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Estética narrativa del Gran Caribe: apuntes para una poética de Germán Espinosa por Hernández Suárez, Diana Marisol

“…En el siguiente trabajo se exponen algunos apuntes para comprender la poética del escritor colombiano Germán Espinosa en relación con la noción de Caribe, aspecto que se puede ver de forma concreta en su idea de novela como un ensayo sintetizador de experiencias, imágenes y, sobre todo, de medios de representación artística. …”
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Modelo urbano sustentable: Espacios esenciales en el centro de la Ciudad de Monterrey por Gil Leal, Héctor Miguel

“…Diversidad manifiesta en la sustentabilidad como imprescindible, e igualmente contemplada en el desarrollo del presente escrito, pues se investigará en correspondencia con la citada teoría, de forma holística, explorando desde lo filosófico, reflejado en los ideales de quienes han inferido en los asentamientos humanos, pasando por el urbanismo, la arquitectura y, por supuesto, el ser humano y sus necesidades, aspirando a ser lo más congruente posible con la teoría sustentable.…”
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Modelo urbano sustentable: Espacios esenciales en el centro de la Ciudad de Monterrey por Gil Leal, Héctor Miguel

“…Diversidad manifiesta en la sustentabilidad como imprescindible, e igualmente contemplada en el desarrollo del presente escrito, pues se investigará en correspondencia con la citada teoría, de forma holística, explorando desde lo filosófico, reflejado en los ideales de quienes han inferido en los asentamientos humanos, pasando por el urbanismo, la arquitectura y, por supuesto, el ser humano y sus necesidades, aspirando a ser lo más congruente posible con la teoría sustentable.…”
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Observatorio de la visualidad en monterrey (OVIM) = Visuality observatory in Monterrey por Alonso Atienza, Loreto

“…Este escrito analiza y documenta elproyecto de un Observatorio de la Visualidad en Monterrey (OViM), se presentan objetivos y primeras acciones, así como la última propuesta un Atlas para identificar e interpretar regímenes de visualidad en el contexto actual de Monterrey. …”
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LAS MONOGRAFÍAS EN LA HISTORIA REGIONAL por Dávila, José

“…A pesar de que la Historia Regional es tan antigua o más que la historia misma pues en la Historia Antigua, ante el pequeño marco del mundo conocido, la Historia sólo podía ser Regional, muy poco se ha escrito sobre ella. Se le conoce también como Historia Provinciana, Historia Local e Historia Particular. …”
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LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL por Villarreal Rivera, Leticia

“…En nuestro país una de las principales herramientas de evaluación es la manifestación de impacto ambiental, en la que se incluye el inventario ambiental, es un escrito detallado que sirve como mecanismo para asegurar que las normas, políticas y objetivos definidos por la ley se cumplan. …”
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Miguel Ángel Frías Contreras (2018). Personalidad e influencia de los vascos en el Nuevo Reino de León, siglo XVI-XVIII. Monterrey, México: Centro de Información de Historia Region... por Flores Sánchez, Laura Andrea

“…El libro Personalidad e influencia de los vascos en el Nuevo Reino de León escrito por Miguel Ángel Frías Contreras, es una obra que profundiza en el legado histórico y cultural de los vascos en la región noreste de México. …”
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Juan Ramón Garza Guajardo, Alfonso Treviño Cantú y Juan Torres Cantú (2019). El Topo Chico: su historia, su gente y sus manantiales. Monterrey, México: Centro de Información de His... por Martínez Barrón, Ulrich F.

“…El libro El Topo Chico: su historia, su gente y sus manantiales, escrito por Juan Ramón Garza Guajardo, Alfonso Treviño Cantú y Juan Torres Cantú, es una obra que ahonda en diversos detalles históricos de una parte significativa de la zona metropolitana de Monterrey desde sus primeros momentos hasta su transcurso histórico. …”
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For Wath´s ¿Por qué las autoridades no hacen lo que la mayoría espera? por Flores Olivo, Juan Carlos

“…Doy fe a la autenticidad del escritor, producto de 55 cortos años de amistad, donde crecimos de manera ordinaria y compartimos sanas aventuras que nos hicieron crecer con limpieza de principios en compañía del resto de niños y jóvenes de aquel Monterrey. …”
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For Wath´s ¿Por qué las autoridades no hacen lo que la mayoría espera? por Flores Olivo, Juan Carlos

