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Nivel de motivación de los estudiantes de introducción a la programación previo al uso de mundos virtuales por López Solórzano, Juan Gabriel, Angel Rueda, Christian Jonathan

“…Por lo anterior, se hace necesario que los profesores apliquen estrategias de enseñanza que puedan ser de interés para los estudiantes, tales como, los mundos virtuales.…”
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La construcción del pensamiento histórico en alumnos docentes. El caso de una escuela normal pública de Nuevo León, México. por Cantú Valadez, Maricarmen

“…Un tema de política educativa de interés, ha sido la formación de profesores de educación básica. Diversos organismos internacionales han establecido un marco de políticas educativas internacionales, donde señalan a la formación inicial y continua docente como central para el logro de la calidad en los procesos educativos que se desarrollan en el aula. …”
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La construcción del pensamiento histórico en alumnos docentes. El caso de una escuela normal pública de Nuevo León, México. por Cantú Valadez, Maricarmen

“…Un tema de política educativa de interés, ha sido la formación de profesores de educación básica. Diversos organismos internacionales han establecido un marco de políticas educativas internacionales, donde señalan a la formación inicial y continua docente como central para el logro de la calidad en los procesos educativos que se desarrollan en el aula. …”
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La transformación empresarial de la Universidad por Ortega Esquivel, Aureliano

“…Estos soportes del modelo hegemónico son: 1) La reforma universitaria para abandonar su tradición y asemejarse a las empresas; 2) La imposición estructural del trabajo “integral” de los profesores alargando su jornada; 3) El interés capitalista escondido en la noción tan aceptada de globalización; 4) La escasez de recursos para la educación por priorizar las empresas; y 5) La identificación entre eficiencia, verdad y justicia, tomada del éxito empresarial. …”
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Factores biopsicosociales relacionados con la obesidad en lactantes y niños pequeños: Estudios de investigación en enfermería por Ortiz Félix, Rosario Edith, Cárdenas Villarreal, Velia Margarita, Miranda Félix, Patricia Enedina, Guevara Valtier, Milton Carlos

“…La presente obra Factores biopsicosociales relacionados con la obesidad en lactantes y niños pequeños: Estudios de investigación en enfermería es una recopilación de resultados de proyectos de investigación desarrollados por profesores investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado que integran las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento relacionadas con grupos vulnerables que trabajan en red entre la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Nuevo León y de la Facultad de Enfermaría de los Mochis de la Universidad Autónoma de Sinaloa . …”
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La formación de competencias de investigación a través de los métodos cualitativos en el análisis de la narrativa audiovisual por Gutiérrez Leyton, Alma Elena, Torres Herrera, Moisés

“…Este trabajo presenta los resultados logrados por los autores durante catorce periodos semestrales como profesores titulares de tres cursos de Métodos Cualitativos de Investigación: uno en el nivel de profesional, y dos, en programas de posgrado de una universidad privada del noreste de México. …”
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Factores biopsicosociales relacionados con la obesidad en lactantes y niños pequeños: Estudios de investigación en enfermería por Ortiz Félix, Rosario Edith, Cárdenas Villarreal, Velia Margarita, Miranda Félix, Patricia Enedina, Guevara Valtier, Milton Carlos

“…La presente obra Factores biopsicosociales relacionados con la obesidad en lactantes y niños pequeños: Estudios de investigación en enfermería es una recopilación de resultados de proyectos de investigación desarrollados por profesores investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado que integran las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento relacionadas con grupos vulnerables que trabajan en red entre la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Nuevo León y de la Facultad de Enfermaría de los Mochis de la Universidad Autónoma de Sinaloa . …”
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Técnicas bibliotecológicas críticas y avanzadas de búsqueda y análisis de información científica en Trabajo Social y Desarrollo Humano por Muela Meza, Zapopan Martín

“…Este taller, de Técnicas bibliotecológicas críticas y avanzadas de búsqueda y análisis de información científica en Trabajo Social y Desarrollo Humano, ha sido ofrecido a estudiantes y profesores de la Maestría en Ciencias de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, con la finalidad de introducirlos a la epistemología, terminología, y práctica de la bibliotecología crítica, a través de técnicas críticas y avanzadas de búsqueda y analísis de información documental científica en sus temáticas. …”
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Estrategias docentes para el desarrollo de la autogestión del aprendizaje en estudiantes de nivel superior, en modalidad no escolarizada. por Garza Villalobos, Karla Guadalupe

“…Se lograron analizar las estrategias que actualmente generan y desarrollan dentro de la práctica docente los profesores de la modalidad no escolarizada de la FOD para así a través del trabajo docente buscar el desarrollo de la autogestión del aprendizaje, con el fin de proporcionarle a la dependencia los elementos para la toma de decisiones en torno a la adecuación de la modalidad, poder brindar educación de calidad a los estudiantes y que así, sus egresados cumplan con lo estipulado en el perfil de egreso. …”
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La formación de competencias de investigación a través de los métodos cualitativos en el análisis de la narrativa audiovisual por Gutiérrez Leyton, Alma Elena, Torres Herrera, Moisés

