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  1. 801

    Evaluación de la eficacia y satisfacción al propulsor mandibular como tratamiento de la apnea obstructiva del sueño por Garza Padilla, Erika Meliza

    Publicado 2017
    “…De acuerdo al cuestionario 100% de los pacientes refieren a ver disminuido sus ronquidos, el 75% refieren sentirse más activos, y refieren que la incomodidad al utilizarlo va disminuyendo, algunas complicaciones que se presentaron fueron dolor en la articulación y dolor dental; estas fueron a un nivel bajo y no afectan con el cumplimiento del uso del aparato, 100% de los pacientes lo recomendaría Conclusiones: El propulsor mandibular estudiado es una alternativa terapéutica para los pacientes que presentan ronquidos nocturnos y apneas e hipopneas grado leve o moderadas, Los pacientes refirieron tolerar bien el aparato, con efectos adversos mínimos.…”
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    Tesis
  2. 802

    Evaluación de la eficacia y satisfacción al propulsor mandibular como tratamiento de la apnea obstructiva del sueño por Garza Padilla, Erika Meliza

    Publicado 2017
    “…De acuerdo al cuestionario 100% de los pacientes refieren a ver disminuido sus ronquidos, el 75% refieren sentirse más activos, y refieren que la incomodidad al utilizarlo va disminuyendo, algunas complicaciones que se presentaron fueron dolor en la articulación y dolor dental; estas fueron a un nivel bajo y no afectan con el cumplimiento del uso del aparato, 100% de los pacientes lo recomendaría Conclusiones: El propulsor mandibular estudiado es una alternativa terapéutica para los pacientes que presentan ronquidos nocturnos y apneas e hipopneas grado leve o moderadas, Los pacientes refirieron tolerar bien el aparato, con efectos adversos mínimos.…”
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  3. 803

    Aprendizaje basado en problemas en Formación Cïvica y Ética de Educación Secundaria por Ramírez Núñez, Norma Noemy

    Publicado 2024
    “…Por los resultados obtenidos se concluye que el rol docente de guía, tutor o facilitador es determinante para que el alumno activo y constructor de su aprendizaje desarrolle competencias tales como: la identificación, el análisis y la resolución de problemas, la metacognición, el trabajo colaborativo, la creatividad, la investigación, la autodirección, el pensamiento crítico, la participación activa, la autonomía y la comunicación efectiva. …”
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    Artículo
  4. 804

    Evaluacion de la respuesta inmune de macrofagos murinos J774A.1 contra Encephalitozoon cuniculi por González Machorro, Jesús Rubin

    Publicado 2017
    “…Además, se encontraron diferencias significativas (P≤0.05) en la viabilidad celular entre las 3 y 72 h en el tratamiento de infección. Los resultados aquí mostrados indican que la activación de macrófagos J774A.1 con LPS a 50ng/ml consigue aumentar la fagocitosis, pero sus efectos son limitados y E. cuniculi es capaz de sobrevivir sin inducir un aumento en la producción de óxido nítrico ni comprometer la viabilidad de estos. …”
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    Tesis
  5. 805

    Evaluacion de la respuesta inmune de macrofagos murinos J774A.1 contra Encephalitozoon cuniculi por González Machorro, Jesús Rubin

    Publicado 2017
    “…Además, se encontraron diferencias significativas (P≤0.05) en la viabilidad celular entre las 3 y 72 h en el tratamiento de infección. Los resultados aquí mostrados indican que la activación de macrófagos J774A.1 con LPS a 50ng/ml consigue aumentar la fagocitosis, pero sus efectos son limitados y E. cuniculi es capaz de sobrevivir sin inducir un aumento en la producción de óxido nítrico ni comprometer la viabilidad de estos. …”
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    Tesis
  6. 806
  7. 807

    Marca personal de docentes en Gerencia por González Campos, Carlos Gustavo, Useche Aguirre, María Cristina

    Publicado 2017
    “…En el ámbito universitario directa o indirectamente los docentes van forjando y consolidando su marca personal mediante la investigación, docencia y extensión; sin embargo, no se ha medido en la Universidad del Zulia las acciones racionales empleadas para tal fin, de allí que, el objetivo del presente trabajo fue analizar la marca personal de los docentes de los programas de maestría en gerencia de la Universidad del Zulia. …”
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    Sección de libro.
  8. 808

