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La fiesta chicalera como manifestación cultural
Publicado 2025“…El estudio analiza contenido audiovisual del ejido de San Francisco de los Blancos, relevando cómo la fiesta refuerza la identidad local mediante la celebración, tradición y el ritual. …”
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Espacio Urbano, Reconstrucción y Reconfiguración Territorial
Publicado 2017Enlace del recurso
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María del Pueblito Cárdenas Villarreal
Publicado 2019“…Para investigar la historia de un pueblo es necesario acudir a sus libros o archivos municipales, pues en ellos se encuentra gran parte de su pasado, sin embargo existe otra fuente de consulta mucho más intere- sante; la memoria colectiva de su gente, en la cual mucho de los sucesos que se narran nunca han sido traspasados al papel. …”
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LA COMPRENSIÓN INTERNACIONAL Y LA PAZ
Publicado 2021“… EN LA NO siempre diáfana significación de la terminología pacifista, hecho que conlleva, en la mayoría de los casos, especialmente en lo diplomático o según los intereses y las doctrinas en contraposición, más un anhelo o un deseo dentro de la particular circunstancia imperante y que constituye la realidad que se quiere expresar, interviene una fuerza que viene desde los orígenes del hombre, de su presencia y quehacer; dinámica impulsada por su desmedida ambición de poder, de dominio y riqueza entre otros factores con cada vez mayor poder destructivo, como así se desprende de las sangrientas páginas de la historia de la guerra. …”
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Sobre la responsabilidad filosófica. Conocimiento y ethos
Publicado 2021Enlace del recurso
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Creando pequeñas nuevas historias: Feria Internacional del Libro Monterrey 2024
Publicado 2025Enlace del recurso
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Derecho a la Educación para los Migrantes
Publicado 2024“…La presente ponencia versa sobre la situación de las personas migrantes para recibir educación en las instituciones de educación superior públicas y privadas de la entidad, tiene como finalidad, aportar un primer acercamiento de los diferentes factores causales a considerar en la atención educativa respecto de los estudiantes migrantes, se hace especial énfasis en lo referente a la Influencia de la Desigualdad Educativa en la deserción escolar y a las obligaciones de las autoridades escolares para implementar las estrategias necesarias en el proceso de enseñanza-aprendizaje, donde se propicie un ambiente de consideración, en el cual el docente tome en cuenta las condiciones de cada estudiante, considere y respete las diferencias para satisfacer sus necesidades de aprendizaje por su condición de migrantes. …”
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