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Desarrollo psicomotor de los alumnos que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA) y sus repercusiones en desempeño académico por Romero López, Lucia Karen, García Blanquel, Dulce María

“…El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno heterogéneo del neurodesarrollo que se reconoce en la fase temprana de la niñez y persiste hasta la edad adulta, originando en la persona trastornos en el comportamiento, en la comunicación, el lenguaje, y estado de ánimo factores que limitan el desarrollo académico por la dificultad que presentan para concentrase, prestar atención, escuchar o esfuerzos para realizar un trabajo escolar, para la adquisición de conocimientos mínimos requeridos por el sistema educativo. …”
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Planeación estratégica de información en los centros educativos para la construcción de una comunidad de aprendizaje por Hernández Palacios, Luis Jorge

“…Diversos y dinámicos son los factores que intervienen en los entornos educativos para conseguir generar aprendizajes significativos y relevantes ante la sociedad de la información y el conocimiento. …”
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Aceptación y uso de la tecnología en profesores universitarios por Alegre Ortiz, Julymar, Cuevas Gutiérrez, Ana Irene, Mendoza Vargas, Martha Magdalena

“…El objetivo de este artículo, es analizar la aceptación y uso de la tecnología en profesores universitarios, considerando la antigüedad o el género como factores determinantes. A partir de una metodología de corte cuantitativo, con un diseño no experimental de alcance descriptivo y exploratorio, se utilizó la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de la Tecnología (UTAUT) de Venkatesh et al., (2003), aplicando el cuestionario a 100 docentes. …”
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Prevención del delito mediante diseño ambiental en planteles escolares: un enfoque criminológico por Soto Muñoz, Miguel Ángel

“…La preocupación por la seguridad en las zonas escolares de Guadalupe, Nuevo León, ha despertado un creciente interés para la implementación de nuevas estrategias para la prevención del delito. Los actos de robo y vandalismo son una constante, afectando no solo la seguridad de los planteles educativos, sino también el tejido social de su entorno creando espacios propensos a conductas violentas. …”
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Prevención del delito mediante diseño ambiental en planteles escolares: un enfoque criminológico por Soto Muñoz, Miguel Ángel

“…La preocupación por la seguridad en las zonas escolares de Guadalupe, Nuevo León, ha despertado un creciente interés para la implementación de nuevas estrategias para la prevención del delito. Los actos de robo y vandalismo son una constante, afectando no solo la seguridad de los planteles educativos, sino también el tejido social de su entorno creando espacios propensos a conductas violentas. …”
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La información como fortaleza en los estudiantes para afrontar la violencia en los espacios universitarios por Reyes Pedraza,, María Eugenia, Téllez Castilla, María Delia, García González, Janet

“…Entre los principales hallazgos se encontró que solo el 17% dice estar enterado lo suficiente sobre el tema de violencia, el 43% expresa no conocer la existencia de las instancias universitarias dedicadas a la gestión de losasuntos sobre violencia y el 43% dice no haber denunciado actos de violencia cuando los ha presenciado. Después de analizar los datos obtenidos, es importante señalar que los estudiantes necesitan contar con información adecuada para la toma de decisiones, al encontrarse inmersos en situaciones de violencia dentro de los espacios universitarios para protegerse ellos y poder incluso ayudar a sus compañeros.…”
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Relaciones entre actores colectivos y estado en la construcción de una política social : El caso Fomerrey (contextos, ideas y discursos) por Martínez Flores, Bertha Verónica

“…Sin embargo, esto no sólo depende de los factores externos sino también de los internos propios de las organizaciones. …”
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Relaciones entre actores colectivos y estado en la construcción de una política social : El caso Fomerrey (contextos, ideas y discursos) por Martínez Flores, Bertha Verónica

“…Sin embargo, esto no sólo depende de los factores externos sino también de los internos propios de las organizaciones. …”
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La Sierra del Rosario en Durango, un caso de las Sierras Transversales por Estrada-Arellano, Josué Raymundo, Salinas-Rodríguez, María Magdalena

“…Las montañas son áreas donde se concentra una cuarta parte de la diversidad biológica terrestre. Además, son ricas en especies endémicas, ecosistemas y favorecen el abastecimiento de agua que consumen las comunidades humanas debido a que albergan una parte importante de grupos étnicos, con una cosmovisión ampliamente ligada al ambiente (Spehn et al., 2010).…”
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Medición del clima laboral y establecimiento de un inventario del recurso humano en una empresa panificadora por Villegas Campos, Lucila Guadalupe

“…El presente trabajo forma parte de una intervención organizacional más amplia que se realiza en la empresa Panyoli, pastelería y panadería, en la que inicialmente se miden las percepciones compartidas de los empleados acerca de su entorno organizacional, además de la elaboración de un Inventario de Recurso Humano, todo ello como parte de un programa integral cuya finalidad es mejorar las condiciones laborales de los trabajadores así como establecer programas encaminados a perfeccionar las capacidades y potencialidades de los mismos.…”
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Empoderamiento de la mujer en el proceso de mediación penal por Palacios Xochipa, Javier

