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    La traducción en la enseñanza del inglés para mejorar el conocimiento de la gramática con base en las nuevas tecnologías. por González Saucedo, Marlon

    Publicado 2019
    “…Este proyecto de investigación-acción titulado “La traducción en la enseñanza del inglés para mejorar el conocimiento de la gramática con base en las nuevas tecnologías”, cuyo objetivo es demostrar la eficacia del método de traducción en la enseñanza del inglés mediante la práctica de ejercicios de traducción directa e inversa con apoyo de una aplicación software con los que se adquiere conocimiento de gramática desde un enfoque comunicativo. …”
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    Tesis
  2. 742
  3. 743
  4. 744
  5. 745
  6. 746
  7. 747
  8. 748
  9. 749
  10. 750
  11. 751
  12. 752

    Co-Teaching: a successful factor on teacher training through collaborative practices and professional advice por Cortez Soto, Ana Berenice

    Publicado 2018
    “…The emphasis of the present study was to design a didactic proposal to help pre-service teachers to develop their teaching skills through collaboration and guidance from expert teachers on the field of linguistics and education. This study is based on the co-teaching model that is defined as the joint work of two teachers with the same group of students sharing planning, organization, delivery as well as physical space (Bacharach, Heck & Dahlberg, 2010). …”
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    Otro
  13. 753

    Co-Teaching: a successful factor on teacher training through collaborative practices and professional advice. por Cortez Soto, Ana Berenice, Serrato Salazar, Dan Isaí

    Publicado 2018
    “…The emphasis of the present study was to design a didactic proposal to help pre-service teachers to develop their teaching skills through collaboration and guidance from expert teachers on the field of linguistics and education. This study is based on the co-teaching model that is defined as the joint work of two teachers with the same group of students sharing planning, organization, delivery as well as physical space (Bacharach, Heck & Dahlberg, 2010). …”
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    Artículo
  14. 754

    The involvement of Krüppel-like factors in cardiovascular diseases por Santoyo Suarez, Michelle Giovanna, Mares Montemayor, Jimena D., Padilla Rivas, Gerardo Raymundo, Delgado Gallegos, Juan Luis, Quiroz Reyes, Adriana Guadalupe, Roacho Pérez, Jorge A., Benitez Chao, Diego Francisco, Garza Ocañas, Lourdes, Arévalo Martínez, Gilberto, Garza Treviño, Elsa Nancy, Islas Cisneros, Jose Francisco

    Publicado 2023
    “…Krüppel-like factors (KLFs) are a set of DNA-binding proteins belonging to a family of zinc-finger transcription factors, which have been associated with many biological processes related to the activation or repression of genes, inducing cell growth, differentiation, and death, and the development and maintenance of tissues. …”
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    Artículo
  15. 755
  16. 756
  17. 757

    Factores cognitivos del diseño arquitectónico: validación de un modelo = Cognitive factors for the architectonic design: a model validation por Cantú Hinojosa, Irma Laura

    Publicado 2009
    “…La característica principal de este modelo de proceso de diseño es que favorece y estimula una fase reflexiva y creativa como parte de la didáctica misma del diseño y ofrece la posibilidad de operacionalizar el pensamiento –lógico y creativo– a través de los componentes que fueron validados en este estudio, como factores cognitivos que determinan el proceso de la conceptualización del diseño. …”
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    Artículo
  18. 758
  19. 759

    Enfoques y factores asociados a la inseguridad alimentaria por Pérez Garcés, Ranulfo, Silva Quiroz, Yolanda

    Publicado 2019
    “…Objetivo: Realizar una revisión analítica de los principales enfoques teóricos utilizados para el estudio de la seguridad alimentaria y nutricional en población infantil, los factores asociados y resultados más relevantes. Metodología: La búsqueda de trabajos se realizó en tres bases de datos de revistas científicas electrónicas. …”
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    Artículo
  20. 760

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