Resultados de búsqueda - ( seta OR metas )

Clima motivacional en deportistas individuales por Salinas Martín del Campo, Jesús Antonio

“…Estas son las metas orientadas a la tarea y las metas orientadas al ego. …”
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Clima motivacional en deportistas individuales por Salinas Martín del Campo, Jesús Antonio

“…Estas son las metas orientadas a la tarea y las metas orientadas al ego. …”
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Motivación de logro, apoyo social percibido y rendimiento académico en estudiantes universitarios por Ramírez Treviño, Laura Minerva

“…En su estudio, una de las propuestas más aceptada es la teoría metas de logro que intenta explicar por medio de metas, la persistencia, el esfuerzo en las tareas y el rendimiento académico del estudiante. …”
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Motivación de logro, apoyo social percibido y rendimiento académico en estudiantes universitarios por Ramírez Treviño, Laura Minerva

“…En su estudio, una de las propuestas más aceptada es la teoría metas de logro que intenta explicar por medio de metas, la persistencia, el esfuerzo en las tareas y el rendimiento académico del estudiante. …”
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Proceso de atención nutricia en adulto mayor femenino con enfermedad de Parkinson e hipertensión durante dos semanas.[Caso clínico] por Valencia Ruiz, Keith Irina

“…No se tuvo un apego deseado a la intervención, por lo tanto, no se cumplieron todas las metas establecidas, pero se tuvo un progreso. …”
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Proceso de atención nutricia en adulto mayor femenino con enfermedad de Parkinson e hipertensión durante dos semanas.[Caso clínico] por Valencia Ruiz, Keith Irina

“…No se tuvo un apego deseado a la intervención, por lo tanto, no se cumplieron todas las metas establecidas, pero se tuvo un progreso. …”
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Diagnóstico de clima organizacional en el personal docente y administrativo en una institución de educación superior por Martínez Ortiz, Sofía Lizzet

“…Las instituciones educativas, como una organización, requieren cumplir de metas y objetivos para ofrecer servicios de calidad, considerando que el personal es parte esencial para el logro de esas metas y objetivos, es fundamental que se sientan identificados con la misma, motivados, satisfechos con las funciones que desempeñan, con su espacio de trabajo y con la comunicación existente dentro de la misma organización…”
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Diagnóstico de clima organizacional en el personal docente y administrativo en una institución de educación superior por Martínez Ortiz, Sofía Lizzet

“…Las instituciones educativas, como una organización, requieren cumplir de metas y objetivos para ofrecer servicios de calidad, considerando que el personal es parte esencial para el logro de esas metas y objetivos, es fundamental que se sientan identificados con la misma, motivados, satisfechos con las funciones que desempeñan, con su espacio de trabajo y con la comunicación existente dentro de la misma organización…”
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Evaluar e identificar las diferencias de género en las dimensiones que predisponen el estado flow en estudiantes de educación media superior. por Morales Marroquín, Raquel

“…Con respecto al género, no se encontraron diferencias significativas entre los hombres y mujeres en ninguna de las dimensiones, equilibrio entre habilidad y reto, fusión acción-atención, metas claras y feedback sin ambigüedades. Se recomienda, para futuras investigaciones, el ampliar más la muestra y realizar la investigación en varias instituciones…”
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Evaluar e identificar las diferencias de género en las dimensiones que predisponen el estado flow en estudiantes de educación media superior. por Morales Marroquín, Raquel

“…Con respecto al género, no se encontraron diferencias significativas entre los hombres y mujeres en ninguna de las dimensiones, equilibrio entre habilidad y reto, fusión acción-atención, metas claras y feedback sin ambigüedades. Se recomienda, para futuras investigaciones, el ampliar más la muestra y realizar la investigación en varias instituciones…”
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Estado de Flow en bailarines de ritmos latinos por Gómez San José, Ana Paula

“…Los resultados arrojaron que las dimensiones más presentes en el estado de Flow de estos grupos fueron la de experiencia autotélica, metas claras, la distorsión del tiempo y el equilibrio habilidad-desafío; sobre la correlación sólo se encontraron una correlación negativa entre el factor del Estado de Flow de la capacidad de alcanzar metas y las motivaciones menos autodeterminadas de los bailarines amateur.…”
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Cross-cultural validation of TEOSQ in mexican and spanish junior athletes por López Walle, Jeanette M., Tristán Rodríguez, José Leandro, Balaguer Solá, Isabel, Tomás, Inés, Castillo Fernández, Isabel María

“…Dentro de la teoría de las metas de logro (Nicholls, 1989), Duda y Nicholls (ver Duda, 1989; Duda & Whitehead, 1998) desarrollaron el cuestionario de Orientación al Ego y a la Tarea en el Deporte (teosq) para evaluar las diferencias individuales en las orientaciones de metas de logro. …”
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Estado de Flow en bailarines de ritmos latinos por Gómez San José, Ana Paula

“…Los resultados arrojaron que las dimensiones más presentes en el estado de Flow de estos grupos fueron la de experiencia autotélica, metas claras, la distorsión del tiempo y el equilibrio habilidad-desafío; sobre la correlación sólo se encontraron una correlación negativa entre el factor del Estado de Flow de la capacidad de alcanzar metas y las motivaciones menos autodeterminadas de los bailarines amateur.…”
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Motivación y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato tecnológico EIAO. por Arriaga Hernández, Francisco Javier