“…Este nuevo termino deriva de lo explicado en el capítulo en referencia, ya que si bien es cierto que existe un tercero que apoya el proceso de mediación al dar la cordialidad necesaria entre las partes, también es cierto que las partes proponen la solución del conflicto a través de la gestión…”
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El desempeño técnico del mediador y su evaluación como elementos de importancia en la calidad del proceso de mediación por Guerrero Vega, Roberto Neftalí

“…La presente investigación centra su mirada en el desempeño técnico del mediador, partiendo de la aplicación de las estrategias técnicas que utiliza el tercero, mismo que tiene como propósito gestionar el conflicto y propiciar que las partes lleguen a un acuerdo consensuado. En diferentes partes del mundo existen centros de mediación autorizados, que suelen ser de índole público o privado, estas dependencias se encuentran acreditadas en brindar el servicio de mediación a la población en general.…”
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Una aproximación a la práctica profesional del trabajador social en educación especial en municipios de la zona metropolitana de Monterrey, N.L por Acosta Pech, Ana María

“…Ahí tuve la oportunidad de formar parte de un equipo multiprofesional integrado por docentes, psicólogos y trabajadores sociales, cuya labor actualmente consiste en planear, diseñar y desarrollar procesos de capacitación y actualización del personal docente y paradocente1 que forma parte de este subsistema educativo.…”
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Medición del clima laboral y establecimiento de un inventario del recurso humano en una empresa panificadora por Villegas Campos, Lucila Guadalupe

“…El presente trabajo forma parte de una intervención organizacional más amplia que se realiza en la empresa Panyoli, pastelería y panadería, en la que inicialmente se miden las percepciones compartidas de los empleados acerca de su entorno organizacional, además de la elaboración de un Inventario de Recurso Humano, todo ello como parte de un programa integral cuya finalidad es mejorar las condiciones laborales de los trabajadores así como establecer programas encaminados a perfeccionar las capacidades y potencialidades de los mismos.…”
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Empoderamiento de la mujer en el proceso de mediación penal por Palacios Xochipa, Javier

“…Este nuevo termino deriva de lo explicado en el capítulo en referencia, ya que si bien es cierto que existe un tercero que apoya el proceso de mediación al dar la cordialidad necesaria entre las partes, también es cierto que las partes proponen la solución del conflicto a través de la gestión…”
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El desempeño técnico del mediador y su evaluación como elementos de importancia en la calidad del proceso de mediación por Guerrero Vega, Roberto Neftalí

“…La presente investigación centra su mirada en el desempeño técnico del mediador, partiendo de la aplicación de las estrategias técnicas que utiliza el tercero, mismo que tiene como propósito gestionar el conflicto y propiciar que las partes lleguen a un acuerdo consensuado. En diferentes partes del mundo existen centros de mediación autorizados, que suelen ser de índole público o privado, estas dependencias se encuentran acreditadas en brindar el servicio de mediación a la población en general.…”
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Una aproximación a la práctica profesional del trabajador social en educación especial en municipios de la zona metropolitana de Monterrey, N.L por Acosta Pech, Ana María

“…Ahí tuve la oportunidad de formar parte de un equipo multiprofesional integrado por docentes, psicólogos y trabajadores sociales, cuya labor actualmente consiste en planear, diseñar y desarrollar procesos de capacitación y actualización del personal docente y paradocente1 que forma parte de este subsistema educativo.…”
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Los estragos causados por el huracán de 1909 en Tamaulipas por Garza Guajardo, Juan Ramón

“…EI huracán de 1909 devastó la mayor parte de Tamaulipas, las pérdidas humanas fueron pocas comparadas con las de Monterrey, pero los daños materiales causadas por la gran cantidad de lluvia, el desbordamiento de los ríos y el oleaje en las costas fueron enormes. …”
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Trayectoria cronológica y temática de Reforma Siglo XXI, a lo largo de cinco lustros por Osorio Castillo, Linda A.

“…Las instituciones de educación superior cumplen tres funciones sustantivas: la docencia, la investigación y la extensión universitaria; la Preparatoria Núm. 3, como parte de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha cumplido con estas tres funciones, en la medida de sus posibilidades, y como parte de la extensión universitaria cuenta con la vinculación con las empresas a través de los Modulos Externos y para la difudión cultural se fundó en 1993 la revista Reforma Siglo XXI.…”
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Relación entre optimismo, esperanza, fortaleza familiar e identidad vocacional del adolescente. por Quiroga Hernández, Salma Rocío

“…Se concluyó que la identidad vocacional es influida en gran parte por la esperanza y en menor medida por el optimismo y la fortaleza familiar. …”
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