Resultados de búsqueda - (actor OR ((ffactors OR autor) OR ((acto OR (cofactorrs OR coffactor)) OR autora))) de voz~

  1. 2101
  2. 2102
  3. 2103
  4. 2104

    Análisis del framing mediático de la gestión presidencial. Estudio comparado de Enrique Peña Nieto vs. Andrés Manuel López Obrador por Flores Villalobos, Ana Carolina, De Elías Matamoros, Jessie

    Publicado 2022
    “…De esta manera, diferentes actores de los sistemas políticos buscan moldear las percepciones de la ciudadanía a través de encuadres o frames, los cuales se encuentran en los contenidos noticiosos difundidos por los diferentes medios. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  5. 2105

    Prácticas de enseñanza - aprendizaje desde las artes y la visualidad: Enfoques del aprendizaje y desarrollo creativo-imaginativo en la enseñanza de las artes por Hernández Loredo, Adriana

    Publicado 2020
    “…A través de este artículo la autora plantea una propuesta acerca de la enseñanza de las artes, considerando que ésta representa un escenario, en el que es vital implementar distintas estrategias y enfoques didáctico- pedagógicos, como el aprendizaje autónomo, el trabajo colaborativo, el aprendizaje activo y el aprendizaje emocional y social. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  6. 2106

    Cómo indagar cuando el ojo se salta el muro Una revisión del estado actual del conocimiento sobre las capacidades de investigación en Educación Artística y sus relaciones con la... por Cabrera Salort, Ramón

    Publicado 2011
    “…De acuerdo con Paulo Freire el acto de enseñar vivido por el profesor o la profesora va desdoblándose, por parte de los educandos, en el acto de conocer lo enseñado, y eso tiene que dejarse “ver”. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  7. 2107
  8. 2108
  9. 2109
  10. 2110
  11. 2111
  12. 2112
  13. 2113

    Competencias de gestión que inciden en el cumplimiento de metas de las PyMes del sector textil en cuenca por Campoverde-Cajas, Rosario, Mendoza-Gómez, Joel, Segovia-Romo, Adriana

    Publicado 2020
    “…La investigación es cualitativa y cuantitativa, con la aplicación del muestreo no probabilístico y por cuotas porque se aplicará a directivos o representantes de las PYMES, el estudio se realizará a través de fuentes primarias con un corte transversal.…”
    Enlace del recurso
    Artículo
  14. 2114

    Atención nutricional en el paciente con traumatismo craneoencefalico severo (Caso clínico) por Villarreal Ortiz, Lilia Elizabeth

    Publicado 2019
    “…Los traumatismos de este tipo pueden clasificarse de acuerdo con la escala de coma de Glasgow en leve, moderado y severo y de acuerdo con su compromiso en local y difusa (Collins, J.G y Cols 1990, Sibaja Pérez A, et al.2018, Charry, J. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  15. 2115

    Atención nutricional en el paciente con traumatismo craneoencefalico severo (Caso clínico) por Villarreal Ortiz, Lilia Elizabeth

    Publicado 2019
    “…Los traumatismos de este tipo pueden clasificarse de acuerdo con la escala de coma de Glasgow en leve, moderado y severo y de acuerdo con su compromiso en local y difusa (Collins, J.G y Cols 1990, Sibaja Pérez A, et al.2018, Charry, J. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  16. 2116
  17. 2117

    Problemas y soluciones en la pronunciación del francés : una experiencia con hispanohablantes mexicanos. por Valdez Vega, Orlando

    Publicado 2021
    “…El autor provee de un preciso marco conceptual a la investigación que aborda lo concerniente a los sonidos del lenguaje y a las particularidades que implica el proceso de producción y de percepción de ellos, desarrollo que atañe a rasgos como la prosodia, la acentuación, el ritmo y la entonación. …”
    Enlace del recurso
    Libro
  18. 2118

    Problemas y soluciones en la pronunciación del francés : una experiencia con hispanohablantes mexicanos. por Valdez Vega, Orlando

    Publicado 2021
    “…El autor provee de un preciso marco conceptual a la investigación que aborda lo concerniente a los sonidos del lenguaje y a las particularidades que implica el proceso de producción y de percepción de ellos, desarrollo que atañe a rasgos como la prosodia, la acentuación, el ritmo y la entonación. …”
    Enlace del recurso
    Libro
  19. 2119
  20. 2120

Herramientas de búsqueda: