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4101
The collision of masses and the way prices react to expectations
Publicado 2004“…This study intents to establish taxonomy of expectations based on the different types of impacts a body can receive, these can be: a blow without penetration, a blow that penetrates and stays in the body, a blow that goes through the body without affecting the body mass, and lastly, a blow that reduces but does not penetrate the body mass.…”
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Artículo -
4102
Diseño de un plan de sucesión basado en un modelo de competencias para el personal clave de una empresa constructora
Publicado 2013“…Based on the contributions made by the various authors and subject matter experts and recognizing the importance for organizations to have a strategic human resource planning that takes into consideration the Succession Planning, this research aims to solve one of the major problems affecting a construction company in Monterrey, Nuevo León, by not having a succession plan for the management of human talent, allowing it to detect and retain staff with the skills and abilities needed to fill a certain key position in each of the directions that make it up.…”
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Tesis -
4103
Uso de Análisis de Covarianza (ANCOVA) en investigación científica
Publicado 2008“…Se presentan las bases del ANálisis de COVArianza (ANCOVA). Se manejan los propósitos y la aplicación de este método estadístico. …”
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Artículo -
4104
Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar.
Publicado 2015“…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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Tesis -
4105
Estrategia de gestión centrada en la unidad de lo personal y lo social para la formación socialmente responsable.
Publicado 2018“…El diagnóstico se hizo a partir de la aplicación de encuestas, a los distintos actores involucrados: estudiantes, docentes, docentes investigadores, docentes de extensión y personal administrativo. …”
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Tesis -
4106
El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria
Publicado 2020“…Para recabar la información se utilizaron dos cuestionarios de corte cuantitativo, uno para docentes y otro para alumnos; también se realizaron entrevistas semiestructuradas a diversos actores de la comunidad educativa, como el coordinador, los prefectos, una psicopedagoga y, la Trabajadora Social, además de observaciones in situ, todo lo cual permitió realizar una triangulación y abonar a los supuestos de investigación. …”
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Tesis -
4107
Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar.
Publicado 2015“…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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Tesis -
4108
Estrategia de gestión centrada en la unidad de lo personal y lo social para la formación socialmente responsable.
Publicado 2018“…El diagnóstico se hizo a partir de la aplicación de encuestas, a los distintos actores involucrados: estudiantes, docentes, docentes investigadores, docentes de extensión y personal administrativo. …”
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Tesis -
4109
El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria
Publicado 2020“…Para recabar la información se utilizaron dos cuestionarios de corte cuantitativo, uno para docentes y otro para alumnos; también se realizaron entrevistas semiestructuradas a diversos actores de la comunidad educativa, como el coordinador, los prefectos, una psicopedagoga y, la Trabajadora Social, además de observaciones in situ, todo lo cual permitió realizar una triangulación y abonar a los supuestos de investigación. …”
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Tesis -
4110
Quantitative Aspect of Leucophyllum frutescens Fraction before and after Encapsulation in Polymeric Nanoparticles
Publicado 2017“…An analytical method based on HPLC for quantification of a hexane fraction from L. frutescens was developed and validated according to ICH. …”
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Artículo -
4111
Studying the effects of instance structure in algorithm performance
Publicado 2006“…We propose a framework for identifying and characterizing hard instances based on algorithm behaviour as well as a case study applying the framework on the graph coloring problem.…”
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Artículo -
4112
El cuarto modelo de la enseñanza en las ciencias de la comunicación
Publicado 2004“…El presente trabajo explica sus bases y fundamentos a partir de la experiencia mencionada; se polemizan algunos aspectos.…”
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Artículo -
4113
Nuestra Constitución y el Municipio
Publicado 2020“…Las incursiones que con alguna frecuencia hemos realizado con mera curiosidad inquisitiva por los campos sociales del derecho y de la política de nuestro país, nunca nos acercaron tanto al paisaje pintoresco y muchas veces sombrío que nos ofrece el municipio mexicano, sino hasta cuando recibimos el encargo de proyectar para el de Monterrey las bases precisadas para la solución jurídica de algunos problemas que le son específicos y de otros comunes a todo municipio.…”
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Artículo -
4114
Evidencias psicométricas de una medida breve de resiliencia en adultos mayores peruanos no institucionalizados
Publicado 2017“…Mediante el análisis factorial confirmatorio se corrobora la estructura unidimensional de la BRCS. …”
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Artículo -
4115
Composición nutrimental de cuatro especies forrajeras xerófitas del Noreste de Nuevo León, México
Publicado 2013“…Los contenidos nutrimentales y la composición química fueron analizados estadísticamente utilizando el diseño completamente al azar con arreglo factorial, siendo los sitios (3), muestreos (12 meses) y especies de plantas (4) los factores. …”
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Tesis -
4116
Efecto del injerto sobre la nutrición y fotosíntesis de tomate (lycopersicon esculentum mill) bajo condiciones de invernadero
Publicado 2014“…Se utilizó un diseño Factorial (2x2x3) en bloques al azar con 12 tratamientos y 4 repeticiones, donde la unidad experimental fue de 10 plantas y/o tallos. …”
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Tesis -
4117
Efecto del acolchado plástico y orgánico sobre la temperatura del suelo y el rendimiento de tomate en invernadero
Publicado 2015“…Para el Experimento 2 se utilizó un diseño de bloques al azar con arreglo factorial 2x3 con 4 repeticiones. En ambos experimentos la unidad experimental fue de cinco plantas. …”
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Tesis -
4118
Composición nutrimental de cuatro especies forrajeras xerófitas del Noreste de Nuevo León, México
Publicado 2013“…Los contenidos nutrimentales y la composición química fueron analizados estadísticamente utilizando el diseño completamente al azar con arreglo factorial, siendo los sitios (3), muestreos (12 meses) y especies de plantas (4) los factores. …”
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Tesis -
4119
Efecto del injerto sobre la nutrición y fotosíntesis de tomate (lycopersicon esculentum mill) bajo condiciones de invernadero
Publicado 2014“…Se utilizó un diseño Factorial (2x2x3) en bloques al azar con 12 tratamientos y 4 repeticiones, donde la unidad experimental fue de 10 plantas y/o tallos. …”
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Tesis -
4120
Efecto del acolchado plástico y orgánico sobre la temperatura del suelo y el rendimiento de tomate en invernadero
Publicado 2015“…Para el Experimento 2 se utilizó un diseño de bloques al azar con arreglo factorial 2x3 con 4 repeticiones. En ambos experimentos la unidad experimental fue de cinco plantas. …”
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