Resultados de búsqueda - (actor OR (((actors OR actoss) OR actoses) OR autors)) de voz~

  1. 2861
  2. 2862
  3. 2863
  4. 2864
  5. 2865
  6. 2866
  7. 2867
  8. 2868
  9. 2869
  10. 2870

    Percepción ciudadana de los derechos humanos: el caso de Monterrey, Nuevo León por Gutiérrez Felipe, Ricardo, Arango Morales, Xóchitl A.

    Publicado 2019
    “…En México, principalmente en los estados del norte, la discriminación es uno de los casos más evidentes, ya sea por la condición social o las preferencias sexuales, lo que genera una grave violación al derecho a la igualdad. …”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    Artículo
  11. 2871
  12. 2872

    GASTO ENERGÉTICO EN ESCOLARES ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE MONTERREY, N. L. MÉXICO por Ceballos Gurrola, Oswaldo, Serrano Ostaríz, Enrique, Sánchez Oríz, Enrique, Zaragoza Casterad, Javier

    Publicado 2005
    “…Se concluyó que la actividad física disminuye con la edad y en cuanto al genero los hombres presentan mayores niveles de actividad física que las mujeres, confirmando lo expuesto por diferentes autores. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  13. 2873
  14. 2874

    Impacto de la tecnología en la educación: Una evolución en la acción del proceso de enseñanza- aprendizaje por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

    Publicado 2020
    “…Este trabajo presenta un análisis del impacto que la tecnología ha generado en la educación, provocando grandes cambios que requieren de una adaptación gradual por parte de los actores del proceso, así también para el sistema educativo en el que ha sido necesario hacer ajustes en los métodos de enseñanza, transportar el modelo tradicional hacia el modelo basado en competencias, que era ya urgente para el desarrollo social, sin embargo se hizo aún más presente la necesidad a partir de la intervención de la tecnología y la exigencia del mundo laboral. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  15. 2875
  16. 2876
  17. 2877

    Percepción de la cohesión grupal tras un programa de intervención psicológica en un equipo universitario de handball por Villarreal Nuñez, Karen Briseidy

    Publicado 2018
    “…Hernández y Montero (2010), Mencionaron que el proceso de generación de la cooperación en los grupos deportivos implica que una estructura de recompensa cooperativa se caracteriza por el mutuo compromiso de por lo menos dos participantes (en los grupos de dos) y de la mayoría de los participantes en grupos de mayor número en deportes colectivos (voleibol, fútbol, balonmano, baloncesto, etc.).…”
    Enlace del recurso
    Tesis
  18. 2878

    Percepción de la cohesión grupal tras un programa de intervención psicológica en un equipo universitario de handball por Villarreal Nuñez, Karen Briseidy

    Publicado 2018
    “…Hernández y Montero (2010), Mencionaron que el proceso de generación de la cooperación en los grupos deportivos implica que una estructura de recompensa cooperativa se caracteriza por el mutuo compromiso de por lo menos dos participantes (en los grupos de dos) y de la mayoría de los participantes en grupos de mayor número en deportes colectivos (voleibol, fútbol, balonmano, baloncesto, etc.).…”
    Enlace del recurso
    Tesis
  19. 2879
  20. 2880

Herramientas de búsqueda: