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El fact-checking en castellano: Prácticas de verificación y herramientas tecnológicas contra la infodemia por Quintana Pujalte, Andrea Leticia, Pannunzio, María Florencia

“…Se realiza un análisis de contenido web y se triangulan los datos con encuestas realizadas a responsables de las iniciativas de fact-checking de América Latina y España. …”
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Educación en voz alta por Vidales Delgado, Ismael

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Pastorela en dos actos por Fernández de Lizardi, José Joaquín

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Hacer estimaciones estadísticas por Badii, M. H

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Low Budget: Hacer cine con celular por Fuentes Flores, Erasmo Carlos

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¿Quíen es ella? : comedia en cinco actos por Breton de los Herreros, Manuel

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Hacer frente a la contaminación del aire por Cantú-Martínez, Pedro César

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Hacer estimaciones estadísticas (Making statistical estimations) por Badii Zabeh, Mohammad Hosein, Cortez Alejandro, Klender Aimer

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¿ES POSIBLE HACER METAFÍSICA EN LATINOAMÉRICA HOY? por Romero García, Gorgias

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Victor Zuñiga: hacer sociologia en tierra de cabritos por MORADO MACIAS, CESAR

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Problemas de los nanoempresarios en pandemia. Un Análisis Factorial Exploratorio por Valencia-Sandoval, Karina, Rojas-Rojas, María Magdalena, Corichi-García, Alejandra

“…El objetivo de este trabajo fue evaluar un instrumento que contemple la visión de los nanoepresarios con relación a los principales problemas que visualizan para desarrollar sus actividades en una atmósfera de COVID-19. …”
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Un acto cultural en memoria del padre Mier por Torres López , Erasmo Enrique

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Invarianza Factorial de una Escala de Autoeficacia Académica en Universitarios Con y Sin Actividad Deportiva por Diaz Leal, Ana Citlali, Blanco Ornelas, Luis Humberto, Ortiz Rodríguez, Carlos Javier, Barron Lujan, Juan Cristobal

“…Se realizó un análisis factorial confirmatorio para verificar si la estructura trifactorial de la escala (Atención, Excelencia y Comunicación) coincidía con los resultados previos. …”
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Luz LED y su relación con la producción de metabolitos de interés y biomasa de brócoli en un sistema Plant Factory por Gallo de la Paz, Natiely

“…El objetivo general de esta investigación fue evaluar el efecto de la intensidad y calidad de luz en la producción de biomasa y la capacidad antioxidante en microgreens de brócoli (Brassica oleracea var. walthman cultivadas bajo un Sistema de Plant Factory con Luz Artificial. …”
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Luz LED y su relación con la producción de metabolitos de interés y biomasa de brócoli en un sistema Plant Factory por Gallo de la Paz, Natiely

“…El objetivo general de esta investigación fue evaluar el efecto de la intensidad y calidad de luz en la producción de biomasa y la capacidad antioxidante en microgreens de brócoli (Brassica oleracea var. walthman cultivadas bajo un Sistema de Plant Factory con Luz Artificial. …”
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Validez e invarianza factorial de una medida breve de Satisfacción con la Vida Familiar por Huamani Cahua, Julio Cesar, Morgado Gallardo, Katherine, Ayala, Jonathan, Cabrera Orosco, Isabel, Garcia Cadena, Cirilo Humberto, Arias Gallegos, Walter L., Reyes Bossio, Mario, Barboza Palomino, Miguel, Ventura León, José, Caycho Rodríguez, Tomás

“…Los participantes fueron 804 estudiantes de primaria y secundaria de escuelas privadas de Lima, con un promedio de edad de 13.5 años (DE = 1.6). …”
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Los indicadores educativos:la clave para hacer visible el desempeño academico por García Quintanilla, Magda, Rebolloso Gallardo, Roberto

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Juana Margarita Domínguez Martínez: “Los historiadores deben empezar a hacer algo por las nuevas generaciones” por Aguillón Gutiérrez, Fátima Geraldy

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XAVIER VILLAURRUTIA EN UN ACTO por Cortázar, Román

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Estructura Factorial e Invarianza Psicométrica del AUDIM-M Digital en Universitarios Mexicanos Deportistas y no Deportistas por Barcelo Reyna, Raul, Blanco Ornelas, Luis Humberto, Díaz Leal, Ana Citlalli, Ornelas Contreras, Martha, López Pulgarín, José Arnulfo

“…Por otro lado, la estructura factorial, las cargas factoriales y los interceptos se consideran invariantes de acuerdo con la variable práctica deportiva; sin embargo, existen diferencias entre deportistas y no deportistas en tres de los cuatro factores estudiados (autoconcepto personal, físico y social). …”
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