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    GUADALAJARA EN UN LLANO por González, Moisés

    Publicado 2022
    “…Destacó, en cambio, la originalidad de su música, según otros "las clases bajas " cantaban aires ligeros españoles y las señoritas cavatinas italianas. …”
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    Artículo
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    Acceso y uso de las tecnologías de información y comunicación en la vejez. Análisis de obstáculos y facilitadores en la apropiación digital de trabajadores mayores del sector públi... por Rodolfo, Noelia, Pochintesta, Paula, Museres, Nuria

    Publicado 2024
    “…Recuperando los aportes de estudios sobre el uso de herramientas digitales en personas mayores y las investigaciones centradas en los prejuicios y estereotipos sobre la vejez, el presente trabajo compara experiencias y percepciones de trabajadores jóvenes y mayores del sector público de la ciudad de Mercedes (Buenos Aires, Argentina), a fin de identificar, por un lado, los factores que facilitan y obstaculizan la apropiación digital de los trabajadores mayores y, por otro, los perfiles de usuarios mayores y jóvenes de TIC en el ámbito laboral. …”
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    Artículo
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    CONTRALECTURA TRASATLÁNTICA: FRANCISCO BILBAO ANTE LA INVASIÓN FRANCESA A MÉXICO por Barrera, Víctor

    Publicado 2020
    “…Francisco Bilbao (Santiago de Chile, 1823 - Buenos Aires, 1865) representa uno de los momentos fundaciones de la construcción identitaria latinoamericana. …”
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    Artículo
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    Bioethics for Biotechnologists: From Dolly to CRISPR por Caballero Hernández, Diana Elia, Rodríguez Padilla, Cristina, Lozano Muñiz, Susana

    Publicado 2017
    “…Keywords: Biotechnology, genome editing, animal cloning, ethics, fairness, biothreats, biosafety, biosecurity…”
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    Artículo
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    Human rights in higher education and its application in the social environment por Vázquez Luna, Elio Francisco, Amador Corral, Sandra Rubí, Escalera Silva, Luz Alejandra

    “…In addition, 90% consider that knowledge of the subject can guide students to solve some problems in their daily lives. 100% consider that their professional experience can help students understand the content of the subject (autocratic model); 91% are interested in knowing what and how students learn (democratic style); 66% consider that the knowledge acquired during the teaching of my subject on human rights (laissez-faire style) is not the responsibility of the students. …”
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    Artículo
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    El liderazgo en organizaciones públicas de Ciudad Victoria (Tamaulipas) por Castillo Hernández, Lázaro, Lavín Verástegui, Jesús, Álvarez Herrera, Maritza

    Publicado 2021
    “…Utilizando la técnica de Análisis Factorial Exploratorio (AFE) se identificaron los componentes de los tres estilos de liderazgos transformacional (3), transaccional (2) y unidimensional para laissez faire. Los resultados obtenidos contribuyen desde la academia a la generación de conocimiento y propuestas de mejora en el desempeño de los dirigentes de las organizaciones por el bien de la sociedad.…”
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    Artículo
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  13. 553

    Lectura y bibliotecas en la obra de José Saramago por Torres Reyes, José Antonio

    Publicado 2012
    “…In addition he promoted the reading habit through his participation in book fairs, and being part of fundations such as “José Saramago” and “Alonso Quijano.”…”
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    Artículo
  14. 554

    Interférences phonologiques de l'anglais dans la prononciation du francais chez des lycéens de L'Université Autonome de Nuevo León. por Ibarra Ramírez, Janelly Guadalupe

    Publicado 2017
    “…Le but de notre recherche est de faire une proposition didactique qui aide à diminuer les interférences phonologiques entre les deux langues. …”
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    L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL por Cerda Almazán, Kenia Anakaren

    Publicado 2018
    “…A la fin de cette proposition vous trouverez aussi un parcours d’apprentissage informel (Silva et Brougère 2016) où l’élève est positionné dans une situation de jeu où il doit faire preuve de l’acquisition des contenus grammaticaux et phonétiques tout au long de son apprentissage du français au niveau débutant où il devient l’acteur principal de son apprentissage comme l’indique l’approche actionnel (CECR2001). …”
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    EVALUACIÓN DE LA SENSIBILIDAD Y ESPECIFICIDAD DE DOS MÉTODOS DE BACILOSCOPIA por Flores Aréchiga, Amador, Llaca Díaz, Jorge M., Ramos Peña, Esteban G.

    Publicado 2001
    “…TheBACEX observed by inexpert personal had a sensibility of 45% (IC95 0.25, 0.65) andspecificity of 93% (IC95 0.88, 0.98), for the BCRED the sensibility was of 54% (IC950.43, 0.65) and specificity of 93% (IC95 0.88, 0.98); The BACEX and the BACREDobserved by the fairly expert personal, the sensibility was of 75% (IC95 0.58, 0.92)and specificity of 98% (IC95 0.95, 1.00); for the expert, the sensibility it was of 79%(IC95 0.63, 0.95) and specificity of 100%. he/she was not significant differencebetween the sensibility and specificity of both methods, the experience was a decisivefactor that influenced in the value diagnosis of the direct microscopic exam ,alllaboratory that it carries out direct microscopic exam it will establish quality intern'scontrols and external, the inexpert personal will receive training. …”
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