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    Estudio fase II evaluando la seguridad de aplicación temprana ambulatoria de plasma de pacientes curados de COVID-19 en sujetos con infección por SARS-CoV-2 by Lecona García, Juan Diego

    Published 2022
    “…El tratamiento temprano de la infección por SARS-CoV-2 es un área de investigación activa. En este estudio fase II se evaluó la seguridad de la aplicación de plasma de pacientes curados de COVID-19 en sujetos infectados, sintomáticos, con 3 días o menos de evolución. …”
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    Tesis
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    Estudio fase II evaluando la seguridad de aplicación temprana ambulatoria de plasma de pacientes curados de COVID-19 en sujetos con infección por SARS-CoV-2 by Lecona García, Juan Diego

    Published 2022
    “…El tratamiento temprano de la infección por SARS-CoV-2 es un área de investigación activa. En este estudio fase II se evaluó la seguridad de la aplicación de plasma de pacientes curados de COVID-19 en sujetos infectados, sintomáticos, con 3 días o menos de evolución. …”
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    Tesis
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    La relación entre competencia bancaria y estabilidad financiera: un estudio de caso de la industria bancaria mexicana: The relationship between bank competition and financial stability: a case study of the Mexican banking industry by Fernández, Raúl Osvaldo, Garza-García, Jesús G.

    Published 2015
    “…The relationship between bank competition and financial stability: a case study of the Mexican banking industry: La relación entre competencia bancaria y estabilidad financiera: un estudio de caso de la industria bancaria mexicana…”
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    Article
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    Perspectiva y futuro de la contaduría pública. Un análisis crítico-reflexivo. Caso de estudio de la Universidad de Guanajuato (Perspective and future of public accounting. A critical-reflective analysis. Case study of the University of Guanajuato) by Gutierrez Rangel, Hector Fabian, Morales, Betzabeth Dafne

    Published 2014
    “…The University of Guanajuato has adopted a competency-based educational model that follows the trends of educational institutions at international and national level in order to meet the demands required by an increasingly competitive and globalized environment, this reserach gears towards conducting a critical reflective analysis for the case of the program in Accounting, which detect similarities and differences according to the recommendations of the commission Pathways and the minimum requirements necessary for the graduate profile project required by the European Common Content project (2013) for graduates in Accounting. …”
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