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Materias dentro de su búsqueda.
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Decremento del punto de niebla y punto de flujo del biodiesel hecho a base de soja a través del uso de aditivos.
Publicado 2013“…El biodiesel a estudiar, es el producido a base de soja, dicho producto se consiguió a través de una compañía Estadounidense (United Oil), en Pittsburgh Pennsylvania. …”
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Tesis -
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Síntesis y caracterización de cementos activados alcalinamente base metacaolín/escoria granulada de alto horno con adiciones de nanopartículas de TiO2
Publicado 2017“…De acuerdo a los resultados obtenidos, se puede decir que los cementos activados alcalinamente base EGAH son materiales potenciales para la sustitución del cemento portland ordinario, esto se debe al desarrollo de gel C-AS-H similar al C-S-H, el cual incrementa sus propiedades mecánicas. …”
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Tesis -
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Efecto de la incorporación de nanopartículas de óxido cobalto sobre la microestructura y propiedades no-óhmicas de un sistema cerámico a base de SnO₂.
Publicado 2018“…Esta tesis realizo un estudio comparativo sobre los efectos de la adición de micro y nano-partículas de cobalto sobre un sistema varistor a base de SnO2. Los varistores fueron obtenidos mediante molienda mecánica en un medio húmedo utilizando un molino planetario de alta energía. …”
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Tesis -
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Decremento del punto de niebla y punto de flujo del biodiesel hecho a base de soja a través del uso de aditivos.
Publicado 2013“…El biodiesel a estudiar, es el producido a base de soja, dicho producto se consiguió a través de una compañía Estadounidense (United Oil), en Pittsburgh Pennsylvania. …”
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Tesis -
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Aquel que puede lo hace; aquel que no lo puede hacer, lo enseña
Publicado 2007Enlace del recurso
Artículo -
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La comunicación efectiva y los actores sociales en la docencia, utilizando las tic´s en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Publicado 2012“…Esto lo logrará mediante el manejo de sus emociones, que le facilitarán el tránsito hacia sus metas y la realización de tareas complejas que requieran tiempo y esfuerzo. Hablaremos de los actores sociales del proceso de Enseñanza- aprendizaje, los cuales dependen de cuatro factores que según Piaget inciden e intervienen en las estructuras cognoscitivas: la maduración, la experiencia, el equilibrio y la transmisión social.…”
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Conferencia o artículo de un taller.