Resultados de búsqueda - ( dominicana OR (( dominicaos OR dominio ) OR ((dominios OR dominio) OR dominic) ))*

  1. 41

    Expresión, purificación y caracterización de proteínas quiméricas de la proteína sensorial RsbP de bacillus subtilis y la enzima diguanilato ciclasa. por Barahona Munguía, Claudia Jeannette

    Publicado 2016
    “…Nuestra hipótesis es que el dominio PAS de RsbP de Bacillus subtilis forma estructuras cuaternarias definidas con el dominio de respuesta diguanilato ciclasa, en presencia de un bucle enrollado o de un dominio PAS alternativo. …”
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    Tesis
  2. 42

    Evaluación de los niveles séricos de vitamina D en adultos asmáticos y su relación con el control del asma por Monge Ortega, Olga Patricia

    Publicado 2017
    “…En los 43 pacientes la mediana del dominio síntomas fue de 4.7 (RIC: 3.8-5.8), la mediana del dominio limitación de actividades fue de 5.2 (RIC: 4.1-6.0), la mediana del dominio función emocional fue de 5.0 (RIC: 3.0-6.2) y la mediana del dominio estímulo ambiental fue de 4.5 (RIC: 3.0-5.5). …”
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    Tesis
  3. 43

    Evaluación de los niveles séricos de vitamina D en adultos asmáticos y su relación con el control del asma por Monge Ortega, Olga Patricia

    Publicado 2017
    “…En los 43 pacientes la mediana del dominio síntomas fue de 4.7 (RIC: 3.8-5.8), la mediana del dominio limitación de actividades fue de 5.2 (RIC: 4.1-6.0), la mediana del dominio función emocional fue de 5.0 (RIC: 3.0-6.2) y la mediana del dominio estímulo ambiental fue de 4.5 (RIC: 3.0-5.5). …”
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    Tesis
  4. 44

    Identificación de las regiones que determinan la especificidad de la d-endotoxina de Bacillus thuringiensis por Jiménez Salas, Zacarías

    Publicado 1997
    “…F.l propósito de este trabajo fue determinar el papel de cada dominio realizando intercambios homologos entre las toxinas CrylAa y Cryl Ac Para lograr lo anterior se definieron y subclonaron las regiones gérucas que codifican para dos toxinas altamente homologas pero con diferente espectro insecticida y se probó el efecto del reemplazo de los dominios en la actividad biologica.…”
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    Tesis
  5. 45

    Identificación de las regiones que determinan la especificidad de la d-endotoxina de Bacillus thuringiensis por Jiménez Salas, Zacarías

    Publicado 1997
    “…F.l propósito de este trabajo fue determinar el papel de cada dominio realizando intercambios homologos entre las toxinas CrylAa y Cryl Ac Para lograr lo anterior se definieron y subclonaron las regiones gérucas que codifican para dos toxinas altamente homologas pero con diferente espectro insecticida y se probó el efecto del reemplazo de los dominios en la actividad biologica.…”
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    Tesis
  6. 46

    Demandas atencionales en el adulto mayor por Halabe Calzada, Sandra Estela

    Publicado 2006
    “…Contribución y Conclusiones: El estudio permitió conocer lo siguiente: a) el dominio afectivo obtuvo la media más alta 28 (DE = 7.53) dato que coincide con las autoras del instrumento; b) los adultos mayores sienten más dificultad acerca de problemas, temores preocupaciones alrededor de su salud actual y futura, sentimientos de tristeza y aislamiento y echar de menos el pasado, c), la salud mostró relación negativa con el total de las demandas atencionales (rs = -.273; p < .001); todos los dominios mostraron dirección negativa aunque sólo el ambiente-físico y afectivo fueron significativos (rs = -.209; p < .001 y rs = -.277; p < .001 respectivamente); esto es a mejor salud percibida reportan menor dificultad o esfuerzo; d) los participantes que calificaron su salud como muy mala y mala obtuvieron medianas más altas en las demandas atencionales totales (H = 11.33, gl 2, p = .003) y en el dominio afectivo (H = 12.31, gl 2, p = .002) que aquellos que la calificaron como muy buena y buena, e) las mujeres reportaron significativamente mayores dificultades o esfuerzos en los dominios de ambiente físico (U = -4.21; p = .001) e informacional (U = -2.27; p = .023), así como también en el total de las demandas (U = -2.45; p = .014) respecto a los hombres.…”
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    Tesis
  7. 47

    Demandas atencionales en el adulto mayor por Halabe Calzada, Sandra Estela

    Publicado 2006
    “…Contribución y Conclusiones: El estudio permitió conocer lo siguiente: a) el dominio afectivo obtuvo la media más alta 28 (DE = 7.53) dato que coincide con las autoras del instrumento; b) los adultos mayores sienten más dificultad acerca de problemas, temores preocupaciones alrededor de su salud actual y futura, sentimientos de tristeza y aislamiento y echar de menos el pasado, c), la salud mostró relación negativa con el total de las demandas atencionales (rs = -.273; p < .001); todos los dominios mostraron dirección negativa aunque sólo el ambiente-físico y afectivo fueron significativos (rs = -.209; p < .001 y rs = -.277; p < .001 respectivamente); esto es a mejor salud percibida reportan menor dificultad o esfuerzo; d) los participantes que calificaron su salud como muy mala y mala obtuvieron medianas más altas en las demandas atencionales totales (H = 11.33, gl 2, p = .003) y en el dominio afectivo (H = 12.31, gl 2, p = .002) que aquellos que la calificaron como muy buena y buena, e) las mujeres reportaron significativamente mayores dificultades o esfuerzos en los dominios de ambiente físico (U = -4.21; p = .001) e informacional (U = -2.27; p = .023), así como también en el total de las demandas (U = -2.45; p = .014) respecto a los hombres.…”
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    Tesis
  8. 48

