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    Actividades co-curriculares artísticas durante el desarrollo como estudiantes universitarios y su impacto en el desempeño profesional: un estudio en la UDEM por Ulloa Alatorre, Daniel Gerardo

    Publicado 2010
    “…Se encuestó también a una muestra de personal gerencial y sub-gerencial de recursos humanos de distintas empresas con el propósito de determinar si este tipo de actividades son de utilidad al momento de trabajar. …”
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    Actividades co-curriculares artísticas durante el desarrollo como estudiantes universitarios y su impacto en el desempeño profesional: un estudio en la UDEM por Ulloa Alatorre, Daniel Gerardo

    Publicado 2010
    “…Se encuestó también a una muestra de personal gerencial y sub-gerencial de recursos humanos de distintas empresas con el propósito de determinar si este tipo de actividades son de utilidad al momento de trabajar. …”
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    Simulación basada en agentes para la distribución del bienestar en México. por Cisneros Aldama, Ruth Berenice

    Publicado 2017
    “…A su vez, el bienestar social puede ser definido a través de la forma de la distribución del ingreso de la sociedad debido al impacto que tiene esta ´ultima sobre diferentes factores económicos como lo son el crecimiento económico, la eficiencia en el desarrollo de la política pública, conflictos e inseguridad social y limitar el acceso en el mercado de capitales. …”
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    Simulación basada en agentes para la distribución del bienestar en México. por Cisneros Aldama, Ruth Berenice

    Publicado 2017
    “…A su vez, el bienestar social puede ser definido a través de la forma de la distribución del ingreso de la sociedad debido al impacto que tiene esta ´ultima sobre diferentes factores económicos como lo son el crecimiento económico, la eficiencia en el desarrollo de la política pública, conflictos e inseguridad social y limitar el acceso en el mercado de capitales. …”
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    Relación Entre la Actividad Física y el Rendimiento Académico en Estudiantes Universitarios por Buitrago Buitrago, Jhosman Alfonso, Paredes Prada, Erika Tatiana

    Publicado 2025
    “…Se evidenció una correlación positiva alta (r = .636; p < .000) entre la actividad física y el rendimiento académico, con un coeficiente de determinación de R² = .331, lo que indica que el 33.1% de la variabilidad en el desempeño académico puede explicarse por los niveles de actividad física. …”
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