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Análisis estructural de las variables claves en la implementación del Plan Estratégico Institucional de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL): un caso de buen gobierno universitario = A structural analysis of the key variables in the implementation of the Strategic Institutional Plan of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL): a case of an agreeable university government
Publicado 2017Enlace del recurso
Artículo -
2118
De la ciudad a la metrópoli: una interpretación teórica del fenómeno expansivo ligado a la vivienda, a la vulnerabilidad y a la pobreza: el caso del área metropolitana de Monterrey, Nuevo León, México = From city to metropolis: a theoretical interpretation of the expansive phenomenon associated with housing, vulnerability and poverty: the case of the metropolitan area of Monterrey, Nuevo Leon, Mexico
Publicado 2010Enlace del recurso
Artículo -
2119
Factores de impacto de las tecnologías de información en la gestión de las instituciones de educación superior públicas de México
Publicado 2017“…Derivado de la lectura de diferentes referencias bibliográficas teóricas de autores que tratan sobre el tema de la importancia estratégica de las TI como medio para lograr mejorar la gestión de las IES, se encontró que existen algunos estudios en Estados Unidos y España, sin embargo en México se han encontrado pocas investigaciones que hablen de los factores de TI específicos en esta investigación y de su impacto en la gestión de las IES. …”
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Tesis -
2120
Factores de impacto de las tecnologías de información en la gestión de las instituciones de educación superior públicas de México
Publicado 2017“…Derivado de la lectura de diferentes referencias bibliográficas teóricas de autores que tratan sobre el tema de la importancia estratégica de las TI como medio para lograr mejorar la gestión de las IES, se encontró que existen algunos estudios en Estados Unidos y España, sin embargo en México se han encontrado pocas investigaciones que hablen de los factores de TI específicos en esta investigación y de su impacto en la gestión de las IES. …”
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