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Factores que influyen en el uso de la biblioteca virtual entre los estudiantes de una universidad del noreste de México por Infante Alcántara, Lizbeth, Estrada Domínguez, Jesús Eduardo, Suárez Escalona, Rubén

“…Por este motivo, la presente investigación tiene como propósito identificar los factores que motivan a estudiantes en el área de ingeniería, de la Universidad Autonóma de Nuevo León, en México, a utilizar la biblioteca virtual. …”
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LA VOZ DE LA TRIBU por Villarreal, José Javier

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Factores que inciden en la cultura financiera de los estudiantes de maestría de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL por Treviño Enríquez, Gustavo Adolfo, Cortez Alejandro, Klender Aimer

“…Con los resultados obtenidos de la reducción de factores se descarta la incidencia de la regulación financiera y se concluye además que la educación financiera tiene una afectación importante en la cultura financiera de los estudiantes de maestría de la muestra.…”
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Cómo afecta el síndrome Lozano-Barragán y el efecto Sharknado a las organizaciones de producción cinematográficas: Analizando la trayectoria de M. Night Shyamalan = (How it affects the Lozano-Barragan Syndrome and the Sharknado effect to the film productions organizations: Analyzing the path of M.... por Lozano Treviño, David Fernando, Barragán Codina, José Nicolás

“…Igualmente, esta investigación analiza el desarrollo cinematográfico de M. Night Shyamalan así como su crecimiento, caída y resurgimiento sufridos al padecer y, posteriormente, erradicar el Síndrome Lozano-Barragán y el Efecto Sharknado, conceptos que distinguen; primero: aquellas organizaciones de producción cinematográfica que culpan a los espectadores del fracaso en taquilla al argumentar que estos consumidores no supieron entender la película o la naturaleza del cine; el segundo hace referencia a las consecuencias provocadas en el espectador por las películas sin sentido más que sólo entretener. …”
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Cómo afecta el síndrome Lozano-Barragán y el efecto Sharknado a las organizaciones de producción cinematográficas: Analizando la trayectoria de M. Night Shyamalan (How it affects the Lozano-Barragan Syndrome and the Sharknado effect to the film productions organizations: Analyzing the path of M.... por Lozano Treviño, David Fernando, Barragán Codina, José Nicolás

“…Igualmente, esta investigación analiza el desarrollo cinematográfico de M. Night Shyamalan así como su crecimiento, caída y resurgimiento sufridos al padecer y, posteriormente, erradicar el Síndrome Lozano-Barragán y el Efecto Sharknado, conceptos que distinguen; primero: aquellas organizaciones de producción cinematográfica que culpan a los espectadores del fracaso en taquilla al argumentar que estos consumidores no supieron entender la película o la naturaleza del cine; el segundo hace referencia a las consecuencias provocadas en el espectador por las películas sin sentido más que sólo entretener. …”
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Control de la virulencia de cepas patógenas de Escherichia coli por antimicrobianos naturales por García-Heredia, Alam, García-Alvarado, José Santos, Heredia-Rojas, Norma Laura

Materias: “…Factores de virulencia E. coli O104:H4…”
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Factores en el aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación reflejados en el perfil de egreso de la Facultad de Arquitectura de la UANL por Fitch Osuna, Miguel Ángel

“…Posteriormente se aplicó el instrumento a la muestra seleccionada y mediante ecuaciones estructurales se analizaron los datos obtenidos para probar las hipótesis. En cuanto a la comprobación de las hipótesis y las relaciones que guardan las variables ente sí, se encontró que la mayoría de estas son significativas a excepción del acceso de recursos TIC y las competencias digitales del alumno; actitudes del estudiante ante las TIC y aprovechamiento de los recursos TIC; actitudes del estudiante ante las TIC y competencias digitales del alumno; por último, actitudes del estudiante ante las TIC y competencias digitales del docente; a lo que podemos concluir que el contar con el acceso y actitudes del estudiante ante las TIC, no garantiza el logro de competencias digitales en los estudiantes, el aprovechamiento de los recursos tecnológicos y que el estudiante perciba las competencias digitales en los docentes. …”
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Factores en el aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación reflejados en el perfil de egreso de la Facultad de Arquitectura de la UANL por Fitch Osuna, Miguel Ángel

“…Posteriormente se aplicó el instrumento a la muestra seleccionada y mediante ecuaciones estructurales se analizaron los datos obtenidos para probar las hipótesis. En cuanto a la comprobación de las hipótesis y las relaciones que guardan las variables ente sí, se encontró que la mayoría de estas son significativas a excepción del acceso de recursos TIC y las competencias digitales del alumno; actitudes del estudiante ante las TIC y aprovechamiento de los recursos TIC; actitudes del estudiante ante las TIC y competencias digitales del alumno; por último, actitudes del estudiante ante las TIC y competencias digitales del docente; a lo que podemos concluir que el contar con el acceso y actitudes del estudiante ante las TIC, no garantiza el logro de competencias digitales en los estudiantes, el aprovechamiento de los recursos tecnológicos y que el estudiante perciba las competencias digitales en los docentes. …”
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La Violencia Escolar entre pares y su impacto en las víctimas dentro del Sistema Educativo. por Hurtado, María José

