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  1. 3281

    Impacto de la tecnología en la educación: Una evolución en la acción del proceso de enseñanza- aprendizaje por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

    Publicado 2020
    “…Este trabajo presenta un análisis del impacto que la tecnología ha generado en la educación, provocando grandes cambios que requieren de una adaptación gradual por parte de los actores del proceso, así también para el sistema educativo en el que ha sido necesario hacer ajustes en los métodos de enseñanza, transportar el modelo tradicional hacia el modelo basado en competencias, que era ya urgente para el desarrollo social, sin embargo se hizo aún más presente la necesidad a partir de la intervención de la tecnología y la exigencia del mundo laboral. …”
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    Artículo
  2. 3282

    Distribución espacio-temporal de la marginación y accesibilidad a equipamientos urbanos en la zona metropolitana de Tampico. por Gasca Sánchez, Francisco Manuel

    Publicado 2016
    “…Es decir, este estudio intenta ir más allá de los factores socioeconómicos en la explicación del fenómeno de la marginación y busca relacionar elementos socioeconómicos con los espacio-temporales, entendidos en términos de accesibilidad espacial, pues de acuerdo a la revisión de la literatura, el tiempo mediante el uso del transporte público, es un factor de marginación y exclusión, pues los pobres urbanos no solo están marginados socioeconómicamente, sino que también lo están espacialmente. …”
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    Tesis
  3. 3283

    Distribución espacio-temporal de la marginación y accesibilidad a equipamientos urbanos en la zona metropolitana de Tampico. por Gasca Sánchez, Francisco Manuel

    Publicado 2016
    “…Es decir, este estudio intenta ir más allá de los factores socioeconómicos en la explicación del fenómeno de la marginación y busca relacionar elementos socioeconómicos con los espacio-temporales, entendidos en términos de accesibilidad espacial, pues de acuerdo a la revisión de la literatura, el tiempo mediante el uso del transporte público, es un factor de marginación y exclusión, pues los pobres urbanos no solo están marginados socioeconómicamente, sino que también lo están espacialmente. …”
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    Tesis
  4. 3284
  5. 3285
  6. 3286

    Representaciones sociales de la educación formal en jóvenes marginales: la historia de una construcción. por Losano Maldonado, Ma. Cecilia

    Publicado 2017
    “…En el ámbito educativo en específico, las RS fungen como mediadoras entre el saber del sentido común y el saber científico y ligan los conocimientos empíricos tradicionales propios del entorno escolar con las formas de pensamiento y acciones de sus actores (Piña, 2004). …”
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    Tesis
  7. 3287

    Representaciones sociales de la educación formal en jóvenes marginales: la historia de una construcción. por Losano Maldonado, Ma. Cecilia

    Publicado 2017
    “…En el ámbito educativo en específico, las RS fungen como mediadoras entre el saber del sentido común y el saber científico y ligan los conocimientos empíricos tradicionales propios del entorno escolar con las formas de pensamiento y acciones de sus actores (Piña, 2004). …”
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    Tesis
  8. 3288

    La justicia administrativa en México como rectora de la actividad de la Comisión Nacional del Agua. Los artículos 276, 277-b y 278-a, de la ley federal de derechos vigente, son ant... por Lerma González, Héctor

    Publicado 2015
    “…El objetivo de la investigación se dirige a demostrar, con argumentos jurídicos, que los artículos 276, 277-B y 278-A, de la Ley Federal de Derechos vigente, atentan en contra de los elementos esenciales de las contribuciones, mismos que se desprenden de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y que a través de una Justicia Administrativa plena en México, impartida por el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa, se puede obtener la declaratoria de que dichos artículos son lesivos de los derechos fundamentales de los contribuyentes. …”
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    Tesis
  9. 3289

    La justicia administrativa en México como rectora de la actividad de la Comisión Nacional del Agua. Los artículos 276, 277-b y 278-a, de la ley federal de derechos vigente, son ant... por Lerma González, Héctor

    Publicado 2015
    “…El objetivo de la investigación se dirige a demostrar, con argumentos jurídicos, que los artículos 276, 277-B y 278-A, de la Ley Federal de Derechos vigente, atentan en contra de los elementos esenciales de las contribuciones, mismos que se desprenden de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y que a través de una Justicia Administrativa plena en México, impartida por el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa, se puede obtener la declaratoria de que dichos artículos son lesivos de los derechos fundamentales de los contribuyentes. …”
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  10. 3290

