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  1. 1201

    Análisis estructural y estudio paleomagnético en el área potrero el colorado, porción occidental de la sierra la fragua, Coahuila, México by González Naranjo, Gildardo Alonso

    Published 2006
    “…Corresponde a una ventana estratigráfica y estructural que permite ver rocas y fallas jurásicas no presentes en zonas cercanas sobre la traza de la FSM, lo cual permitió establecer la evolución tectónica temprana de la FSM. …”
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  2. 1202

    Emergencia del virus Chikungunya (chikv) en Chiapas, México: tendencias en patrones epidemiológicos e incriminación de vectores. by Díaz González, Esteban Eduardo

    Published 2018
    “…Roberto Nettel”, en el cual se incluyeron 112 casos probables a fiebre chikungunya, con la finalidad de describir los principales síntomas observados y verificar si existe alguna alteración en los parámetros hemáticos y bioquímicos de los pacientes durante la infección. …”
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  3. 1203

    Emergencia del virus Chikungunya (chikv) en Chiapas, México: tendencias en patrones epidemiológicos e incriminación de vectores. by Díaz González, Esteban Eduardo

    Published 2018
    “…Roberto Nettel”, en el cual se incluyeron 112 casos probables a fiebre chikungunya, con la finalidad de describir los principales síntomas observados y verificar si existe alguna alteración en los parámetros hemáticos y bioquímicos de los pacientes durante la infección. …”
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  4. 1204

    Creencias y normas en México: una actualización del estudio de las premisas psico-socio-culturales = Beliefs and Norms in Mexico: An Update of the Study of Psycho-Socio-Cultural P... by Díaz Loving, Rolando, Saldívar, Alicia, Armenta Hurtarte, Carolina, Reyes, Norma Elena, López, Fuensanta, Moreno, Mayra, Romero, Angélica, Hernández, Julita Elemí, Domínguez, Miriam, Cruz, Cinthia, Correa, Fredy Everardo

    Published 2015
    “…Los resultados de los análisis de varianza factorial y de correlaciones (r) muestran la preponderancia del sexismo, machismo y marianismo, que marcan un apego mayor a la cultura conforme las personas pertenecen a ecosistemas más tradicionales, básicamente cuando la educación es más baja y cuando son hombres. …”
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  5. 1205

    Factores cognitivos del diseño arquitectónico: validación de un modelo = Cognitive factors for the architectonic design: a model validation by Cantú Hinojosa, Irma Laura

    Published 2009
    “…Resumen: Los factores cognitivos que determinan –en mayor o menor medida– el proceso de la conceptualización del diseño y la relación con el resultado del proyecto realizado por los estudiantes son: la actitud búsqueda y exploración (V1), el conocimiento del problema (V2), la reflexión¬verbalización (V3), la esquematización-abstracción (V4), el desarrollo de alternativas (V5) y la evaluación de las alternativas (V6) –componentes del modelo MCDA–. …”
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  6. 1206

    Identificación sexual e inducción a la reproducción mediante el uso de hormonas en el catán pinto Lepisosteus oculatus (Winchell, 1894)” by Armijo Martínez, Efraín Asaf

    Published 2025
    “…Adicionalmente, se realizaron cortes histológicos teñidos por hematoxilina y eosina, con el propósito de determinar la fase sexual de los individuos junto con la confirmación del sexo por vía directa, encontrando que la única hembra sexada era inmadura a partir de las características de sus ovocitos, mientras que todos los machos eran capaces de espermiar, pero no lo hacían activamente al carecer de esperma libre. …”
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  7. 1207

    Identificación sexual e inducción a la reproducción mediante el uso de hormonas en el catán pinto Lepisosteus oculatus (Winchell, 1894)” by Armijo Martínez, Efraín Asaf

    Published 2025
    “…Adicionalmente, se realizaron cortes histológicos teñidos por hematoxilina y eosina, con el propósito de determinar la fase sexual de los individuos junto con la confirmación del sexo por vía directa, encontrando que la única hembra sexada era inmadura a partir de las características de sus ovocitos, mientras que todos los machos eran capaces de espermiar, pero no lo hacían activamente al carecer de esperma libre. …”
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  8. 1208

    COMPLEJIDAD EN LAS REPRESENTACIONES SOCIALES QUE INTERPRETAN LA CULTURA ALIMENTARIA PARA ALCANZAR LA SEGURIDAD ALIMENTARIA: CASO DEL CONSUMO DE FRUTAS Y VERDURAS EN NIÑOS ESCOLARIZ... by Rojas Chadid, José Enrique, Rodríguez Leyton, Mylene

