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Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales por Ceballos Gurrola, Ernesto

“…Los resultados de la encuesta de desempeño docente, el análisis de los resultados del examen general de conocimientos (EGC), el examen intermedio de conocimientos (EXI) y el examen nacional de ingreso al servicio (ENIS), permitieron explorar la perspectiva de los diversos actores involucrados: estudiantes, egresados, docentes, así como una revisión exhaustiva del programa educativo. …”
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Calidad de vida en las periferias de la zona metropolitana de monterrey, análisis comparativo entre planeación y proyección urbana. por Fabela Bernal, Francisco

“…El marco teórico aborda el proceso histórico de construcción de los Planes de Desarrollo Urbano, los actores sociales involucrados y las condiciones sociopolíticas que impulsan o condicionan dichos planes; en cuanto a la metodología se seleccionan dos casos de estudio que en contraste pueden ofrecen un panorama amplio de los elementos que conforman cada uno de ellos y permiten identificar que aun compartiendo realidades físicas y sociales, el nivel de ingreso y emplazamiento periférico puede en un primer plano condicionar diferencias en la calidad de vida; y en un segundo plano esas mismas condiciones no permiten vislumbrar una diferencia significativa, de lo que desde diferentes indicadores de la calidad de vida en uso, pudieran recrear una diferenciación absoluta. …”
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Concepciones de superdotación por Sánchez González, Ana Sofía

“…El conocimiento de las concepciones de superdotación es relevante para la pedagogía pues en torno a ellas se elaboran programas y prácticas de enseñanza y puede contribuir a una reflexión de actores educativos que propicie modificaciones que faciliten ambientes que respondan mejor a las necesidades del superdotado. …”
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Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales por Ceballos Gurrola, Ernesto

“…Los resultados de la encuesta de desempeño docente, el análisis de los resultados del examen general de conocimientos (EGC), el examen intermedio de conocimientos (EXI) y el examen nacional de ingreso al servicio (ENIS), permitieron explorar la perspectiva de los diversos actores involucrados: estudiantes, egresados, docentes, así como una revisión exhaustiva del programa educativo. …”
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Calidad de vida en las periferias de la zona metropolitana de monterrey, análisis comparativo entre planeación y proyección urbana. por Fabela Bernal, Francisco

“…El marco teórico aborda el proceso histórico de construcción de los Planes de Desarrollo Urbano, los actores sociales involucrados y las condiciones sociopolíticas que impulsan o condicionan dichos planes; en cuanto a la metodología se seleccionan dos casos de estudio que en contraste pueden ofrecen un panorama amplio de los elementos que conforman cada uno de ellos y permiten identificar que aun compartiendo realidades físicas y sociales, el nivel de ingreso y emplazamiento periférico puede en un primer plano condicionar diferencias en la calidad de vida; y en un segundo plano esas mismas condiciones no permiten vislumbrar una diferencia significativa, de lo que desde diferentes indicadores de la calidad de vida en uso, pudieran recrear una diferenciación absoluta. …”
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Concepciones de superdotación por Sánchez González, Ana Sofía

“…El conocimiento de las concepciones de superdotación es relevante para la pedagogía pues en torno a ellas se elaboran programas y prácticas de enseñanza y puede contribuir a una reflexión de actores educativos que propicie modificaciones que faciliten ambientes que respondan mejor a las necesidades del superdotado. …”
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Surveillance of adverse events in the treatment of drug-resistant tuberculosis: A global feasibility study por Akkerman, Onno, Aleksa, Alena, Alffenaar, Jan Willem, Al-Marzouqi, Nada Hassan, Arias Guillén, Miguel, Belilovski, Evgeny, Bernal, Enrique, Boeree, Martin J., Borisov, Sergey, Bruchfeld, Judith, Cadiñanos Loidi, Julen, Cai, Qingshan, Caminero, Jose A., Cebrian Gallardo, Jose Joaquín, Centis, Rosella, Codecasa, Luigi Ruffo, D’Ambrosio, Lia, Dalcolmo, Margareth Pretti, Danila, Edvardas, Dara, Masoud, Davidavičienė, Edita, Davies Forsman, Lina, De Los Rios Jefe, Jorge, Denholm, Justin, Duarte, Raquel, Elamin, Seifeldin Eltaeb, Ferrarese, Maurizio, Filippov, Alexey, Ganatra, Shashank, Garcia, Ana, García García, José María, Gayoso, Regina, Giraldo Montoya, Angela Maria, Gómez Rosso, Roscio Gómez, Gualano, Gina, Hoefsloot, Wouter, Ilievska Poposka, Biljana, Jonsson, Jerker, Khimova, Elena, Kuksa, Liga, Kunst, Heinke, Laniado Laborín, Rafael, Li, Yang, Magis Escurra, Cecile, Manfrin, Vinicio, Manga, Selene, Marchese, Valentina, Martínez Robles, Elena, Maryandyshev, Andrei, Matteelli, Alberto, Migliori, Giovanni Battista, Mullerpattan, Jai B., Muñoz Torrico, Marcela, Mustafa Hamdan, Hamdan, Nieto Marcos, Magnolia, Noordin, Noorliza Mohamad, Palmero, Domingo Juan, Palmieri, Fabrizio, Payen, Marie Christine, Piubello, Alberto, Pontali, Emanuele, Pontarelli, Agostina, Quirós, Sarai, Rendón, Adrián, Skrahina, Alena, Smite, Agnese, Solovic, Ivan, Sotgiu, Giovanni, Souleymane, Mahamadou Bassirou, Spanevello, Antonio, Stošić, Maja, Tadolini, Marina, Tiberi, Simon, Udwadia, Zarir Farokh, Van den Boom, Martin, Vescovo, Marisa, Viggiani, Pietro, Visca, Dina, Zhurkin, Dmitry, Zignol, Matteo