    Asociación de Sarcopenia y estado nutricional en las fracturas de cadera del adulto mayor por Guerra Garza, Javier Alejandro

    Publicado 2018
    “…Las fracturas de cadera son la causa más común de hospitalización en los servicios de urgencia ortopédicas, es un padecimiento con aproximadamente 620 000 casos nuevos por años en 2 Europa y en los Estados Unidos ocurren más de 250 000 fracturas de cadera, estas se asocian a una considerable mortalidad y discapacidad. …”
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    Tesis
  11. 3291

    Asociación de Sarcopenia y estado nutricional en las fracturas de cadera del adulto mayor por Guerra Garza, Javier Alejandro

    Publicado 2018
    “…Las fracturas de cadera son la causa más común de hospitalización en los servicios de urgencia ortopédicas, es un padecimiento con aproximadamente 620 000 casos nuevos por años en 2 Europa y en los Estados Unidos ocurren más de 250 000 fracturas de cadera, estas se asocian a una considerable mortalidad y discapacidad. …”
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    Tesis
  12. 3292
  13. 3293

    El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante por Cantú Rodríguez, María Cristina, Mireles Ontiveros, María Patricia, Garza Martínez, Elisa Janeth

    Publicado 2015
    “…La labor del tutor cumple con el compromiso social del Modelo Educativo de la UANL, misma que se ve reflejada en su rendimiento académico, diversas formas de integración, participación universitaria entre otras. …”
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    Artículo
  14. 3294

    ¿Apatía o desencuentro? Patrones de consumo y recepción de información política y gubernamental en jóvenes por Victoria, Martín Echeverría

    Publicado 2013
    “…Es casi un lugar común afirmar que los jóvenes tienen una información mínima de los acontecimientos y actores políticos y que por lo tanto manifiestan un alto grado de apatía y despolitización. …”
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    Artículo
  15. 3295

    El impacto de la educación continua en el desarrollo laboral de los estudiantes y egresados en ingeniería por Cúpich Guerrero, Jorge Alejandro, Banda Muñoz, Fernando, Espinoza Uribe, Jorge

    Publicado 2023
    “…La educación continua tiene como propósito capacitar a las personas interesadas en adquirir conocimientos adicionales a los ya aprendidos en la dependencia donde llevan a cabo sus estudios, y a beneficio de cursar dichas capacitación, el estudiante o egresado de ingeniería pueda ser lo más competente posible en el desempeño de sus funciones, y de igual manera está dirigida a personas con formación de práctica profesional, técnica o laboral que requieren no sólo de conocimientos teóricos o prácticos, sino de actitudes, hábitos y aptitudes para mejorar el desempeño de su trabajo.El impacto de la educación continua en el desarrollo laboral constituye una opción para que personas egresadas de ingeniería en un área en específico, puedan acceder a nuevos y relevantes conocimientos para hacer frente a los procesos de innovación tecnológica y de producción para un mejor desempeño laboral y permite la actualización de conocimientos ante la velocidad del desarrollo científico y tecnológico actual.Durante el paso de los años las universidades públicas y privadas en los países en desarrollo están definiendo y poniendo en marcha planes de trabajo que contribuyan eficientemente en la responsabilidad social de sus profesores, estudiantes y egresados, creando un impacto en la transformación de la sociedad actual y futura. …”
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    Artículo
  16. 3296
  17. 3297
  18. 3298
  19. 3299

    Investigaciones en el campo de enfermería por Onofre Rodríguez, Dora Julia, Benavides Torres, Raquel Alicia, González Salinas, Juana Fernanda, Márquez Vega, María Aracely, Cárdenas Villareal, Velia Margarita

    Publicado 2019
    “…De igual forma se encontró una percepción positiva para los factores (Actitudes de la profesión, prioridades en la planificación, formulación diagnostica del caso, integración de conocimientos, ejecución rol de colaboración y evaluación y ejecución). …”
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    Libro
  20. 3300

    Investigaciones en el campo de enfermería por Onofre Rodríguez, Dora Julia, Benavides Torres, Raquel Alicia, González Salinas, Juana Fernanda, Márquez Vega, María Aracely, Cárdenas Villareal, Velia Margarita

    Publicado 2019
    “…De igual forma se encontró una percepción positiva para los factores (Actitudes de la profesión, prioridades en la planificación, formulación diagnostica del caso, integración de conocimientos, ejecución rol de colaboración y evaluación y ejecución). …”
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