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    Reporte de caso: tumor desmoides gigante de pared abdominal con rápido crecimiento durante el embarazo por Palacios Zertuche, Jorge Tadeo, Cardona Huerta, Servando, Juárez García, María Luisa, Valdés Flores, Everardo, Muñoz Maldonado, Gerardo Enrique

    Publicado 2017
    “…Caso clínico: Mujer de 28 años de edad, en su quinta semana de gestación, a quien, al realizar ultrasonido de control prenatal, se le encontró tumoración de pared abdominal adherida a anexos izquierdos y útero. …”
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    Reporte de caso: tumor desmoides gigante de pared abdominal con rápido crecimiento durante el embarazo por Palacios Zertuche, Jorge Tadeo, Cardona Huerta, Servando, Juárez García, María Luisa, Valdés Flores, Everardo, Muñoz Maldonado, Gerardo Enrique

    Publicado 2017
    “…Son uno de los tumores más raros en todo el mundo, con una incidencia anual estimada de 2-4 nuevos casos por millón de personas. Los cambios hormonales e inmunológicos que ocurren durante el embarazo pueden desempenar ˜ un papel en la severidad y curso de la enfermedad.…”
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    Acreditación de calidad en las instituciones de educación superior de criminología y criminalística: estudio de casos por Hikal Carreón, Wael Sarwat

    Publicado 2020
    “…El objetivo de lo presentado aquí se dirige a los centros escolares que imparten enseñanza universitaria en criminología y criminalística en el territorio de México, se compone de las siguientes partes: 1) Marco referencial de la educación como ideología y norma en los procesos de formación, culturización y cambio social, 2) Generalidades de los organismos privados nacionales que fungen como evaluadores de programas educativos y sistema organizacional de centros educativos de educación superior, 3) generalidades del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), como ente desconcentrado de gobierno federal encargado del desarrollo científico y tecnológico, 4) se revisan casos de instituciones de educación superior cuyos programas educativos y sistemas organizacionales han sido ya evaluados y acreditados por los organismo privados, en otros casos, por el CONACYT, en contraste con las escuelas que no están bajo el mismo esquema; finalmente, 5) iniciativa de acreditación: Se pretende que este documento sea una guía que estimule a otras escuelas en la materia a que se sumen a los procesos de diagnósticos interno y externo, y adopción de modelos de mejora en sus sistemas organizacionales y de mejora de la calidad en sus programas educativos.…”
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