“…En el siguiente artículo de investigación se dará a conocer la problemática de la violencia escolar que se presenta en las instituciones educativas entre estudiantes de Educación Secundaria y su impacto en las víctimas, así como la descripción en el victimario, los espectadores y el personal educativo, asimismo, se explicaran los factores psicosociales que se presentan en los intervinientes durante los hechos; el papel de la institución ante la presencia de tales hechos violentos y el proceso de actuación del personal educativo ante los casos de violencia escolar, se va a presentar un análisis del Protocolo ASAEM establecido en el Estado de Querétaro, incluyendo las leyes que están establecidas en el país con referente a la seguridad y los derechos de las Niñas, niños y adolescentes; con el propósito de proponer un esquema de prevención integral desde un enfoque victimológico.…”
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Violencia estructural como factor de riesgo de la salud sexual, reproductiva y de transmisión del vih en integrantes de pandillas juveniles.... por Benavides Torres, Raquel Alicia, Rodriguez Rivera, Pedro Ivan

“…De forma práctica, este derecho a la protección de la salud implica la posibilidad que tiene cada individuo de hacer uso de los servicios de salud y de recibir atención de calidad cuando lo requiere, en forma oportuna, adecuada y accesible en forma efectiva, así como al reparto, acceso o posibilidad de uso de los recursos materiales y sociales, como tal. …”
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La conexión entre las percepciones de sesgos mediáticos y su influencia en la polarización afectiva: un examen en Brasil, México y Estados Unidos por Tong, Chau, Winckler, Haley, Rojas, Hernando

Materias: “…percepción hostil de los medios…”
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Factores exógenos que influyen en el valor del mercado inmobiliario: un caso de estudio para Apodaca y Guadalupe, Nuevo León por Martínez-Cazares, Laura Ivette

“…El objetivo de esta investigación es conocer y determinar cuáles son los factores externos que influyen en el valor del mercado inmobiliario, analizando la viabilidad, el equipamiento, la urbanización, la plusvalía, las áreas verdes, etcétera. …”
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Estado nutricio y factores relacionados a la obesidad: análisis comparativo entre escolares tarahumaras rurales y urbanos por Benítez Hernández, Zuliana Paola

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Estado nutricio y factores relacionados a la obesidad: análisis comparativo entre escolares tarahumaras rurales y urbanos por Benítez Hernández, Zuliana Paola

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Factores personales y familiares asociados al rendimiento escolar. Un acercamiento desde la perspectiva del alumno. por Herrera Domínguez, Reyna

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Factores personales y familiares asociados al rendimiento escolar. Un acercamiento desde la perspectiva del alumno. por Herrera Domínguez, Reyna

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Egresa primera generación de la prepa de Galeana por Desconocido, Autor

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Relación entre factores de regulación externa y motivación en alumnos de posgrado de Universidad Autónoma del Noreste campus Monclova durante emergencia sanitaria por SARS-CoV2 por Fabela Godina, Karina Lizeth, Farías Montemayor, Óscar Mario

“…Los alumnos de maestrías de salud ocupacional y terapia familiar de la Universidad Autónoma del Noreste campus Monclova no están ajenos a estos problemas que pueden llevarlos a desmotivación académica y en casos graves deserción del estudiante, por lo que esta investigación tiene por objetivo verificar estadísticamente la existencia de relación entre la motivación por adquirir nuevos conocimientos y los factores de regulación externa del alumno de maestrías en salud ocupacional y terapia familiar de la Universidad Autónoma del Noreste campus Monclova durante emergencia sanitaria por SARS-CoV2. …”
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Factores que inciden en la cultura financiera de los estudiantes de maestría de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL por Treviño Enríquez, Gustavo Adolfo, Cortez Alejandro, Klender Aimer

“…Con los resultados obtenidos de la reducción de factores se descarta la incidencia de la regulación financiera y se concluye además que la educación financiera tiene una afectación importante en la cultura financiera de los estudiantes de maestría de la muestra…”
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Factores que Afectan a la Adopción de las Tecnologías 4.0 en las Empresas del Sector del Mueble por Muñoz-Puche, Almudena, Jiménez-Zarco, Ana Isabel, Izquierdo-Yusta, Alicia

“…Los resultados indican que los factores organizacionales influencian más en la adopción de tecnologías 4.0, sin embargo, todos no afectan de la misma forma: algunos facilitan dicha adopción tecnológica, mientras que otros la inhiben.…”
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