Resultados de búsqueda - ( fautors OR (( (factossrss OR (actos OR altos)) OR ( case OR actor )) OR fautors ))*

Flecainide toxicity associated with the use of goji berries: a case report por Guzmán, Carlos E., Guzmán Moreno, Carla Gabriela, Assad Morell, José Luis, Carrizales Sepúlveda, Edgar Francisco

“…Case summary: A 75-year-old female presented to the emergency department with fainting. …”
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Cognitive impairment in primary Sjögren’s syndrome: a case-control study por Garza Martínez, M.J., Treviño Castro, M.A., Cárdenas, A., Solís, C.V., Pineda, R., Riega Torres, Janett Carmen Luzmila, Skinner Taylor, C. M., Galarza Delgado, Dionicio Ángel

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Self-perception of cardiovascular riskin rheumatologic diseases; case-control study por Galarza Delgado, Dionicio Ángel, Azpiri López, José Ramón, Colunga Pedraza, Iris Jazmín, Cuellar Calderon, Karla Paola, Reynosa Silva, Ileana Cecilia, Castro González, Marielva, Martínez Flores, Carolina Marlene, Pineda, Raymundo

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Chylous ascites as a manifestation of child abuse: a case report por Granados González, José Luis, Cura Esquivel, Idalia Aracely, García Calderín, Diego de Jesús, Uribe González, Nydia Tatiana

“…Initial treatment is conservative in pediatrics. Up to 10% of cases are caused by child abuse and occurs in all social groups. …”
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Trimetallic nanostructures: the case of AgPd–Pt multiply twinned nanoparticles por Khanal, Subarna, Bhattarai, Nabraj, Velázquez Salazar, J. Jesús, Bahena, Daniel, Soldano, German, Ponce, Arturo, Mariscal, Marcelo M., Mejía Rosales, Sergio, Yacamán, Miguel José

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Adequately Defining the Amino Acid Requirements of Fish: The Case Example of Lysine por P. Bureau, Dominique, M. Encarnação, Pedro

“…Adequately Defining the Amino Acid Requirements of Fish: The Case Example of Lysine…”
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¿Quién mató al señor X? : ensayo teatral en un acto por Rodríguez Araiza, Xavier

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El hombre que ha visto al diablo : drama en dos actos y en prosa por Leroux, Gastón

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El certámen de cremona : comedia musical en un acto, dividido en dos cuadros por Fernández Shaw, Carlos

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DETERMINANTES REALES Y ESPIRITUALES DEL ACTO HUMANO PARA UNA TEORÍA DE LA DECISIÓN por Vidal, Santiago

“…En el acto de decidir (decidir, cortar), el ser humano ejerce la libertad esencial del espíritu. …”
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Metodología para investigaciones de alto impacto en las ciencias sociales por Blanco Jiménez, Mónica, Villalpando Cadena, Paula, Mendoza Gómez, Joel, Sáenz López, Karla Annett Cynthia, Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús, Rodríguez García, Martha del Pilar, Cortez Alejandro, Klender Aimer, Badii Zabeh, Mohammad Hosein, Rositas Martínez, Juan, Alarcón Martinez, Gustavo Juan, Zaragoza Huerta, José, Rodríguez Lozano, Luis Gerardo, Rodríguez Burgos, Karla Eugenia, Gonzalo Quiroga, Marta, Morán Blanco, Sagrario, Alonso, Nuria, Cano Linares, Ma. Ángeles, Díaz Silveira Santos, Cintia, Cobo del Rosal Pérez, Gabriela G., Navalpotro Sánchez Peinado, Jesús María, Trillo, David

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Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento. por Castaño Pérez, Rubén Mario

“…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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Metodología para investigaciones de alto impacto en las ciencias sociales por Blanco Jiménez, Mónica, Villalpando Cadena, Paula, Mendoza Gómez, Joel, Sáenz López, Karla Annett Cynthia, Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús, Rodríguez García, Martha del Pilar, Cortez Alejandro, Klender Aimer, Badii Zabeh, Mohammad Hosein, Rositas Martínez, Juan, Alarcón Martinez, Gustavo Juan, Zaragoza Huerta, José, Rodríguez Lozano, Luis Gerardo, Rodríguez Burgos, Karla Eugenia, Gonzalo Quiroga, Marta, Morán Blanco, Sagrario, Alonso, Nuria, Cano Linares, Ma. Ángeles, Díaz Silveira Santos, Cintia, Cobo del Rosal Pérez, Gabriela G., Navalpotro Sánchez Peinado, Jesús María, Trillo, David

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Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento. por Castaño Pérez, Rubén Mario

“…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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Falacia de costos hundidos en burbuja de alto riesgo por Velázquez Juárez, Eduardo

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Modelo para caracterizar y evaluar la integración entre actores pertenecientes a una cadena de suministro del sector automotriz. por Agüero Díaz, Alejandro

“…Objetivos y método de estudio: ´ La presente investigación tiene como objetivo elaborar un modelo que ayude a caracterizar y evaluar el nivel de integración entre actores de una cadena de suministro automotriz. Para ello, se buscaron criterios de desempeño y dimensiones de integración con mayor frecuencia en la literatura. …”
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Relaciones entre actores colectivos y estado en la construcción de una política social : El caso Fomerrey (contextos, ideas y discursos) por Martínez Flores, Bertha Verónica

“…Por lo tanto, la relación entre actores colectivos y Estado se estructura bajo las creencias, valores e ideas que forman parte de los actores colectivos, pero también de las normas y reglas de los marcos institucionales —económicos, sociales y políticos— que se traducen en oportunidades y limitaciones ofertadas por un sistema para la organización. …”
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actores que inciden en el aprendizaje organizacional en empresas manufactureras grandes del área metropolitana de Monterrey, Nuevo León por Rebolledo Iglesias, Gilberto

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El ciber-espionaje como herramienta estratégica de los actores internacionales en la era digital: una revisión desde la literatura por García Waldman, David Horacio, Ortiz Téllez, Gustavo Daniel, Santos Sánchez, Paola Giselle

“…La primera fase es utilizada como un medio de revisión de literatura sobre el ciberespionaje y el comportamiento de los actores internacionales a través del tiempo para recolectar y analizar las investigaciones existentes sobre dicha problemática, la segunda fase se enfoca principalmente en establecer a los principales actores internacionales que recurren al ciberespionaje como medio para alcanzar sus objetivos. …”
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La resistencia al cambio dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje centrada en tres actores sociales del mismo. por Iglesias Cantú, Miguel Ángel, Avila Zárate, Lydia del Carmen

“…Podríamos hablar entonces de tres actores inmersos en ella: el sistema educativo, el estudiante y el docente. …”
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