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    Análisis de las propiedades psicométricas de los cuestionarios inventario de fortaleza mental (MTI) y fortaleza mental en el deporte (SMTQ) en contexto mexicano por Jiménez López, Rosario Alejandra

    Publicado 2019
    “…La psicología del deporte es una ciencia que poco a poco se va consolidando y abriendo campos de intervención; cada vez más entrenadores, directivos y deportistas incorporan el entrenamiento psicológico a su práctica, esto lleva a los psicólogos del deporte a buscar más herramientas para evaluar e intervenir en busca de la optimización del rendimiento de cada deportista. …”
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    Tesis
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    Análisis de las propiedades psicométricas de los cuestionarios inventario de fortaleza mental (MTI) y fortaleza mental en el deporte (SMTQ) en contexto mexicano por Jiménez López, Rosario Alejandra

    Publicado 2019
    “…La psicología del deporte es una ciencia que poco a poco se va consolidando y abriendo campos de intervención; cada vez más entrenadores, directivos y deportistas incorporan el entrenamiento psicológico a su práctica, esto lleva a los psicólogos del deporte a buscar más herramientas para evaluar e intervenir en busca de la optimización del rendimiento de cada deportista. …”
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    Tesis
  4. 1344

    Análisis de factores que impactan a la innovación educativa, en las escuelas de negocios por Brosig-Rodríguez, Mayra Elizabeth, Niño-Rodríguez, Claudia Ivonne, Cantú –Rodriguez, Jesús

    Publicado 2020
    “…Actualmente el sector educativo ha mostrado gran interés en promover e impulsar la formación integral del alumno, por lo cual para que se el impacto demandado es imprescindible que el docente cuente con al menos algunos de los factores claves que cubre la formación integral del docente, como lo es su preparación continua, reconocimiento y motivación., en donde tanto la institución como el catedrático son pilares en la víspera de la innovación educativa que demanda el mercado laboral y por ende el alumno, líder futuro para la toma de decisiones. …”
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    Artículo
  5. 1345

    Instrumento de investigación validado para medir efectividad de redes sociales en época Covid-19 por Herrera Rodríguez, Mauricio, Aguilar Herrera, Laura Elena, Gutiérrez Ortiz, Manuel Eduardo

    Publicado 2021
    “…La metodología consistió en una revisión documental de las teorías y seminales de redes sociales además de los estudios empíricos más recientes del tema para conformar cuatro cuestionarios de 10 preguntas cada uno que fue sometido a una prueba piloto de 80 sujetos similares a los de la población de estudio y después mediante un análisis factorial con una reducción de dimensiones con las pruebas de Bartlett y KMO, más la determinación del Alfa de Cronbach definir los ítems que conforman el instrumento de investigación final. …”
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    Artículo
  6. 1346

    Factores Organizacionales que afectan la cultura ética de los colaboradores: Diseño, validez y confiabilidad de un instrumento de medición por García Leal, Hilda Elena, Mendoza Gómez, Joel

    Publicado 2022
    “…El desarrollo del instrumento de medición comprendió la revisión de literatura de las variables, cinco independientes y una dependiente, la Operacionalización de las variables, la validez de contenido, la evaluación de fiabilidad del instrumento utilizando el método estadístico de Alpha de Cronbach y con el propósito de contrastar los datos se realizó un análisis factorial bajo el método de componentes respaldado en la carga factorial. …”
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    Artículo
  7. 1347
  8. 1348
  9. 1349

    Salud física y apoyo social como estrategia de afrontamiento de los migrantes centroamericanos en tránsito por el área metropolitana de Monterrey. por Moyeda Garza, Imelda Azucena

    Publicado 2017
    “…De los resultados se desprende que los migrantes perciben discriminación asociada a su forma de hablar o acento, por parte de la sociedad regiomontana, lo cual representa una fuente de estrés para ellos. …”
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    Tesis
  10. 1350

    Salud física y apoyo social como estrategia de afrontamiento de los migrantes centroamericanos en tránsito por el área metropolitana de Monterrey. por Moyeda Garza, Imelda Azucena

    Publicado 2017
    “…De los resultados se desprende que los migrantes perciben discriminación asociada a su forma de hablar o acento, por parte de la sociedad regiomontana, lo cual representa una fuente de estrés para ellos. …”
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  11. 1351

    Validación de la escala de las necesidades psicológicas básicas en el contexto laboral por Delgado Herrada, Maritza Ivette

    Publicado 2015
    “…La estructura factorial de los dos modelos se pondrán a prueba mediante el análisis factorial confirmatorio (AFC) utilizando el programa estadístico LISREL 8.80. …”
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  12. 1352

    Validación de la escala de las necesidades psicológicas básicas en el contexto laboral por Delgado Herrada, Maritza Ivette

    Publicado 2015
    “…La estructura factorial de los dos modelos se pondrán a prueba mediante el análisis factorial confirmatorio (AFC) utilizando el programa estadístico LISREL 8.80. …”
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  13. 1353
  14. 1354
  15. 1355

    Diseño y evaluación de un reactor tipo Batch para la ozonólisis de pesticidas clorados en fase lodosa y su aplicación a muestras de sedimentos por Navarro Ruiz, Jesús Mariano

    Publicado 2009
    “…Es por ello que se llevó a cabo la degradación de pesticidas organoclorados presentes en sedimentos, mediante el uso de un reactor tanque tipo bach, con O3, H2O2 y medio alcalino como agentes oxidantes y generadores de radicales HO● . …”
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  16. 1356

    Diseño y evaluación de un reactor tipo Batch para la ozonólisis de pesticidas clorados en fase lodosa y su aplicación a muestras de sedimentos por Navarro Ruiz, Jesús Mariano

    Publicado 2009
    “…Es por ello que se llevó a cabo la degradación de pesticidas organoclorados presentes en sedimentos, mediante el uso de un reactor tanque tipo bach, con O3, H2O2 y medio alcalino como agentes oxidantes y generadores de radicales HO● . …”
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  17. 1357
  18. 1358

    Concepciones de superdotación por Sánchez González, Ana Sofía

    Publicado 2015
    “…En los dos tipos de participantes aparecen características positivas y negativas de personalidad con acentuación en las positivas; los estudiantes de alto rendimiento perciben más atributos positivos en el superdotado que los estudiantes regulares y ocurre lo inverso con los atributos negativos. …”
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  19. 1359

    Concepciones de superdotación por Sánchez González, Ana Sofía

    Publicado 2015
    “…En los dos tipos de participantes aparecen características positivas y negativas de personalidad con acentuación en las positivas; los estudiantes de alto rendimiento perciben más atributos positivos en el superdotado que los estudiantes regulares y ocurre lo inverso con los atributos negativos. …”
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  20. 1360

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