“…Se aplicó el instrumento cuantitativo como el cuestionario CMEA, el apartado de motivación, a los alumnos de segundo semestre de la especialidad de maquinas-herramientas industriales inscritos y que llevan la Unidad de Aprendizaje ―Química II‖ los resultados descriptivos arrojaron un nivel de motivacional grupal que nos indica que, no existe relación con el rendimiento académico y evidencia una orientación alta por las metas extrínsecas, en cuanto a la orientación de metas intrínsecas reporta una bajo nivel, son los alumnos que muestran baja motivación en el material del curso que no despierta su interés y que realmente los rete a aprender cosas nuevas a pesar de ser difícil, y en sub-escala de ansiedad ante los exámenes evidencia un nivel bajo motivación. …”
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Motivación y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato tecnológico EIAO. por Arriaga Hernández, Francisco Javier

“…Se aplicó el instrumento cuantitativo como el cuestionario CMEA, el apartado de motivación, a los alumnos de segundo semestre de la especialidad de maquinas-herramientas industriales inscritos y que llevan la Unidad de Aprendizaje ―Química II‖ los resultados descriptivos arrojaron un nivel de motivacional grupal que nos indica que, no existe relación con el rendimiento académico y evidencia una orientación alta por las metas extrínsecas, en cuanto a la orientación de metas intrínsecas reporta una bajo nivel, son los alumnos que muestran baja motivación en el material del curso que no despierta su interés y que realmente los rete a aprender cosas nuevas a pesar de ser difícil, y en sub-escala de ansiedad ante los exámenes evidencia un nivel bajo motivación. …”
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Clima motivacional en deportes individuales y de conjunto en atletas jóvenes mexicanos por López Walle, Jeanette M., Galván Mata, José Francisco, Pérez García, José Alberto, Tristán Rodríguez, José Leandro, Medina Rodríguez, Rosa Elena

“…El cuestionario PMCSQ-2 está basado en la Teoría de las Metas de Logro, hace referencia que las metas de cada individuo consisten en esforzarse para demostrar competencia y habilidad en los contextos de logro, siendo estas el factor principal para determinar la consecución del éxito o fracaso. …”
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PREVALENCIA, DETECCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA DIABETES GESTACIONAL por Duarte-Gardea, María, Muñoz, Guadalupe, Rodríguez-Saldaña, Joel, Escorza- Domínguez, Arcelia Beatriz

“…En condiciones ideales, el éxito en el manejo de la DMG depende de la capacidad y motivación, y recursos de la paciente para alcanzar las metas del control de la glucemia. El plan de autocuidado de la DMG incluye plan de nutrición y ejercicio, automonitoreo de glucosa, examen de cetonas en orina y esquemas de aplicación de insulina en caso de que no se alcancen las metas con las medidas no farmacológicas.Palabras clave: diabetes mellitus, gestacional, prevalencia, detección, tratamiento.   …”
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El impacto de las dimensiones organizacionales en la formación del patrimonio por los jóvenes profesionistas por Chávez Guzmán, Luis, Chávez Gómez, Lorena Araceli, Gómez Díaz, Graciela, Cantú Cuellar, Ramón, Jaramillo Garza, Rogelio

“…En el presente trabajo tomamos del sedimento de la teoría organizacional las dimensiones organizacionales estructurales y contextuales que son: Formalización Tamaño, Jerarquía, Tecnología Organizacional, Centralización, Ambiente externo, Profesionalismo, Metas y estrategias, Proporción de personal Cultura y Especialización.Con la percepción de 15 jóvenes profesionistas sobre la importancia que tienen esas dimensiones en la formación del patrimonio por los jóvenes profesionistas.Inicialmente probamos la existencia de concordancia de juicio de los jóvenes profesionistas sobre la importancia relativa que tienen las dimensiones organizacionales en la formación de patrimonio. …”
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Invarianza factorial de la TEOSQ en jóvenes deportistas mexicanos y españoles por Tristán Rodríguez, José Leandro, López Walle, Jeanette M., Isabel Castillo, Inés Tomás, Balaguer Solá, Isabel

“…ESPAÑOL: Dentro de la teoría de las metas de logro (Nicholls, 1989), Duda y Nicholls (ver Duda, 1989; Duda & Whitehead, 1998) desarrollaron el cuestionario de Orientación al Ego y a la tarea en el deporte (teosq) para evaluar las diferencias individuales en las orientaciones de metas de logro. …”
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Capítulo 20.Climas empowering y dispowering, necesidades psicológicas básicas, motivación, bienestar y malestar en jóvenes futbolistas por Castillo Jiménez, Nallely, López Walle, Jeanette M., Balaguer Solá, Isabel

“…Por lo que esta investigación se sustenta en la teoría de las metas de logro (AGT, Achievement Goal, Theory; Ames, 1992, Nicholls, 1989) y la teoría de la autodeterminación (SDT; Deci y Ryan, 2000). …”
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