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Percepción de nuevas tecnologías educativas y niveles de aceptación entre profesores: un modelo de relaciones estructurales por Reyes Valdez, Georgina

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Educación especial en Nuevo León... desde algunos de sus testimonios por García Coronado, Santa Amparo

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Sobre un sistema automático de evaluación cognitiva de aprendizaje significativo utilizando tecnología educativa por Fernández Peña, Rosa Elena

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Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física. por Maldonado Maldonado, Erasmo, Pacheco Ríos, Rosana, Zamarripa Rivera, Jorge Isabel

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Gestión académica del profesor universitario por Pérez Patiño, Juan Antonio

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Inteligencia emocional, inteligencia cognitiva y rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Psicología por Sánchez Miranda, Martha Patricia

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Algunas percepciones del estudiante de bachillerato sobre la educación media superior por Díaz del Ángel, Emmanuel

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Perspectivas de las trabajadoras sociales sobre las funciones que desempeñan en las escuelas secundarias generales y técnicas federales del área metropolitana de Monterrey. por Yáñez Soto, Marlene

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Desarrollo de competencias investigativas metodológicas mediante el uso de una aplicación telefónica. por Grimaldo Sánchez, Brenda Verónica

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Uso de material manipulable para favorecer el desarrollo del pensamiento algebraico en estudiantes de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma De Nuevo León.... por Ortiz de Montellano Salas, Paola

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Principios holísticos y los docentes en el contexto de educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

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Hologogía educativa: espirales hologógicos de la visión del docente en la educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

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Análisis de los programas de cursos que elaboran los maestros en los dos últimos semestres en las seis materias de la División de Estudios Superiores, semestre 1978-1979 por Vivero Castañeda, Silvia Edelma

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Cuantificación del efecto de características del perfil docente en la enseñanza del inglés en las escuelas públicas del Estado de Nuevo León por Guajardo Treviño, Julio César

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La bande dessinée comme proposition didactique pour améliorer la compréhension écrite chez les étudiants du FLE. por Puente Zamora, Alejandro

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Las estrategias de escritura en español como propuesta didáctica en el aprendizaje del francés como lengua extranjera. por González Cavazos, Yessica Corina

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Los problemas de los alumnos del nivel medio superior en el bachillerato bilingüe con las estrategias de lectura y comprensión. por Guajardo Guerra, Samantha Jazmin

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Rediseño e implementación de un curso universitario para la mejora de la motivación y autoeficacia por Barillas González, Claudia Beatriz

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Relación entre los enfoques y las concepciones de enseñanza en profesores universitarios por Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

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Percepción de los estudiantes de medicina hacia la enseñanza entre pares en una universidad de México por García Espinosa, Patricio Guillermo, Botello Hernández, Edgar, Ruíz Padilla, Juan Pablo, Aguayo Samaniego, Rebeca

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