“…Este trabajo presenta los resultados logrados por los autores durante catorce periodos semestrales como profesores titulares de tres cursos de Métodos Cualitativos de Investigación: uno en el nivel de profesional, y dos, en programas de posgrado de una universidad privada del noreste de México. …”
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La influencia del método ruso en el panorama musical de los últimos 30 años : en la Facultad de Música de la UANL, analizada a través de Mesa Redonda por Garay Mendoza, Martha Paola, Tibets, Serguei, Dragan, Antonina

“…Un aspecto relevante fue el papel de profesores cubanos llegados en los años noventa, recién egresados del Instituto Superior de La Habana, quienes compartieron su experiencia juvenil con el método y su adaptación en Monterrey. …”
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Análisis de factibilidad de la modalidad mixta para el programa de la Licenciatura en Danza Contemporánea de la UANL por Lozano García, Emma Alicia

“…Los resultados revelaron que los estudiantes necesitan fortalecer los perfiles de ingreso y egreso; de la parte de la docencia, los profesores presentan áreas de oportunidad en habilidades técnicas y tecnológicas, y en recursos pedagógicos y didácticos. …”
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Vulnerabilidad del niño y del adulto en atención primaria. por Riquelme Heras, Héctor Manuel

“…Se establecieron los criterios de vulnerabilidad tanto para adultos como para niños por un grupo de expertos profesores de Medicina de Familia con más de 30 años de experiencia, y se correlacionaron con las enfermedades o problemas que aquejan a los pacientes de atención primaria. …”
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Vinculo de la teoría con la práctica para la comprensión de la Óptica Geométrica en el Nivel Superior en las escuelas de Ingeniería de la UANL a partir del Modelo por Competencias... por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Ramírez Díaz, Mario Humberto

“…En esta investigación se aplicaron encuestas sobre el tema del funcionamiento de los instrumentos ópticos tales como microscopios, telescopios y cámaras fotográficas, a estudiantes que habían cursado Física en las Facultades de Ingeniería y se detectó una falta de comprensión o el desconocimiento total en el funcionamiento de ellos, a pesar de que el tema lo habían visto en los cursos de Física. Se encuestaron a profesores de las carreras de Ingeniería sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en este tema y se encontró que el proceso docente es de forma tradicional. …”
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Metáforas y abstracción del conocimiento en el aprendizaje del cálculo por Santos Acevedo, Gloria Josefina

“…A través de la técnica de redes semánticas naturales, se adquirieron los conceptos que los profesores del primer curso de matemáticas consideran definidores del curso. …”
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Vulnerabilidad del niño y del adulto en atención primaria. por Riquelme Heras, Héctor Manuel

“…Se establecieron los criterios de vulnerabilidad tanto para adultos como para niños por un grupo de expertos profesores de Medicina de Familia con más de 30 años de experiencia, y se correlacionaron con las enfermedades o problemas que aquejan a los pacientes de atención primaria. …”
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Metáforas y abstracción del conocimiento en el aprendizaje del cálculo por Santos Acevedo, Gloria Josefina

“…A través de la técnica de redes semánticas naturales, se adquirieron los conceptos que los profesores del primer curso de matemáticas consideran definidores del curso. …”
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Software educativo y de autoevaluación para materias de ciencias básicas de las carreras de ingeniería. por Rosas Toro, María Alejandra, Rosas Aguilar, Carmen Julia, Bridat Cruz, Alicia Magdalena, Cantor Gandarilla, Benito

“…Dado que posee una interfaz amigable es de fácil acceso para los estudiantes, y además es de gran ayuda para los profesores de Ciencias Básicas que imparten las materias de Matemáticas.…”
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Enseñar y aprender Humanidades Digitales en México: un panorama de avances y oportunidades. por Caloca Lafont, Eloy

“…En este artículo se analizan los esfuerzos de estas y otras instituciones por fomentar cursos, talleres y proyectos de HD, considerando: a) su conceptualización del campo interdisciplinario (es decir, sus bases epistemológicas y pedagógicas); b) su infraestructura; y c) algunas experiencias de profesores y alumnos. Asimismo, se relatan los inicios de las HD en México y los avances en el área; por ejemplo: la apertura de capacitaciones introductorias, la consolidación de un pensamiento crítico y decolonial en el campo, y la asesoría integral de investigaciones o el contraste entre metodologías. …”
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Liderazgo educativo basado en productividad académica: Revisión sistemática de la literatura por Jiménez-León, Rodolfo, Cisneros Chacón, Edith Juliana

“…La idea de productividad académica debe ser reconocida en toda su amplitud ideológica en la comunidad universitaria y profesores emergentes en América Latina. Nuestro estudio permite determinar los elementos fundamentales que impulsan a los trabajadores del conocimiento a realizar sus tareas laborales, identificando contextos de referencia para comprender el fenómeno. …”
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