“…AEs were prospectively collected ensuring potential attribution of the AE to a specific drug based on its known safety profile.A total of 309 cases were fully reported from 41 centres in 27 countries (65% males; 268 treated with bedaquiline, 20 with delamanid, and 21 with both drugs) out of an estimated 781 cases the participating countries had committed to report by the first quarter of 2019. …”
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Infection and coinfection by human papillomavirus, Epstein–Barr virus and Merkel cell polyomavirus in patients with squamous cell carcinoma of the larynx: a retrospective study por Vázquez Guillén, José Manuel, Palacios Saucedo, Gerardo del Carmen, Rivera Morales, Lydia Guadalupe, Alonzo Morado, Monica Valeria, Burciaga Bernal, Saira Berenice, Montufar Martínez, Maribel, Ortiz López, Rocío, González Villasana, Vianey, Martínez Torres, Ana Carolina, Serna Hernández, Julio César, Hernández Martínez, Silvia Judith, Castelán Maldonado, Edmundo Erbey, Zavala Pompa, Ángel, Montalvo Bañuelos, Martha Socorro, García Cabello, Ricardo, Sánchez Fresno, Ethel Corinthia, Rodríguez Padilla, Cristina

“…HPV-11 was the most frequent with 68 cases (73.1%), and HPV-52 was the most frequently HR-HPV found with 51 cases, which corresponds to 54.8% of all HPV-positive specimens. …”
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Role of the polymorphic IL-1B, IL-1RN and TNF-A genes in distal gastric cancer in Mexico por Garza González, Elvira, Bosques Padilla, Francisco Javier, Hold, Georgina, Tijerina Menchaca, Rolando

“…The IL-1B-31 and the TNF-A-308 polymorphisms were determined by PCR-RFLP and pyrosequencing, respectively, in all cases and controls. The VNTR polymorphism in intron 2 of the 1L-1RN gene was typed by PCR in 25 cases and 201 controls. …”
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Bis[4-(diphenylmethyleneamino)phenyl]methanone por Bernès, Sylvain, Hernández, Guadalupe, Portillo, Roberto, Cruz, Sandra, Gutiérrez, René

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A causal analysis of developmental assets, behaviors and delinquency among hispanic youth in Texas por Nascimento de Carvalho, Jackson

“…According to the uniform crime report (2003), about 2.3 million youth under the age of eighteen area arrested every year in the United states, and many more cases go unreported…”
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A causal analysis of developmental assets, behaviors and delinquency among hispanic youth in Texas por Nascimento de Carvalho, Jackson

“…According to the uniform crime report (2003), about 2.3 million youth under the age of eighteen area arrested every year in the United states, and many more cases go unreported…”
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Outer Synchronization of Simple Firefly Discrete Models in Coupled Networks por Arellano Delgado, A., Cruz Hernández, C., López Gutiérrez, R. M., Posadas Castillo, Cornelio

“…In particular, network synchronization with fireflies oscillators like nodes is achieved by using complex systems theory. Different cases of interest on network synchronization are studied, including for a large number of fireflies oscillators; we consider synchronization in small-world networks and outer synchronization among different coupled networks topologies; for all presented cases, we provide appropriate ranges of values for coupling strength and extensive numerical simulations are included. …”
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Identification of viral infections in the prostate and evaluation of their association with cancer por Martínez Fierro, Margarita de la Luz, Leach, Robin J., Gómez Guerra, Lauro Salvador, Garza Guajardo, Raquel, Johnson Pais, Teresa, Beuten, Joke, Morales Rodríguez, Idelma Berenise, Hernandez Ordoñez, Mario A., Calderon Cardenas, German, Ortiz López, Rocío, Rivas Estilla, Ana María, Ancer Rodríguez, Jesús, Rojas Martínez, Augusto

“…Methods: 130 subjects (55 prostate cancer cases and 75 controls) were enrolled in the study. …”
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2,2′-(Propane-1,3-diyl)bis(2H-indazole) por Ovalle Pérez, Saúl, Bernès, Sylvain, Pérez Rodríguez, Nancy, Elizondo Martínez, Perla

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1,4-Bis(2-nitrophenoxy)butane por Elizondo Martínez, Perla, Rodríguez de Barbarín, Cecilia, Nájera Martínez, Blanca, Pérez, Nancy

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2,2′-(2,6-Pyridinediyl)diquinoline por Garza Rodríguez, Luis Ángel, Bernès, Sylvain, Elizondo Martínez, Perla, Nájera Martínez, Blanca

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Ethyl 4-(4-bromophenyl)-6-(4-ethoxyphenyl)-2-oxocyclohex-3-enecarboxylate por Badshah, Amir, Hasan, Aurangzeb, Barbarín, Cecilia R.

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Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

“…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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Estrategia de gestión centrada en la unidad de lo personal y lo social para la formación socialmente responsable. por Salinas Reyna, Idalia María

“…El diagnóstico se hizo a partir de la aplicación de encuestas, a los distintos actores involucrados: estudiantes, docentes, docentes investigadores, docentes de extensión y personal administrativo. …”
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