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Remoción de azul de metileno utilizando levadura de panadería
Publicado 2009“…Las condiciones que favorecieron la remoción del colorante fueron: pH 5, temperatura de 25 ºC y una concentración de biomasa de 2g/L. …”
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Tesis -
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Obtención de fibras de policarboxilato a partir de politereftalato de etilenglicol, PET post-industrial, mediante un proceso en una sola etapa
Publicado 2007“…El PET se llevó a molienda y se sometió a diversas condiciones de reacción establecidas mediante un diseño de experimentos de tipo factorial, los resultados fueron analizados con el método de Análisis de la Varianza (ANOVA). …”
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Tesis -
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Obtención de fibras de policarboxilato a partir de politereftalato de etilenglicol, PET post-industrial, mediante un proceso en una sola etapa
Publicado 2007“…El PET se llevó a molienda y se sometió a diversas condiciones de reacción establecidas mediante un diseño de experimentos de tipo factorial, los resultados fueron analizados con el método de Análisis de la Varianza (ANOVA). …”
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Tesis -
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Crisis económica y Estado de bienestar, estudio exploratorio en Cádiz, España
Publicado 2022Enlace del recurso
Artículo -
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Ajolotes, especies endémicas mexicanas en peligro de extinción
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
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La conducta criminal y su relación con el sistema límbico
Publicado 2023Enlace del recurso
Artículo -
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Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes.
Publicado 2016“…Los resultados respecto a la distribución factorial de la escala de ajuste escolar mostraron una estructura bidimensional contrabalanceada es decir, un factor que denota ajuste y el otro desajuste escolar, por lo que, para propósitos de medición de la variable de interés, la distinción entre los dos factores resulta irrelevante, considerándose solo el puntaje general. …”
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Tesis -
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Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes.
Publicado 2016“…Los resultados respecto a la distribución factorial de la escala de ajuste escolar mostraron una estructura bidimensional contrabalanceada es decir, un factor que denota ajuste y el otro desajuste escolar, por lo que, para propósitos de medición de la variable de interés, la distinción entre los dos factores resulta irrelevante, considerándose solo el puntaje general. …”
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