    Modelo de planeación, evaluación y retroalimentación de competencias (PER) por Carranza Bautista, Daniel

    Publicado 2017
    “…Es un esquema que muestra un modelo para el trabajo con competencias, estructurado por cuatro niveles de dominio y seis dimensiones de aprendizaje, con secuencias didácticas para generar la planeación de una unidad de aprendizaje que permita evaluar y retroalimentar al estudiante (partiendo del diseño de la estructura de una matriz). …”
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    Otro
  9. 49
  10. 50
  11. 51

    Análisis de transitorios electromagnéticos en sistemas de cables subterráneos por Iracheta Cortez, Reynaldo

    Publicado 2007
    “…En el Capítulo 4 se aplica una metodología para realizar el ajuste racional o síntesis de bajo orden en el dominio de la frecuencia de las matrices H y Yc. En éste, se aplican la técnica Vector Fitting (VECFIT) en conjunto con el Método de Brent. …”
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    Tesis
  12. 52

    Análisis de transitorios electromagnéticos en sistemas de cables subterráneos por Iracheta Cortez, Reynaldo

    Publicado 2007
    “…En el Capítulo 4 se aplica una metodología para realizar el ajuste racional o síntesis de bajo orden en el dominio de la frecuencia de las matrices H y Yc. En éste, se aplican la técnica Vector Fitting (VECFIT) en conjunto con el Método de Brent. …”
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    Tesis
  13. 53

    Quehacer fotográfico = Praxis Ludens por Guevara López, José Alfonso

    Publicado 2011
    “…Ahora bien, para lograr dicho dominio el usuario del mismo deberá relacionarse con él por medio de una relación lúdica, experimentando –jugando– para encontrarle sus máximas posibilidades. …”
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    Artículo
  14. 54

    Valores y consumo de alcohol y tabaco en jóvenes universitarios. por García Méndez, Thania Johcelin

    Publicado 2017
    “…El dominios estimulación con los que han consumido tabaco alguna vez en la vida (U= 9544.0, p=.026., �̅ = 73.95 vs �̅= 69.60) y el dominio conformidad con la prevalencia en el último año (U= 7724.5, p=.027, �̅ = 84.49 vs �̅= 88.59), en el último mes (U= 5988.0, p=.020., �̅ = 83.80 vs �̅= 88.35), en los últimos siete días (U= 3578.0, p=.015., �̅ = 81.36 vs �̅= 88.24), en los no consumidores de tabaco. …”
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    Tesis
  15. 55

    Valores y consumo de alcohol y tabaco en jóvenes universitarios. por García Méndez, Thania Johcelin

    Publicado 2017
    “…El dominios estimulación con los que han consumido tabaco alguna vez en la vida (U= 9544.0, p=.026., �̅ = 73.95 vs �̅= 69.60) y el dominio conformidad con la prevalencia en el último año (U= 7724.5, p=.027, �̅ = 84.49 vs �̅= 88.59), en el último mes (U= 5988.0, p=.020., �̅ = 83.80 vs �̅= 88.35), en los últimos siete días (U= 3578.0, p=.015., �̅ = 81.36 vs �̅= 88.24), en los no consumidores de tabaco. …”
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    Tesis
  16. 56

    Control robusto de espesor y tensión de la cinta de acero en un molino de laminación mediante H ∞. por Castillo González, Jorge Alberto

    Publicado 2018
    “…Para esto se tiene un sistema de 2�2 (espesor y tensión) y las incertidumbres paramétricas se modelan en el dominio de la frecuencia, utilizando incertidumbre multiplicativa a la salida. …”
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    Tesis
  17. 57

    Control robusto de espesor y tensión de la cinta de acero en un molino de laminación mediante H ∞. por Castillo González, Jorge Alberto

    Publicado 2018
    “…Para esto se tiene un sistema de 2�2 (espesor y tensión) y las incertidumbres paramétricas se modelan en el dominio de la frecuencia, utilizando incertidumbre multiplicativa a la salida. …”
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    Tesis
  18. 58

    El reflejo de la Cuarta Revolución Industrial en los proyectos educativos de la UANL por Triana Contreras, Jaime César

    Publicado 2023
    “…La tecnología ha desplazado la forma de aprender, de su concepción memorística de antaño, para descubrir el propio conocimiento, de acuerdo a sus aptitudes vocacionales, y mediante la creatividad acceder al dominio del pensamiento racional y concreto, de ahí que el enfoque pedagógico se centra más en la matemática, la lectura y el dominio de un segundo idioma que permitirán competencias como la abstracción, la comunicación, el análisis y la comprensión de textos, y desde luego, la resolución de problemas.…”
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    Artículo
  19. 59

    Evaluación de la satisfacción sexual masculina posterior a la vasectomía por Arratia Maqueo, J.A., Cortés González, J.R., Garza Cortés, R., Gómez Guerra, L.S.

    Publicado 2010
    “…Conclusiones: La vasectomı ´a no mostro´ tener influencia en la mayorı ´a de los dominios de la satisfaccio´n sexual de manera individual. …”
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    Artículo
  20. 60

    Aplicaciones de lo disruptivo en diferentes áreas del conocimiento por Triana Contreras, Jaime César

    Publicado 2024
    “…En este marco teórico se ha proyectado la necesidad de dar un nuevo enfoque a la educación, base para el desarrollo en los pueblos, combinando la currícula y las formas de exponer y conducir los contenidos por los docentes, enfocando más el abordaje de los contenidos con la tecnología, uso de internet, transformación de las TIC’s, aplicación de competencias, dominio de actividades numéricas y verbales, y el dominio de un segundo o tercer idioma.…”
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    Artículo

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