Publicado 2022“…Hay muchos aspectos relacionados con la relevancia filosófica de la ignorancia, de los cuales el autor de estas páginas no se va a ocupar en ellas. …”
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Derecho a la información en Coahuila: una perspectiva desde la justicia constitucional
Publicado 2020“…Las razones expresadas en la resolución se expusieron a través de los métodos documental y cualitativo, bajo el cual el juez constitucional instructor del amparo indirecto 186/2016, establece que, contrario a lo expresado por el legislador, al notario no puede considerársele como sujeto obligado indirecto, toda vez que esta figura no encuadra en ningún supuesto relacionado con la coadyuvancia al auxilio o colaboración de las entidades públicas, ejercicio del gasto público, utilizar o disponer de recursos públicos, subsidios o estímulos fiscales, esta razón de forma es entendida en el sentido de que no recibe un sueldo del Estado.…”
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5599
La degradación del Estado y del sujeto en la ideología neoliberal
Publicado 2024Enlace del recurso
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Barrio, identidad y convivencia
Publicado 2017“…Desde la teoría, se basa en la transdisciplinariedad que, como metodología de investigación, tiene como lineamiento esencial partir del quehacer propio y de su relación con todos los "otros" que intervienen en el proceso, sea o no evidente que lo hacen, buscando en él mismo, los niveles de realidad incluidos o excluidos. …”
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