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El impacto del campo en la práctica del psicólogo escolar the impact of field in the school psychologist practice por Ancer Elizondo, Leticia, Muñiz García, Manuel G.

“…El fundamento teórico es el Modelo de Pierre Bourdieu que postula que el campo es un factor importante en la generación de la práctica. …”
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La política de vivienda social en México desde la perspectiva funcional gubernamental = The policy of social housing in México from the government functional perspective por Leal Iga, Jorge

“…This research shows how in a passive or dynamic way do the housing policies had been set in México with different purposes than giving dignified housing to the citizens and on different sections of historic times since the Mexican Revolution has the government in turn been trying to use them as a control valve over the population and even as a politic or economic benefit. Based on the methodology used in this study it´s detected four moments in México´s social housing policy that have a common factor in a consistent way when the "Howard Jacob Karger & David Stoesz" social policy analysis model is used.…”
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La política de vivienda social en México desde la perspectiva funcional gubernamental por Leal-Iga, Jorge

“…A partir de la metodología empleada en el presente estudio se detectan cuatro momentos en la política de vivienda social en México que presentan un factor común de manera consistente al utilizar el modelode análisis de política social de “Howard Jacob Karger y David Stoesz”.…”
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Natural stable isotopes as indicators of the relative contribution of soy protein and fish meal to tissue growth in Pacific white shrimp (Litopenaeus vannamei) fed compound diets por Gamboa Delgado, Julián, Le Vay, Lewis

“…Muscle tissue of shrimps fed either on 100% fishmeal- or soy-based diets showed contrasting Δ15N and Δ13C, the former being positively correlated to soy protein inclusion level. …”

Natural stable isotopes as indicators of the relative contribution of soy protein and fish meal to tissue growth in Pacific white shrimp (Litopenaeus vannamei) fed compound diets por Gamboa Delgado, Julián, Le Vay, Lewis

“…Muscle tissue of shrimps fed either on 100% fishmeal- or soy-based diets showed contrasting Δ15N and Δ13C, the former being positively correlated to soy protein inclusion level. …”

El impacto de la educación continua en el desarrollo laboral de los estudiantes y egresados en ingeniería por Cúpich Guerrero, Jorge Alejandro, Banda Muñoz, Fernando, Espinoza Uribe, Jorge

“…Mediante el mecanismo de servicio social la FIME de la UANL ha logrado una formación integral socialmente responsable en todos sus actores, promoviendo la participación de todos con la comunidad devolviendo así lo que ha recibido de la misma. …”
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Measuring wellbeing and sustainable HRM in Mexico por Rubio Leal, Yanira Lizeth, Madero Gómez, Sergio Manuel

“…The purpose of this paper is to elaborate an empirically based comprehensive scale for measuring sustainable HRM and wellbeing, how it’s perceived by 120 employees in the northern of Mexico?. …”
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Alimentary Biostoichiometry Toward a Bigger Productivity and a Low Environmental Impact. por H. Gutiérrez, Víctor

“…The "Alimentary Biostoichiometry", was born in our science group like to necessity ofinterpretation of countless and complex interrelations and results it causes - effect obtainedin all our chore in nutrition where the sequence interpretations have been conjugated; basicand applied investigation; disciplines like biotechnology, genetics, molecular biology,evolution, ethology, physiology, biochemistry, immunochemistry, embryology,bioenergétic, sciences of the nutrition; cumulative experience among others.The feeding and nutrition in aquaculture is based fundamentally on charts and preseteddates which don't consider the relationships phylo and ontogenetics, ontogeny of mobilityand molecular relationships of amino acids integrally for example free amino acids, freeand combined amino acids , and total aa. of proteins, enzymes, peptides etc., ramified aa.,muscular tissue precursors, aa precursors of collagen, aa. precursors of immunity etc., typesof fatty acids, besides the physiologic state, homeostasis, enzymatic ontogeny, transferases,ATP-aces, psicrofílic enzymes like CST and AST, habits of natural feeding, umami,frequency, age etc.The "Alimentary Biostoichiometry", it conjugates the disciplines approaching the problemof a more holistic point of view where the essential thing is marked for "modulations" orchanges that are allowed to see as "Specie-Specific-Stadium" (SSS).Having identified some factors of biomasic grow v/s for example the development of thedigestive capacity and on the other hand the natural morbimortality in larvae of Salmosalar, have been formulated and developed practical diets according to obtained results,comparing finally this diets with commercial allowances of high conversion grade.…”
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José Olivares: Un artista multidisciplinario que trasciende límites por Vázquez Humphrey, Marcela, Salgado Zamarripa, Ingid Elizabeth, Zamora Ramírez, Victor Arturo, Santos Castro, Jessica Libertad, Martínez Sáenz, Alan Alberto

