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  1. 921

    Análisis crítico sobre el efecto de los medios en el aprendizaje. por Araiza Vázquez, María de Jesús, Dörfer, Claudia

    Publicado 2012
    “…En el presente análisis se exponen las bases del clásico debate entre Richard Clark y Robert Kozma, autores reconocidos en el campo de Tecnología Instruccional y la Educación a Distancia por la relevancia de sus aportaciones; a partir del argumento inicial presentado por Richard Clark en 1983 contenido en su artículo denominado Reconsidering research on learning from media; dónde describe evidencias suficientes que apoyan su opinión respecto a que los medios instruccionales no ejercen influencia alguna en el nivel de aprovechamiento de los estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.…”
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    Artículo
  2. 922

    Mass shift of σ-meson in nuclear matter por Morones Ibarra, José Rubén, Menchaca Maciel, Mónica del Carmen, Santos Guevara, Ayax, Robledo Padilla, Felipe Ángel

    Publicado 2013
    “…The in-medium effect of σ–ω mixing is also studied. For completeness, the coupling of sigma to two virtual pions was also considered. …”
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    Artículo
  3. 923

    Design and manufacturing of a propeller for axial-flow fan por Almazo, D., Toledo, M., Rodríguez, C.

    Publicado 2012
    “…Later, the hub and the clamps were also modeled. Finally, NX 7 also made possible to create post-processed files to the required machine. …”
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    Artículo
  4. 924

    La Justicia Resturativa en el proceso Penal Colombiano y Mexicano por Cubillos Álvarez, Fabian Enrique, Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús

    Publicado 2020
    “…Teniendo en cuenta que la investigación fue de tipo aplicada, se tuvo inicialmente la revisión bibliográfica, legal y jurisprudencial; acto seguido se procedió a la selección de información que fue de gran utilidad para el desarrollo de cada uno de los objetivos propuestos; se procedió al análisis de la misma, y de esta manera se construyó el documento con sus respectivos resultados. …”
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    Artículo
  5. 925

    EL CONOCIMIENTO EN LA FILOSOFÍA MODERNA.: II. EL EMPIRISMO por Sanabria, José

    Publicado 2021
    “…En realidad, el sujeto soportaba el acto de conocimiento -recuérdese que para los escolásticos conocer es captar formas-; el sujeto estaba sometido al influjo del objeto. …”
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    Artículo
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