Resultados de búsqueda - ( escritura OR ( descrita OR ( (escritoses OR escritoes) OR (escritos OR descrito) )))*

Síndrome pseudoexfoliativo y glaucoma pseudoexfoliativo en su asociación con síndrome de ojo seco, variantes biométricas oculares, hipoacusia y perfil polimórfico del gen LOXL1 en... por Ruiz González, Jesús Alberto

“…Entre las asociaciones sistémicas se han descrito la vasculopatía sistémica e incluyen ataques isquémicos transitorios, accidente cerebrovascular, infarto de miocardio, insuficiencia cerebrovascular, enfermedad de Alzheimer y la pérdida de audición5.…”
Enlace del recurso

Sarcopenia mediante tomografía computada como factor pronóstico en pacientes con linfoma no Hodgkin por Garza Acosta, Andrea Cecilia

“…La sarcopenia es un proceso orgánico y funcional en el cual múltiples factores pueden estar asociados en su etiología, y se caracteriza por presentar una disminución en el volumen y fuerza del músculo esquelético, se ha descrito como un predictor de mal pronóstico tanto en enfermedades crónicas como en diversos tipos de cáncer. …”
Enlace del recurso

Síndrome pseudoexfoliativo y glaucoma pseudoexfoliativo en su asociación con síndrome de ojo seco, variantes biométricas oculares, hipoacusia y perfil polimórfico del gen LOXL1 en... por Ruiz González, Jesús Alberto

“…Entre las asociaciones sistémicas se han descrito la vasculopatía sistémica e incluyen ataques isquémicos transitorios, accidente cerebrovascular, infarto de miocardio, insuficiencia cerebrovascular, enfermedad de Alzheimer y la pérdida de audición5.…”
Enlace del recurso

Sarcopenia mediante tomografía computada como factor pronóstico en pacientes con linfoma no Hodgkin por Garza Acosta, Andrea Cecilia

“…La sarcopenia es un proceso orgánico y funcional en el cual múltiples factores pueden estar asociados en su etiología, y se caracteriza por presentar una disminución en el volumen y fuerza del músculo esquelético, se ha descrito como un predictor de mal pronóstico tanto en enfermedades crónicas como en diversos tipos de cáncer. …”
Enlace del recurso

LA LINGÜÍSTICA DEL TEXTO COMO HERMENÉUTICA LITERARIA (resumen) por Coseriu, Eugenio

“…El sentido propio de la lingüística del texto, su alcance y sus límites, también en relación con la literatura y la ideología", sólo pueden establecerse de forma satisfactoria a partir del hecho de que tal lingüística concierne al plano por excelencia individual de los discursos, En efecto, con respecto a lo individual considerado en sí mismo ("objetos", no "conceptos" ni "clases"), no puede haber ciencia general, sino sólo descripción y análisis: un objeto sólo puede ser analizado y descrito. …”
Enlace del recurso

LAS VÍAS DEL PODER PRESIDENCIAL: UNA COMPARACIÓN FRANCO – MEXICANA por Prado, José

“…En la teoría, el equilibrio de poderes es descrito por Montesquieu en su obra <el espíritu de las leyes>. …”
Enlace del recurso

La comprensión lectora a través del enfoque basado en tareas en la enseñanza del inglés empresarial por Mata Torres, Alberto

“…De acuerdo con distintas investigaciones, se propone que con el enfoque ABT es posible fortalecer la comprensión lectora, aprendizaje de vocabulario, generar más confianza y comodidad por parte de los estudiantes frente a textos escritos en inglés, en particular, los que se traten de temas de negocios. …”
Enlace del recurso

ACERCA DE LAS FUENTES ESCOLÁSTICAS DE SPINOZA por Lertora, Celina

“…En total podemos contar apenas una docena de escritos, en su mayoría antiguos Junto a ellos, por su vastedad e importancia, la obra de Di Vona se impone como referencia principal.…”
Enlace del recurso

DR. JOSÉ MARÍA LUIS MORA: REFORMADOR por Sánchez, Ramón A.

“…Mora puede haber otras razones para que, en lo general, se desconozca la obra del mismo, y una de ellas puede ser que terminó sus últimos años en París, Francia, e incluso sus escritos se publicaron allá. Además, se sabe que tuvo propiedades pero en la ciudad de México. …”
Enlace del recurso

Comparación de citocinas de respuesta pro-inflamatoria y anti-inflamatoria en pacientes con ASH, NASH y BASH por Aguilar Rivera, Leonardo René

“…Los mecanismos de la progresión de la enfermedad incluyen desregulación de la respuesta inmunológica, factores genéticos y estrés oxidativo generado durante el metabolismo. Se ha descrito el papel de las citocinas interleucina 1 beta (IL-1β), interleucina 6 (IL-6), interleucina 8 (IL-8), interleucina 10 (IL-10), factor de necrosis tumoral alfa (FTN-α) en la esteatohepatitis alcohólica (ASH por sus siglas en ingles) y esteatohepatitis no alcohólica (NASH por sus siglas en ingles); sin embargo, en la enfermedad donde están implícitos el daño por obesidad y consumo de alcohol recientemente conocida como Both Alcoholic and no alcoholic SteatoHepatitis (BASH por sus siglas en inglés) no se ha descrito aún este tipo de marcadores. …”
Enlace del recurso

Comparación de citocinas de respuesta pro-inflamatoria y anti-inflamatoria en pacientes con ASH, NASH y BASH por Aguilar Rivera, Leonardo René