“…Reflexiona sobre el papel del creador como un puente entre su experiencia personal y el público, la disolución de las fronteras entre bailarines, actores y creadores, y su evolución hacia la dirección escénica. …”
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Reseña del Taller de Meisner por Estrada, Jerónimo

“…Reveladora porque me di cuenta del gran número de “vicios” actorales que tengo −los cuales fui construyendo o adquiriendo con el paso de los años al aprender el oficio del actor, mismos que debo trabajar para remediarlos poco a poco−; y humana porque realmente me hizo descubrir un panorama de mí mismo que nunca antes me había atrevido a explorar, pues pude darme cuenta de la gran armadura/máscara que cargo día con día para ocultar quién realmente soy.…”
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El Teatro: ¿Contemplar la acción? por Martínez Rodríguez, Marilú

“…Mirada y objeto mirado donde ocurre la representación, a veces olvidamos lo importante que es generar esta reciprocidad, ese intercambio de miradas, esa correspondencia entre actor-emisor y su espectador-receptor. Esa participación colaborativa es estímulo, es energía, es fuerza que nos impulsa y que nos inspira, pues el teatro es en esencia un provocador de emociones, de ideas, de pensamientos y, ante tal acontecimiento, es imposible no reaccionar o identificarse y crear puntos de vista. …”
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Construyendo puentes entre disciplinas por García Quintanilla, Magda, González Martínez, Lizette Berenice

“…Esta producción, da cuenta de la consolidación de espacios multidisciplinarios para la investigación educativa que permiten la comunicación y colaboración entre los actores de diferentes contextos y de diversas disciplinas.…”
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Crisol de Técnicos. Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 1930-2015 por Acosta Badillo, Susana, Escalona Ontiveros, Erika Flor

“…El presente libro aborda la historia de esta institución que, a lo largo de más de 85 años, se ha consolidado no sólo como el semillero inicial y principal de la industria regional, sino también como actor de diferentes épocas históricas de la ciudad, como la creación de la Universidad de Nuevo León en 1933,el segundo auge industrial en la década de 1940, la autonomía universitaria en 1971, las luchas sociales de aquella década y la transformación de una ciudad industrial a una ciudad de servicios.…”
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Construyendo puentes entre disciplinas por García Quintanilla, Magda, González Martínez, Lizette Berenice

“…Esta producción, da cuenta de la consolidación de espacios multidisciplinarios para la investigación educativa que permiten la comunicación y colaboración entre los actores de diferentes contextos y de diversas disciplinas.…”
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Crisol de Técnicos. Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 1930-2015 por Acosta Badillo, Susana, Escalona Ontiveros, Erika Flor

“…El presente libro aborda la historia de esta institución que, a lo largo de más de 85 años, se ha consolidado no sólo como el semillero inicial y principal de la industria regional, sino también como actor de diferentes épocas históricas de la ciudad, como la creación de la Universidad de Nuevo León en 1933,el segundo auge industrial en la década de 1940, la autonomía universitaria en 1971, las luchas sociales de aquella década y la transformación de una ciudad industrial a una ciudad de servicios.…”
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LA NECESIDAD DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA EN LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN por Díaz, Emmanuel