    Published 2017
    “…Conclusiones: Los niños son parte de un sistema complejo caótico en el que la interdependencia con el ámbito familiar y escolar, genera efectos negativos con mensajes desprovistos de argumentos en favor del consumo de frutas y verduras.Palabras Clave: Frutas, verduras, representaciones sociales, ecosofía, cultura alimentaria, gerencia androcrática ABSTRACTObjective: To identify the social representations associated to the low consumption of fruits and vegetables in children between 8 and 13 years of the city of Barranquilla, show progress of the research in the College of the Foundation Pies Descalzos, is expected to develop a later stages strategies to increase intake of fruits and vegetables. …”
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  9. 1209

    Diseños experimentales e investigación científica by Badii, M. H., Castillo Rodríguez, M., Wong, A., Villalpando, P.

    Published 2007
    “…Se describen los fundamentos de los diseños experimentales. Se explican las distintas características de los diseños experimentales del uso común, tales como el diseño completamente aleatorio, e diseño de bloques al azar, el diseño de cuadro latino, el diseño de parcelas divididas y el de factorial. …”
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    Article
  10. 1210
  11. 1211

    Cuestionario del Burnout Deportivo (ABQ): análisis y validación en el deporte mexicano by Salazar González, Dahiana, Cantú Berrueto, Abril, López Walle, Jeanette M., Berengui Gil, Rosendo

    Published 2020
    “…Los resultados muestran fiabilidad, se confirma una estructura factorial de segundo orden y las cargas factoriales e interceptos se consideran invariantes entre hombres y mujeres. …”
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  12. 1212
  13. 1213

    El Impulso procesal y la responsabilidad administrativa by Oliva Garza, Irma Evangelina

    Published 2022
    “…La presente investigación se lleva a cabo desde la perspectiva de la Teoría del Proceso y el Derecho Administrativo y analiza las figuras jurídicas relativas al proceso y procedimientos estableciendo su diferencia y naturaleza jurídica a fin de demostrar que el impulso procesal debe ser responsabilidad de los sujetos materiales y formales, sin embargo, el inicio de la acción corresponde al actor y al demandado continuar con la sinergia procesal de generar la siguiente fase procesal incluida en el reconocimiento del acto procesal que emita la autoridad jurisdiccional correspondiente, dejando en claro que a ésta ultima le corresponde por cuestión de función hacer suyo el proceso y darle continuidad para que no suspensa, pues provoca el incumplimiento de la finalidad del Estado en el Sistema de impartición de justicia y como consecuencia responsabilidad administrativa.…”
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    Article
  14. 1214

    Diseños experimentales e investigación científica = Experimental designs and scientific research. by Badii Zabeh, Mohammad Hosein, Castillo, J., Rodríguez, M., Wong, A., Villalpando Cadena, Paula

    Published 2007
    “…Para cada diseño se presenta un ejemplo con los datos reales del campo. Se discute la aplicación de estos diseños en relación con la investigación científica.…”
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  15. 1215
  16. 1216

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Para analizar las propiedades psicométricas de los cuestionarios, se realizaron los procedimientos estadísticos recomendados, como el Análisis Factorial Exploratorio (AFE), el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC), para adecuar los modelos con diferentes índices de ajuste ( 2 /gl; NNFI, CFI, RMSEA), así mismo el análisis de consistencia interna, y de ecuaciones estructurales. …”
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  17. 1217

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Para analizar las propiedades psicométricas de los cuestionarios, se realizaron los procedimientos estadísticos recomendados, como el Análisis Factorial Exploratorio (AFE), el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC), para adecuar los modelos con diferentes índices de ajuste ( 2 /gl; NNFI, CFI, RMSEA), así mismo el análisis de consistencia interna, y de ecuaciones estructurales. …”
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  18. 1218
  19. 1219

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Para analizar las propiedades psicométricas de los cuestionarios, se realizaron los procedimientos estadísticos recomendados, como el Análisis Factorial Exploratorio (AFE), el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC), para adecuar los modelos con diferentes índices de ajuste (c2/gl; NNFI, CFI, RMSEA), así mismo el análisis de consistencia interna, y de ecuaciones estructurales. …”
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  20. 1220

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Para analizar las propiedades psicométricas de los cuestionarios, se realizaron los procedimientos estadísticos recomendados, como el Análisis Factorial Exploratorio (AFE), el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC), para adecuar los modelos con diferentes índices de ajuste (c2/gl; NNFI, CFI, RMSEA), así mismo el análisis de consistencia interna, y de ecuaciones estructurales. …”
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