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    Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento. por Castaño Pérez, Rubén Mario

    Publicado 2016
    “…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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    Tesis
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    Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento. por Castaño Pérez, Rubén Mario

    Publicado 2016
    “…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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    Tesis
  5. 165
  6. 166

    Terapia cognitivo-conductual y centrada en soluciones para la auto aceptación de la orientación sexual en un paciente homosexual. por Solís Flores, Gloria Catalina

    Publicado 2016
    “…En el presente estudio la persona que se declara tener una orientación homosexual posee una dificultad en auto aceptarse como tal ya que teme ser rechazado por su propia familia y a la vez por la sociedad que lo rodea. …”
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  7. 167

    Auto-percepción del peso de los adolescentes y de sus pares e imagen deseada por Barrón Urrea, Natividad

    Publicado 2010
    “…Propósito y Método del Estudio: El objetivo general fue describir la auto-percepción de peso de los adolescentes por palabras (PP) y por imágenes (PI) y verificar si es diferente al sexo. …”
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    Tesis
  8. 168

    Terapia cognitivo-conductual y centrada en soluciones para la auto aceptación de la orientación sexual en un paciente homosexual. por Solís Flores, Gloria Catalina

    Publicado 2016
    “…En el presente estudio la persona que se declara tener una orientación homosexual posee una dificultad en auto aceptarse como tal ya que teme ser rechazado por su propia familia y a la vez por la sociedad que lo rodea. …”
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    Tesis
  9. 169

    Auto-percepción del peso de los adolescentes y de sus pares e imagen deseada por Barrón Urrea, Natividad

    Publicado 2010
    “…Propósito y Método del Estudio: El objetivo general fue describir la auto-percepción de peso de los adolescentes por palabras (PP) y por imágenes (PI) y verificar si es diferente al sexo. …”
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    Tesis
  10. 170
  11. 171
  12. 172

    Rehabilitación cardíaca fase 2 post infarto agudo al miocardio por Gutiérrez Arce, Kirby, Estefanía Funez, Jessy, Rojas Aboite, Cristian Yovany, Hernández Cortés, Perla Lizeth, Enríquez Reyna, María Cristina

    Publicado 2021
    “…Se propuso analizar la información disponible sobre protocolos de ejercicio diseñados para ofrecer rehabilitación cardiaca fase II para pacientes post infarto agudo al miocardio fase II con el propósito de identificar las características de los programas de entrenamiento y los resultados relativos a la recuperación del funcionamiento cardiaco (fracción de eyección, capacidad respiratoria) y metabólico (glicemia). …”
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    Artículo
  13. 173
  14. 174
  15. 175
  16. 176
  17. 177
  18. 178
  19. 179

    Descripción psicosocial de un atleta de alto rendimiento: Judo por Castro Castro, Amelia

    Publicado 2016
    “…En el campo organizacional específicamente en las instituciones del deporte con los altos niveles de rendimiento es necesario hacer intervenciones psicológicas para despuntar en este ámbito. …”
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    Tesis
  20. 180

    Discurso de género y emociones en mujeres académicas de alto rendimiento por Cerros Rodríguez, Elisa, Ramos Tovar, María Elena

    Publicado 2009
    “…El presente trabajo representa un aporte sobre la primera vertiente, sin embargo aborda un aspecto teóricamente novedoso: el análisis de las emociones sobre los discursos de género entorno a las que desde el punto de vista teórico vincula representa un ensayo se ubica en la vertiente de la doble jornada, analiza las emociones que experimentan las mujeres académicas ante las demandas y exigencias que la doble presencia (trabajo - familia) les genera en función de los discursos de género, a partir de las contribuciones de Richard Lazarus a la comprensión de las emociones desde la Psicología Cognitiva; la discusión se genera a partir de los debates teóricos existentes en torno a la conciliación de las esferas trabajo y familia de la mujer académica, particularmente aquellas que poseen un alto nivel de producción científica y tecnológica, consideradas académicas de alto rendimiento. …”
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