Resultados de búsqueda - ( cofactosres OR (( ((factorsias OR factosr) OR actos) OR ( case OR actor )) OR factosries ))*

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    Entrenamiento proactivo para la mejora de la calidad en el control del proceso por atributos (Proactive training for improving quality in the control pf process by attributes) por Cruz Álvarez, Jesús Gerardo

    Publicado 2008
    “…Organizations invest resources such as economics, human, and time in training their personnel aiming to control the problems associated with the quality, this is so especially in those organizations with manual oriented processes rather than automated ones. In these cases the quality system sould be sufficiently robust so the process control would be based upon decisions of the line personnel. …”
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    Artículo
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    Comparative Evaluation of Phenoloxidase Activity in Different Larval Stages of Four Lepidopteran Pests After Exposure toBacillus thuringiensis por Valadéz Lira, José Alberto, Alcocer González, Juan Manuel, Damas, Gabriela, Nuñez Mejía, Gricelda, Oppert, Brenda, Rodríguez Padilla, Cristina, Tamez Guerra, Patricia

    Publicado 2012
    “…Therefore, the results indicated a relationship between Biobit susceptibility and PO activity in some cases. This information may be useful if the Biobit application period is timed for a developmental stage with low PO activity. …”
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    Artículo
  9. 1529

    Association study in mexican patients with thyrotoxic hypokalemic periodic paralysis por Bautista Medina, Mario Arturo, Gallardo Blanco, Hugo Leonid, Martínez Garza, Laura Elia, Cerda Flores, Ricardo Martín, Lavalle González, Fernando Javier, Villarreal Pérez, Jesús Zacarías

    Publicado 2020
    “…A total of 11 patients were recruited, comprising nine males and two females (age range, 19‑52 years) and 64 control subjects. Only two cases (18%) had a previous diagnosis of hyperthyroidism; the rest were diagnosed subsequently with Graves' disease. …”
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    Artículo
  10. 1530

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

    Publicado 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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    Tesis
  11. 1531

    Estrategia de gestión centrada en la unidad de lo personal y lo social para la formación socialmente responsable. por Salinas Reyna, Idalia María

    Publicado 2018
    “…El diagnóstico se hizo a partir de la aplicación de encuestas, a los distintos actores involucrados: estudiantes, docentes, docentes investigadores, docentes de extensión y personal administrativo. …”
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    Tesis
  12. 1532

    El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria por Arguello Hernández, Oralia

    Publicado 2020
    “…Para recabar la información se utilizaron dos cuestionarios de corte cuantitativo, uno para docentes y otro para alumnos; también se realizaron entrevistas semiestructuradas a diversos actores de la comunidad educativa, como el coordinador, los prefectos, una psicopedagoga y, la Trabajadora Social, además de observaciones in situ, todo lo cual permitió realizar una triangulación y abonar a los supuestos de investigación. …”
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    Tesis
  13. 1533

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

    Publicado 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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    Tesis
  14. 1534

    Estrategia de gestión centrada en la unidad de lo personal y lo social para la formación socialmente responsable. por Salinas Reyna, Idalia María

    Publicado 2018
    “…El diagnóstico se hizo a partir de la aplicación de encuestas, a los distintos actores involucrados: estudiantes, docentes, docentes investigadores, docentes de extensión y personal administrativo. …”
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    Tesis
  15. 1535

    El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria por Arguello Hernández, Oralia

    Publicado 2020
    “…Para recabar la información se utilizaron dos cuestionarios de corte cuantitativo, uno para docentes y otro para alumnos; también se realizaron entrevistas semiestructuradas a diversos actores de la comunidad educativa, como el coordinador, los prefectos, una psicopedagoga y, la Trabajadora Social, además de observaciones in situ, todo lo cual permitió realizar una triangulación y abonar a los supuestos de investigación. …”
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    Tesis
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  20. 1540

    Technical Considerations in the Development of Feeds for Shrimp Larvae and Broodstock por F. Fegan, Daniel

    Publicado 2019
    “…Although generally under greater control in terms of availability and culture conditions, these stillsuffer from some of the problems of consistency as live feeds for broodstock, as well as being relativelyinconvenient and expensive to produce.Many types of formulated larval feeds are available and, in some cases, have been used at high rates ofreplacement for live feeds. …”
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    Artículo

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