Resultados de búsqueda - ( escritura OR ( (descripciones OR (descriptive OR descriptivo)) OR (escritos OR escrito) ))*

El efecto del programa spark sobre la autoeficacia, las preocupaciones pedagógicas y el clima motivacional en la clase de Educación Física. por Luna Lugo, Ingrid Yolanda

“…Se realizó en SPSS V.24 los análisis descriptivos, el análisis de la fiabilidad, y el análisis correlacionar. …”
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Rediseño e implementación de un curso universitario para la mejora de la motivación y autoeficacia por Barillas González, Claudia Beatriz

“…Se calcularon estadísticos descriptivos, una U de Mann-Whitney y una prueba Wilcoxon. …”
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Factores clave que inciden en el crecimiento de las Pymes del sector industrial en el área metropolitana de Nuevo León por Torres Garza, Allen Ricardo, Carrera Sánchez, María Margarita, Partida Puente, Abel

“…Los tipos de investigación que se utilizaron en el presente estudio son exploratorios, descriptivos, correlacional y explicativo. Se llevó a cabo un análisis estadístico relativo a los datos de la encuesta aplicada a accionistas, directores y gerentes de las Pymes. …”
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El efecto del programa spark sobre la autoeficacia, las preocupaciones pedagógicas y el clima motivacional en la clase de Educación Física. por Luna Lugo, Ingrid Yolanda

“…Se realizó en SPSS V.24 los análisis descriptivos, el análisis de la fiabilidad, y el análisis correlacionar. …”
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Rediseño e implementación de un curso universitario para la mejora de la motivación y autoeficacia por Barillas González, Claudia Beatriz

“…Se calcularon estadísticos descriptivos, una U de Mann-Whitney y una prueba Wilcoxon. …”
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Intención emprendedora en estudiantes universitarios. Un modelo a partir de la Teoría del Comportamiento Planificado por Sánchez-Martínez, Daniel, Aguirre-Llanes, Carlos Enrique, Galván-Gaytán, Alejandro Jannay

“…Los datos se procesaron mediante análisis de estadísticos descriptivos y el modelado de ecuaciones estructurales. …”
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Uso de resonancia magnética con técnica coeficiente de difusión aparente en la valoración de los cambios microestructurales del parénquima cerebral condicionados por el fenómeno de... por Medrano Danés, Luis Adiel

“…Para las variables cuantitativas continuas se utilizó una descripción robusta de los datos con mediana y rango intercuartil (RIQ) por grupo de edad y género. …”
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Uso de resonancia magnética con técnica coeficiente de difusión aparente en la valoración de los cambios microestructurales del parénquima cerebral condicionados por el fenómeno de... por Medrano Danés, Luis Adiel

“…Para las variables cuantitativas continuas se utilizó una descripción robusta de los datos con mediana y rango intercuartil (RIQ) por grupo de edad y género. …”
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Estrés y burnout en profesores que estudian por Villalobos Rodríguez, Abigail

“…Se realizaron análisis descriptivos los cuales presentaron los siguientes resultados en estrés la media reportada es de 19.80 (D.E.=8.25), el cansancio emocional (burnout) de los profesores que estudian actualmente un posgrado la media es de 26.88 (D.E.= 8.17), la correlación entre las variables de cansancio emocional y estrés es de r = .59 con un nivel de significancia de p < 0.01. …”
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Estrés y burnout en profesores que estudian por Villalobos Rodríguez, Abigail

“…Se realizaron análisis descriptivos los cuales presentaron los siguientes resultados en estrés la media reportada es de 19.80 (D.E.=8.25), el cansancio emocional (burnout) de los profesores que estudian actualmente un posgrado la media es de 26.88 (D.E.= 8.17), la correlación entre las variables de cansancio emocional y estrés es de r = .59 con un nivel de significancia de p < 0.01. …”
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Aprendizaje autónomo y Entornos virtuales de aprendizaje perspectiva de estudiantes universitarios por Rivera Morales, María Teresa, Solis Solis, Alma Verena, Aguirre Sifuentes, Edgar

“…La presente investigación es de carácter cuantitativa está diseñada bajo el tipo transversal, los estudios que se utilizaron fueron los descriptivos. Se aplicó un cuestionario tipo encuesta del aprendizaje y los entornos virtuales de aprendizaje, a 257 estudiantes de la Universidad Tecnológica Linares. …”
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Incorporación del concepto de bioaccesibilidad de sustratos recalcitrantes (estiércol) en el modelado matemático de la producción de biogás. por Miramontes Martínez, Luis Ramiro