“…Los mecanismos de la progresión de la enfermedad incluyen desregulación de la respuesta inmunológica, factores genéticos y estrés oxidativo generado durante el metabolismo. Se ha descrito el papel de las citocinas interleucina 1 beta (IL-1β), interleucina 6 (IL-6), interleucina 8 (IL-8), interleucina 10 (IL-10), factor de necrosis tumoral alfa (FTN-α) en la esteatohepatitis alcohólica (ASH por sus siglas en ingles) y esteatohepatitis no alcohólica (NASH por sus siglas en ingles); sin embargo, en la enfermedad donde están implícitos el daño por obesidad y consumo de alcohol recientemente conocida como Both Alcoholic and no alcoholic SteatoHepatitis (BASH por sus siglas en inglés) no se ha descrito aún este tipo de marcadores. …”
Enlace del recurso

Análisis de la transferencia en la elaboración de fantasmas infantiles por Carvajal Rivera, Mario Alejandro

“…Las inhibiciones, síntomas y angustias, en un principio focalizadas en la descrita angustia “canina”, mostraron diversificación y mejoría a lo largo del análisis. …”
Enlace del recurso

Estructura y función de la suplencia de la deficiencia de la queja en el juicio de amparo en materia agraria. por Mora Pérez, Miguel

“…En ese sentido, la breve reseña de la anécdota descrita si bien se puede establecer en pocas líneas, de igual forma resulta ilustrativa de los alcances protectores de los derechos fundamentales y su eficacia mediante el juicio de amparo, en tanto el juzgador preservó la vida del sujeto aprehendido.…”
Enlace del recurso

Hologogía educativa: espirales hologógicos de la visión del docente en la educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

“…La hologogía educativa promueve planteamientos teóricos de elementos que integran la visión del docente en la educación Primaria bajo las premisas de la hologogía, concebida en las posturas de Barrera (2013); la Autonomía de la educación postulada por Freire (1977); la educación holística descrita por Gallegos (2003): que permiten considerar el proceso de enseñanza-aprendizaje con tendencia hologógica, espiritual, holística concatenada con la visión del docente en materialización de una praxis integral que considere a los estudiantes como holos para consolidar la formación holística que surja de su personalidad (mente, cuerpo, espíritu y alma), con la aplicación de acciones y estrategias pedagógicas y cognitivas en los ambientes de aprendizajes, igualmente fundamentado en la promoción de los principios de la visión hologógica del docente, para lograr la consolidación de una educación que desarrolle procesos continuos de construcción del conocimiento e impulsar la sociedad planetaria.…”
Enlace del recurso

Análisis de la transferencia en la elaboración de fantasmas infantiles por Carvajal Rivera, Mario Alejandro

“…Las inhibiciones, síntomas y angustias, en un principio focalizadas en la descrita angustia “canina”, mostraron diversificación y mejoría a lo largo del análisis. …”
Enlace del recurso

Estructura y función de la suplencia de la deficiencia de la queja en el juicio de amparo en materia agraria. por Mora Pérez, Miguel

“…En ese sentido, la breve reseña de la anécdota descrita si bien se puede establecer en pocas líneas, de igual forma resulta ilustrativa de los alcances protectores de los derechos fundamentales y su eficacia mediante el juicio de amparo, en tanto el juzgador preservó la vida del sujeto aprehendido.…”
Enlace del recurso

LENGUA Y CULTURA por Rodríguez, Alma Silvia

“…Un lingüista tiene la autoridad de su formación y experiencia para: 1) fijar las bases de una descripción completa de los sonidos, así como las formas y el vocabulario de una lengua –sea ésta escrita o no descrita con anterioridad-; 2) establecer el estudio comparado de dos o más lenguas para delimitar las relaciones que hay entre ellas; 3) llegar a la determinación de la naturaleza y la amplitud de variación de los dialectos que haya dentro de una lengua; 4) hacer el estudio de la historia de los sonidos y las formas y el vocabulario de una lengua y, 5) exponer la teoría lingüística general.…”
Enlace del recurso

Remoción del colorante AV7 presente en solución acuosa mediante carbón activado por Bretón Jiménez, Emmanuel, Melgar Urbina, Edwin Javier, Hernández Rivera, Miguel Ángel, Loredo Cancino, Margarita, Dávila Guzmán, Nancy Elizabeth

“…La cinética de adsorción fue descrita por el modelo de Pseudo-Segundo orden que está basado en un mecanismo de quimisorción. …”
Enlace del recurso

Las estrategias de aprendizaje colaborativo en la didáctica docente. por Ramírez Abrego, Linda Esmeralda

“…Destacando el poco uso de dos estrategias en específico como los son Rompecabezas (3.05) y Escritura colaborativa (3.40). No obstante, los resultados son alentadores, dado que son un primer acercamiento a la vinculación de la dependencia con el sector productivo, además de servir como insumo en el proceso de evaluación de las prácticas para el logro del aprendizaje, contando así con elementos objetivos para la actualización y modificación en la planeación y didáctica docente. …”
Enlace del recurso

Las estrategias de aprendizaje colaborativo en la didáctica docente. por Ramírez Abrego, Linda Esmeralda

“…Destacando el poco uso de dos estrategias en específico como los son Rompecabezas (3.05) y Escritura colaborativa (3.40). No obstante, los resultados son alentadores, dado que son un primer acercamiento a la vinculación de la dependencia con el sector productivo, además de servir como insumo en el proceso de evaluación de las prácticas para el logro del aprendizaje, contando así con elementos objetivos para la actualización y modificación en la planeación y didáctica docente. …”
Enlace del recurso