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    Decremento del punto de niebla y punto de flujo del biodiesel hecho a base de soja a través del uso de aditivos. por Rodríguez Martínez, Luis Fernando

    Publicado 2013
    “…El biodiesel a estudiar, es el producido a base de soja, dicho producto se consiguió a través de una compañía Estadounidense (United Oil), en Pittsburgh Pennsylvania. …”
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    Tesis
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    Síntesis y caracterización de cementos activados alcalinamente base metacaolín/escoria granulada de alto horno con adiciones de nanopartículas de TiO2 por Llano Guerrero, Erika Agustina

    Publicado 2017
    “…De acuerdo a los resultados obtenidos, se puede decir que los cementos activados alcalinamente base EGAH son materiales potenciales para la sustitución del cemento portland ordinario, esto se debe al desarrollo de gel C-AS-H similar al C-S-H, el cual incrementa sus propiedades mecánicas. …”
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    Tesis
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    Efecto de la incorporación de nanopartículas de óxido cobalto sobre la microestructura y propiedades no-óhmicas de un sistema cerámico a base de SnO₂. por Miranda López, Martín Itzcóatl

    Publicado 2018
    “…Esta tesis realizo un estudio comparativo sobre los efectos de la adición de micro y nano-partículas de cobalto sobre un sistema varistor a base de SnO2. Los varistores fueron obtenidos mediante molienda mecánica en un medio húmedo utilizando un molino planetario de alta energía. …”
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    Tesis
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    Decremento del punto de niebla y punto de flujo del biodiesel hecho a base de soja a través del uso de aditivos. por Rodríguez Martínez, Luis Fernando

    Publicado 2013
    “…El biodiesel a estudiar, es el producido a base de soja, dicho producto se consiguió a través de una compañía Estadounidense (United Oil), en Pittsburgh Pennsylvania. …”
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    Tesis
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  18. 558
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    La comunicación efectiva y los actores sociales en la docencia, utilizando las tic´s en el proceso de enseñanza aprendizaje. por Iglesias Cantú, Miguel Ángel, Avila Zárate, Lydia del Carmen, Hernández Hernández, Reina

    Publicado 2012
    “…Esto lo logrará mediante el manejo de sus emociones, que le facilitarán el tránsito hacia sus metas y la realización de tareas complejas que requieran tiempo y esfuerzo. Hablaremos de los actores sociales del proceso de Enseñanza- aprendizaje, los cuales dependen de cuatro factores que según Piaget inciden e intervienen en las estructuras cognoscitivas: la maduración, la experiencia, el equilibrio y la transmisión social.…”
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    Conferencia o artículo de un taller.

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