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    NUTRICIÓN BASADA EN LA EVIDENCIA por Doreste Alonso, Jorge Luis, Serra Majem, Lluís

    Publicado 2005
    “…Por último, la quinta etapa, que consiste en evaluar todo el proceso, con el objetivo de mejorar nuestras decisiones la próxima ocasión en que repitamos de nuevo el ciclo en etapas de práctica basada en la evidencia.Palabras calve: nutrición basada en la evidencia  Evidence-based Nutrition.…”
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    Evaluación de la Calidad Ambiental en el Area Metropolitana de Monterrey, N.L., México por Cantú-Martínez, Pedro C. Cantú-Martínez C., H. Badii, Mohamed, Flores Suárez, Adriana, Gómez- Guzmán, Luis G.

    Publicado 2010
    “…Mientras las municipalidades de General Escobedo (0.7599) yApodaca (0.7403), fueron las únicas dos áreas con índices de detrimento ambiental altamentesignificativos.AbstractThe quality and deterioration of the enviroment of inhabitants of the Urban Area of Monterrey (include seven municipalities) was assed. This estimation was based on the generation of anaxiological process and knowledge of the realtionship between enviromental indicators(sociodemographic, health, enviormental impact and social features) and the methodologicalprocess comprising residual values and the coeficients of especialization. …”
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    Artículo
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    Elementos esenciales que garantizan el gobierno abierto: diagnóstico mexicano por Galván Zavala, Karina, Jiménez Rico, Artemio, Laguna Córdoba, Perla Cristina

    Publicado 2022
    “…impunidad albergada en instituciones públicas y privadas a nivel global, surgen mecanismos que propician la transparencia, rendición de cuentas para dar paso al gobierno abierto, tal es el surgimiento en 2015 de la Ley General de Transparencia y acceso a la información para el Estado mexicano, cuya reforma más reciente se da en el año 2020, lo que resulta positivo en el establecimiento de los principios, las bases generales, los procedimientos en garantizar el derecho de acceso a la información en posesión de organismos públicos y cualquier figura que reciba y ejerza recursos públicos. …”
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    Artículo
  17. 9037

    Nociones sobre diseño complejo: proyectar considerando la emergencia de los sociosistemas por Sosa Compeán, Liliana Beatriz

    Publicado 2020
    “…El diseño desde un enfoque de complejidad permite determinar acciones generales y especializadas para las características particulares de los contextos dados con sus múltiples factores que son interdependientes y considerando que son dinámicos en el tiempo. …”
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    Libro
  18. 9038

    Violencia concéntrica e incertidumbre social. Análisis cartográfico caso Nuevo León, México 2006-2009 por Cerda Pérez, Patricia Liliana, Alvarado Pérez, José Gregorio Jr., Esparza Rodríguez, Francisco Alan

    Publicado 2012
    “…El texto documenta las zonas que en el Área Metropolitana del Estado de Nuevo León, viven una violencia concéntrica y la incertidumbre social que esto genera a la cual hoy se añade una agresión y un factor de temor adicional: los crímenes generados por el narcotráfico…”
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    Artículo
  19. 9039

    Nociones sobre diseño complejo: proyectar considerando la emergencia de los sociosistemas por Sosa Compeán, Liliana Beatriz

    Publicado 2020
    “…El diseño desde un enfoque de complejidad permite determinar acciones generales y especializadas para las características particulares de los contextos dados con sus múltiples factores que son interdependientes y considerando que son dinámicos en el tiempo. …”
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    Libro
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    Modelo de Gestión de los Recursos Humanos, una propuesta que coadyuva en el desarrollo del docente universitario. por Dimas Rangel, María Isabel, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Torres Bugdud, Arturo, Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth

    Publicado 2012
    “…El objetivo de este estudio fue generar una propuesta de gestión de recursos humanos, que tribute al desarrollo profesional del docente universitario, debido a la trascendencia de su labor al considerar que él, es un factor fundamental en la formación de futuros profesionistas competentes y socialmente responsables, es por esta razón que el prototipo aquí presentado establece conveniente incluir los procesos administrativos básicos del área de recursos humanos, que promueven el desarrollo integral del docente, lo que le permite un despliegue adecuado en las acciones propias de su misión, alcanzando el reconocimiento a su labor en su transitar académico, conduciéndolo hacía estadíos que posibilitan una nueva figura del docente universitario, estos procesos son rediseñados bajo la óptica que permite que estas actividades de corte administrativo sean consideradas como estrategias de valor que contribuyen al desarrollo del docente universitario y por consecuencia a fortalecer la planta académica de la institución.…”
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