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JORGE LUIS BORGES: LA LITERATURA FILOSÓFICA por Piñera, Humberto

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OUR SPANISH HERITAGE IN TEXAS por McLean , Malcolm

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LA COMPRENSIÓN INTERNACIONAL Y LA PAZ por García, Alberto

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PENSAMIENTO Y TRAYECTORIA DE MAX SCHELER por Basave, Agustín

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LA HORA DE LA ÉTICA (EN MEDIO DE LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA Y LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA) por Jimenez, Luis Felipe

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NATURALISM AND EVOLUTION: A STUDY IN CONTRASTS por Romanell, Patrick

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TIEMPO Y ESPACIO EN LA PRODUCCIÓN DE JORGE LUIS BORGES por Guerra, Eduardo

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UN PENSAR FILOSÓFICO ACERCA DE LA CONCORDIA por García Losada, Matilde Isabel

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ENSAYOS SOBRE "EL EXTRANJERO Y EL MITO DE SÍSIFO" DE A. CAMUS. PREMIO NOBEL 1957 por Martínez, María

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EL MODERNISMO EN HISPANOAMÉRICA por Sánchez, Bertha

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CRÓNICA DEL P. FRAY LUIS DE GUZMÁN DE LA REBELIÓN DE LOS JONACES EN 1703 por Galaviz, Elena

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LAS MONOGRAFÍAS EN LA HISTORIA REGIONAL por Dávila, José

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LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMÉRICA Y SU INFLUENCIA IDEOLÓGICA EN MÉXICO/ (Notas para su estudio.) por de la Torre, Ernesto

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PATOS, MATOS, PADRE Y MADRE/ UN ESTUDIO PSICOFILOLÓGICO por Delgado, Francisco

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HUMANIDADES Y EDUCACIÓN por Rangel Guerra, Alfonso

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ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LOS VILLISTAS DESPUÉS DEL FRACASO MILITAR DE CELAYA. EL CASO DE CUENCAMÉ, DURANGO por RODRÍGUEZ BARRAGÁN, DANIEL

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PRESENCIA DE CALDERÓN DE LA BARCA EN MÉXICO por Pérez, Leticia

“…UN AUTOR LITERARIO puede hacerse presente en un país de varias maneras: por medio de la publicación de sus libros, por la traducción de los mismos a idiomas nativos por la influencia que puede ejercer en otros autores pudiendo ser emulado e imitado, y en el caso de un dramaturgo como Calderón de la Barca, por las representaciones que de sus obras se hicieron en el país. …”
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LA ZONA DE TOLERANCIA EN MONTERREY EN 1920 por CAMACHO PÉREZ, LUIS FIDEL, RODRIGUEZ CASTILLO, OSCAR ABRAHAM

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TRANSICIÓN AGRÍCOLA EN NUEVO LEÓN: CITRICULTURA E IDENTIDAD REGIONAL por PANTOJA ZAVALA, GERARDO MACARIO, RODRÍGUEZ CÁRDENAS, JAVIER

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EDUCACIÓN CENTRADA EN EL APRENDIZAJE: DETECCIÓN Y ANÁLISIS DE INCIDENTES CRÍTICOS. UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN DOCENTE por DE LA TORRE, ANA EDITH

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