    Antimicrobianos naturales sobre la viabilidad, movilidad tipo swarming y formación de biopelículas en patotipos de E. coli. por Gil Solís, Carolina Eugenia

    Publicado 2018
    “…En general, todos los polifenoles mostraron actividad bactericida contra los tres patotipos de E. coli, sin embargo las CS tuvieron diferentes efecto sobre swarming y biopelículas (positivo o negativo). …”
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    Tesis
  9. 809

    Antimicrobianos naturales sobre la viabilidad, movilidad tipo swarming y formación de biopelículas en patotipos de E. coli. por Gil Solís, Carolina Eugenia

    Publicado 2018
    “…En general, todos los polifenoles mostraron actividad bactericida contra los tres patotipos de E. coli, sin embargo las CS tuvieron diferentes efecto sobre swarming y biopelículas (positivo o negativo). …”
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    Tesis
  10. 810
  11. 811
  12. 812
  13. 813
  14. 814

    Descomposición fotocatalítica del agua mediante el uso de materiales cerámicos por Luna Urzúa, Juan Carlos

    Publicado 2006
    “…Los titanatos mencionados fueron utilizados como fotocatalizadores en la reacción de descomposición del agua con luz ultravioleta-visible, con y sin RuO2 usado como cocatalizador. …”
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    Tesis
  15. 815

    Descomposición fotocatalítica del agua mediante el uso de materiales cerámicos por Luna Urzúa, Juan Carlos

    Publicado 2006
    “…Los titanatos mencionados fueron utilizados como fotocatalizadores en la reacción de descomposición del agua con luz ultravioleta-visible, con y sin RuO2 usado como cocatalizador. …”
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    Tesis
  16. 816
  17. 817
  18. 818

    Nuevos modelos y estrategias para el desarrollo de competencias del ingeniero en la era digital por Habib Mireles, Lizbeth

    Publicado 2022
    “…Los estudiantes de ingeniería contemporáneos se desarrollan en la era digital, por lo que pudiera pensarse que tanto ellos como los profesores por ser especialistas de áreas tecnológicas dominan los conocimientos y las competencias para desenvolverse en contextos virtuales, sin embargo existen áreas de oportunidad, por lo cual el presente libro busca brindar un panorama de la evolución de la ingeniería a través de las revoluciones industriales hasta la Industria 4.0 con la finalidad de analizar las proyecciones de la evolución de la profesión en los próximos años e identificar cuáles serían las competencias requeridas para los estudiantes que actualmente se están formando en las aulas. …”
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    Libro
  19. 819

    Nuevos modelos y estrategias para el desarrollo de competencias del ingeniero en la era digital por Habib Mireles, Lizbeth

    Publicado 2022
    “…Los estudiantes de ingeniería contemporáneos se desarrollan en la era digital, por lo que pudiera pensarse que tanto ellos como los profesores por ser especialistas de áreas tecnológicas dominan los conocimientos y las competencias para desenvolverse en contextos virtuales, sin embargo existen áreas de oportunidad, por lo cual el presente libro busca brindar un panorama de la evolución de la ingeniería a través de las revoluciones industriales hasta la Industria 4.0 con la finalidad de analizar las proyecciones de la evolución de la profesión en los próximos años e identificar cuáles serían las competencias requeridas para los estudiantes que actualmente se están formando en las aulas. …”
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    Libro
  20. 820

    Semisíntesis y evaluación citotóxica de ariltetralinas C(4)-funcionalizadas a partir de 3’-desmetoxi-6-O-desmetil isoguaiacina por Castillo González, Erika Leticia

    Publicado 2020
    “…A su vez, se logró obtener el derivado oxima EC-41 en un 78% a partir del producto cetónico EC-18 por adición nucleofílica de NH2OH•HCl, a pesar del impedimento estérico; a partir de este producto, se obtuvo el derivado O-acetil oxima EC-49 en un 12% en presencia de Ac2O. …”
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    Tesis

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