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- México 14
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- political communication 7
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- Criminología 4
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- media 4
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- Actores y prácticas 3
- Agricultura algodonera 3
- Agroindustria 3
- COVID-19 3
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2221
La comunicación de las parejas que trabajan fuera del hogar
Publicado 2014“…Todos aceptaron la invitación para participar y proporcionar la información requerida. Los criterios de inclusión fueron que las parejas estuvieran casadas o unidas, con hijos en diferentes etapas del ciclo vital familiar; además, se procuró cubrir todos los niveles educativos, desde el nivel básico hasta el posgrado, formando parte de los criterios para el análisis. …”
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Tesis -
2222
Aplicación de metalizado en transformaciones electrónicos para operación en ambiente marino
Publicado 2014“…En el presente trabajo se demuestra que el tanque del transformador electrónico monofásico tipo poste fabricado de acero al carbono metalizado y pintado cumple con los requisitos de vida útil esperado para zonas de alta corrosión atmósfera.…”
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Artículo -
2223
Estructura regional de la informalidad en México después del Covid-19: Regional structure of informality in Mexico after Covid-19
Publicado 2024“…Los resultados indican que la probabilidad de encontrar un trabajador informal es superior a 50% en los niveles regional y nacional, y que ésta es más alta en las regiones centro y sur. …”
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Artículo -
2224
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2225
La interacción social y la comunicación en la creación de los valores humanos.
Publicado 2016“…Para ello se desarrolló una metodología de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo que permitió analizar y recabar datos sobre los valores que observan los niños de primaria en los diversos actores de la interacción social y los medios masivos de comunicación (televisión) a través de la aplicación de un cuestionario. …”
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Tesis -
2226
La interacción social y la comunicación en la creación de los valores humanos.
Publicado 2016“…Para ello se desarrolló una metodología de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo que permitió analizar y recabar datos sobre los valores que observan los niños de primaria en los diversos actores de la interacción social y los medios masivos de comunicación (televisión) a través de la aplicación de un cuestionario. …”
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Tesis -
2227
Estimación del parámetro de atenuación Q en sesiones sísmicas
Publicado 2017“…Los métodos utilizados para la estimación del factor Q son: cocientes espectrales adaptado a datos de reflexión, y por medio de un filtro de acople. …”
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Tesis -
2228
Estimación del parámetro de atenuación Q en sesiones sísmicas
Publicado 2017“…Los métodos utilizados para la estimación del factor Q son: cocientes espectrales adaptado a datos de reflexión, y por medio de un filtro de acople. …”
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Tesis -
2229
Temple intensivo de un acero AISI/SAE 5160
Publicado 2015“…Muestras templadas en la cámara de alta velocidad durante 3, 4 y 5 segundos presentaron esfuerzos residuales compresivos con una magnitud de hasta casi -700MPa a una profundidad de 0.30 mm. …”
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Tesis -
2230
Temple intensivo de un acero AISI/SAE 5160
Publicado 2015“…Muestras templadas en la cámara de alta velocidad durante 3, 4 y 5 segundos presentaron esfuerzos residuales compresivos con una magnitud de hasta casi -700MPa a una profundidad de 0.30 mm. …”
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Tesis -
2231
Desgaste erosivo en cajas de corazones usadas en la industria automotriz
Publicado 2014“…Se evaluaron los materiales de principal uso para la fabricación de moldes como lo son aceros 4340, 4140, H13 y P20. …”
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Tesis -
2232
Desgaste erosivo en cajas de corazones usadas en la industria automotriz
Publicado 2014“…Se evaluaron los materiales de principal uso para la fabricación de moldes como lo son aceros 4340, 4140, H13 y P20. …”
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Tesis -
2233
Problemas públicos, activismo y publicidad: una exploración de tres spots comerciales
Publicado 2020“…Los hallazgos permiten ver que las marcas se posicionan como actores relevantes en torno a los problemas públicos, al presentar perspectivas orientadas al cambio social.…”
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Artículo -
2234
Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar.
Publicado 2015“…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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Tesis -
2235
Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar.
Publicado 2015“…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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Tesis -
2236
Programa conductual para la mejora del porcentaje de enceste en el basquetbol
Publicado 2023“…Con un diseño cuasiexperimental y un enfoque mixto con una metodología ABA con un grupo control y un grupo experimental se realizan mediciones para conocer el porcentaje de enceste previo o posterior a la intervención finalizando con una evaluación cualitativa para conocer la percepción de satisfacción del programa. …”
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Tesis -
2237
Programa conductual para la mejora del porcentaje de enceste en el basquetbol
Publicado 2023“…Con un diseño cuasiexperimental y un enfoque mixto con una metodología ABA con un grupo control y un grupo experimental se realizan mediciones para conocer el porcentaje de enceste previo o posterior a la intervención finalizando con una evaluación cualitativa para conocer la percepción de satisfacción del programa. …”
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Tesis -
2238
Distribución y taxonomía de mamíferos (clase mammalia) en el Cerro El Potosí Galeana, Nuevo León, México
Publicado 2015“…Se registraron 27 especies (14 Familias, 24 géneros, 27 especies, y 14 especies no reportadas previamente). De acuerdo al tipo de vegetación la riqueza se concentro en el bosque de pino seguido por el bosque de encino, las especies se distribuyeron en uno, en dos o más estratos de vegetación (patrones), para los diferentes tipos de vegetación se distribuyeron las especies de Silvilagus floridanus, Thomomys bottae, Peromyscus melanotis, Peromyscus levipes ambiguus, Canis latrans y Lynx rufus. …”
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Tesis -
2239
Distribución y taxonomía de mamíferos (clase mammalia) en el Cerro El Potosí Galeana, Nuevo León, México
Publicado 2015“…Se registraron 27 especies (14 Familias, 24 géneros, 27 especies, y 14 especies no reportadas previamente). De acuerdo al tipo de vegetación la riqueza se concentro en el bosque de pino seguido por el bosque de encino, las especies se distribuyeron en uno, en dos o más estratos de vegetación (patrones), para los diferentes tipos de vegetación se distribuyeron las especies de Silvilagus floridanus, Thomomys bottae, Peromyscus melanotis, Peromyscus levipes ambiguus, Canis latrans y Lynx rufus. …”
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2240
Motivación y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato tecnológico EIAO.
Publicado 2016“…Se aplicó el instrumento cuantitativo como el cuestionario CMEA, el apartado de motivación, a los alumnos de segundo semestre de la especialidad de maquinas-herramientas industriales inscritos y que llevan la Unidad de Aprendizaje ―Química II‖ los resultados descriptivos arrojaron un nivel de motivacional grupal que nos indica que, no existe relación con el rendimiento académico y evidencia una orientación alta por las metas extrínsecas, en cuanto a la orientación de metas intrínsecas reporta una bajo nivel, son los alumnos que muestran baja motivación en el material del curso que no despierta su interés y que realmente los rete a aprender cosas nuevas a pesar de ser difícil, y en sub-escala de ansiedad ante los exámenes evidencia un nivel bajo motivación. …”
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