“…La filosofía de la educación plantea que el fenómeno educativo debe estudiarse de forma que se estudien los distintos actores educativos y el contexto en el que la educación se desarrolla. …”
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Ricardo León García. Chihuahua: Un acceso de modernidad. Algo de su vida económica entre 1880 y 1920 por Salazar Mendoza, Margarita

“…Propicia también la reflexión sobre el crecimiento capitalista y la distancia entre los principales actores participantes en el desarrollo económico y quienes se quedaron atrás; así mismo, sobre el camino que se abrió para amplios sectores medios.…”
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Modelo de vinculación universitaria entre sus facultades de ingeniería y el sector empresarial. Caso: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuev... por Banda Muñoz, Fernando

“…La vinculación dentro de las instituciones educativas es un factor importante para el desarrollo de las mismas, por tal motivo, el objetivo de la investigación es presentar un Modelo de Vinculación para la Universidad Autónoma de Nuevo León y en particular de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, que permita conformar una red de trabajo con el Gobierno y la Empresa, así como aprovechar el capital humano con que cuenta la Universidad y su infraestructura, para desarrollar proyectos. …”
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Modelo de vinculación universitaria entre sus facultades de ingeniería y el sector empresarial. Caso: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuev... por Banda Muñoz, Fernando

“…La vinculación dentro de las instituciones educativas es un factor importante para el desarrollo de las mismas, por tal motivo, el objetivo de la investigación es presentar un Modelo de Vinculación para la Universidad Autónoma de Nuevo León y en particular de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, que permita conformar una red de trabajo con el Gobierno y la Empresa, así como aprovechar el capital humano con que cuenta la Universidad y su infraestructura, para desarrollar proyectos. …”
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Generando una cultura de sustentabilidad con los estudiantes y padres de familia de una dependencia de educación superior por Cantú Villarreal, María Margarita, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Espinoza Rodríguez, Daniel

“…En este trabajo se señala la necesidad de generar una cultura de sustentabilidad en los estudiantes y padres de familia de una Institución de Educación Superior (IES), como parte de una gestión institucional responsable que establece una serie de procesos que consolidan en un modelo de responsabilidad social, que contribuyen con la visión 2020 que declara la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).Un factor importante a tratar en esta propuesta es el cuidado del medio ambiente y la preocupación de contar con una sociedad saludable y el desarrollo a una mejor calidad de vida, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la UANL se suma al esfuerzo de enfrentar la problemática en la conservación del medio ambiente y la sustentabilidad, sabiendo que el desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades de nuestro presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones.Una acción con grandes beneficios para la naturaleza y la mejora del medio ambiente que eleva la calidad de vida de nuestro entorno es Reciclar, siendo el proceso mediante el cual los objetos de desecho son sometidos a un proceso de tratamiento por el que se convierten en materia prima reutilizable para la creación de nuevos objetos, bajo esta premisa la Institución ha llevado a cabo diversas acciones y campañas para propiciar esta cultura, dentro del contexto de responsabilidad social propuesto en la visión 2020, el departamento de atención a padres en su vinculación con los actores del modelo propuesto para contribuir al cumplimiento de dicha visión, se ha dado a la tarea de generar un efecto multiplicador hacia los estudiantes, buscando una actitud participativa y colaborativa en el cuidado del medio ambiente, en donde el punto de partida es promover en una acción conjunta la separación de los residuos desde sus hogares, dándose a la tarea de iniciar las campañas de reciclaje, previo a la capacitación de los jóvenes por la conservación del medio ambiente, con la aplicación de una encuesta a los padres de familia y a los estudiantes de primer ingreso acerca de su disposición hacia el reciclaje de la basura así como el conocimiento del uso de los diferentes contenedores que se encuentran en esta institución.…”
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