“…Doy fe a la autenticidad del escritor, producto de 55 cortos años de amistad, donde crecimos de manera ordinaria y compartimos sanas aventuras que nos hicieron crecer con limpieza de principios en compañía del resto de niños y jóvenes de aquel Monterrey. …”
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EL PENSAMIENTO INCLUYENTE DE ERNESTO SÁBATO por del Bosque, Alejandro

“…La obra ensayística del escritor argentino Ernesto Sábato (1911). producida entre 1945 y 1953, nos revela, para vergüenza nuestra, que sus reflexiones críticas son aún vigentes. …”
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El proceso de transformación ciudad-metrópoli: hacia una interpretación teórica. por Sousa González, Eduardo

“…Son algunas de las preguntas que intenta contestar este escrito.…”
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El laboratorio de estética comparada recuperado Jorge Oteiza y Francisco Javier Sáenz de Oiza, en pos de la luz y la disolución de la materia por Zamudio Roa, Patricia Rosalba

“…Este artículo expone una senda vinculante entre la expresión tácita del proyecto arquitectónico realizado por el Arquitecto Javier Sáenz de Oiza, y el proceso de experimentación prolongada ejecutada en diversa plataforma y a disímil escala, que el escultor, Jorge Oteiza, efectúa a lo largo de su fructífera carrera dentro de los dominios de la plástica; edificación y trayectoria artística como periplo y encuentro, donde el texto escrito del documento, se manifiesta como una excusa, para observar los atributos tanto de las arquitecturas como de la traducción sincrética de la acción poética del artista.…”
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Las representaciones sociales sobre sociedad y escuela: caso estudiantes de un programa bilingüe progresivo en el nivel medio superior por Rodríguez Bulnes, María Guadalupe, Garza Rodríguez, Nallely

“…La estructura del artículo revela avances preliminares de un planteamiento de investigación donde la autora y su asesora reflexionan juntas sobre el tema central de las representaciones de los alumnos preparatorianos, que ocupa el problema de investigación y su planteamiento escrito.…”
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PROPIEDAD PÚBLICA VERSUS PROPIEDAD PRIVADA DE LAS EMPRESAS ECONÓMICAS Y SU EFECTO EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS LÍDERES FINANCIEROS por Davies, David

“…Desde ese entonces han habido vastos pronunciamientos por parte de escritores socialistas, comunistas, clásicos y neoclásicos pero muy poco trabajo sistemático teorético o empírico se ha desarrollado que compare las dos alternativas de organización económica. …”
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GABRIELA Y CUBA por Padrón, Juan N.

“…Afirmaba que Martí pertenecía a la estirpe de los escritores que se hacían amar por una inusual mezcla de virtudes: virilidad y ternura, inteligencia y voluntad. …”
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Una propuesta estética de lo singular desde las diferencias y la repetición Deleziana por Rojas, Gonzalo

“…Dicha propuesta se basa en sistematizar sobre poéticas o escritores asociados a lo que Deleuze menciona como escrituras no saludables. …”
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Dramaturgia: inspiración y vocación por Peña Ramírez, Jennifer

“…Me repetí una y otra vez antes de re-editar este escrito. Quizá quería compartir también partes de mis inseguridades, aunque tampoco a primera instancia.…”
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Las fronteras geopolíticas: algunas observaciones desde la perspectiva de una práctica artística por Quiroga Garza, Marcela

“…Las zonas fronterizas, es decir los espacios geopolíticos que delimitan el territorio de un país, son un repertorio visible de evidencias de la movilidad de personas, animales cosas y acontecimientos. En el siguiente escrito se argumenta que las fronteras, más que ser el principio o el fin de un país, de un estado-nación, son territorios de confluencia y concertación de un sin fin de prácticas sociales contingentes. …”
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Incrementar el desempeño académico en la unidad de aprendizaje Inglés III por Enriquez Luna, Cynthia

“…El presente escrito aborda el tema “Incrementar el desempeño académico de los estudiantes en la unidad de aprendizaje Inglés III”, el cual tiene como finalidad elaborar una propuesta didáctica que favorezca el aprendizaje estratégico entre los estudiantes que cursan el Nivel Medio Superior en la Universidad Autónoma de Nuevo León, pues como se sabe desde hace aproximadamente una década en esta institución el Modelo Pedagógico que orienta la formación de los jóvenes de Bachillerato es el de competencias de acuerdo al Modelo Educativo (2015) de esta Universidad en el cual, se destaca el rol que desempeña cada uno de los sujetos del proceso educativo, es decir, el facilitador y el estudiante, por ello, es preciso identificar si los estudiantes han logrado convertirse en eje del proceso de aprendizaje.…”
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