“…El Anaerobic Digestion Model No. 1 (ADM1) es un modelo cinético de aplicación universal que permite la descripción matemática de la digestión anaerobia de diferentes tipos de sustratos, sin embargo el ADM1 no es capaz de representar los procesos de co-digestión, pues no tiene una distinción matemática entre los diferentes tipos de sustratos presentes en el sistema. …”
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Modelos de caminata aleatoria para predicción a mediano-largo plazo por Olivares Hernández, Aristóteles Alberto

“…Desafortunadamente el comportamiento de estas variables involucra un alto grado de complejidad debido a diversos factores que pueden ser conocidos o desconocidos. La descripción más adecuada de estas variables permitirá una planeación eficiente de la utilización de los recursos disponibles para lograr objetivos específicos. …”
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Modelado de la evolución microestructural durante forja en caliente por Reyes Osorio, Luis Arturo

“…La recristalización y crecimiento de grano fueron modelados a través del acoplamiento de un modelo fenomenológico JMAK y un método CA bidimensional. La descripción espacial y temporal del tamaño de grano inicial del modelo CA, así como su probabilidad de nucleación y orientación de cada grano son variables influyentes en la determinación del tamaño final, orientación de grano y densidad de dislocaciones. …”
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Incorporación del concepto de bioaccesibilidad de sustratos recalcitrantes (estiércol) en el modelado matemático de la producción de biogás. por Miramontes Martínez, Luis Ramiro

“…El Anaerobic Digestion Model No. 1 (ADM1) es un modelo cinético de aplicación universal que permite la descripción matemática de la digestión anaerobia de diferentes tipos de sustratos, sin embargo el ADM1 no es capaz de representar los procesos de co-digestión, pues no tiene una distinción matemática entre los diferentes tipos de sustratos presentes en el sistema. …”
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Modelos de caminata aleatoria para predicción a mediano-largo plazo por Olivares Hernández, Aristóteles Alberto

“…Desafortunadamente el comportamiento de estas variables involucra un alto grado de complejidad debido a diversos factores que pueden ser conocidos o desconocidos. La descripción más adecuada de estas variables permitirá una planeación eficiente de la utilización de los recursos disponibles para lograr objetivos específicos. …”
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Modelado de la evolución microestructural durante forja en caliente por Reyes Osorio, Luis Arturo

“…La recristalización y crecimiento de grano fueron modelados a través del acoplamiento de un modelo fenomenológico JMAK y un método CA bidimensional. La descripción espacial y temporal del tamaño de grano inicial del modelo CA, así como su probabilidad de nucleación y orientación de cada grano son variables influyentes en la determinación del tamaño final, orientación de grano y densidad de dislocaciones. …”
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Feedback orientado al cambio de calidad, necesidades psicológicas básicas y bienestar en deportistas universitarios. por Cruz Palacios, Juan Francisco

“…Se realizaron análisis estadísticos descriptivos con muy buena percepción por parte de los deportistas en cuanto a EFOC (M = 3.73; DT = .672), NPB (M = 5.15; DT = .736) y BP (M = 5.85; DT = .966). …”
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Motivación y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato tecnológico EIAO. por Arriaga Hernández, Francisco Javier

“…Se aplicó el instrumento cuantitativo como el cuestionario CMEA, el apartado de motivación, a los alumnos de segundo semestre de la especialidad de maquinas-herramientas industriales inscritos y que llevan la Unidad de Aprendizaje ―Química II‖ los resultados descriptivos arrojaron un nivel de motivacional grupal que nos indica que, no existe relación con el rendimiento académico y evidencia una orientación alta por las metas extrínsecas, en cuanto a la orientación de metas intrínsecas reporta una bajo nivel, son los alumnos que muestran baja motivación en el material del curso que no despierta su interés y que realmente los rete a aprender cosas nuevas a pesar de ser difícil, y en sub-escala de ansiedad ante los exámenes evidencia un nivel bajo motivación. …”
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Presentación de las tareas, satisfacción de necesidades psicológicas básicas y bienestar en atletas universitarios por Garza Adame, Octavio

“…Se realizaron análisis de estadísticos descriptivos con muy buena percepción por parte de los atletas en cuanto a PT (M = 4.33 y DT =.610), NPB (M = 5.15 y DT = .736) y BP (Vitalidad subjetiva; M = 5.85 y DT = .966); La correlación de Pearson entre las variables mostró valores positivos de moderados a altos a nivel de significancia p < .01, y el modelo de ecuaciones estructurales mostró un buen ajuste con valores de 2 (620) = 1469.26, 2 /gl = 2.53, CFI = .92, IFI = .92, RMSEA = .05, N Hoelter = 225. …”
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